20xx秋人民版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)62與老師面對(duì)面(已修改)
2025-12-20 14:06 本頁(yè)面
【正文】 教 案：與老師面對(duì)面 執(zhí) 教 ：楊大干 目 標(biāo) ：學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)巧妙而恰當(dāng)?shù)靥幚砼c老師的矛盾。 重 點(diǎn) ：正 確處理與老師面對(duì)面出現(xiàn)的問(wèn)題 難 點(diǎn) ：處理與老師的矛盾。 教 具 ：多媒體 過(guò) 程 ： 課前：幻燈片一 一 、復(fù)習(xí) 幻燈片 二 同學(xué)們，前面我們對(duì)老師進(jìn)行了初步的了解，知道老師有時(shí)會(huì)表?yè)P(yáng)我們，有時(shí)會(huì)批評(píng)我們。現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)來(lái)談一談： 老師的批評(píng)會(huì)拉開(kāi)我們和老師之間的距離嗎？我們?cè)撛鯓涌创蠋煹谋頁(yè)P(yáng)與批評(píng)呢？（請(qǐng)兩位學(xué)生回答，回答后進(jìn)行評(píng)價(jià)） 是的，這兩位同學(xué)講的對(duì)，老師的批評(píng)不會(huì)拉開(kāi) 我們師生之間的距離，表?yè)P(yáng)好比加油站， ?? （點(diǎn)擊幻燈片二 ） 二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入 情境 ： 幻燈片 三 下面我請(qǐng)大 家欣賞一首歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》。請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊欣賞歌詞。 （聽(tīng)完后）幻燈片 四 這首歌歌頌了誰(shuí)？歌頌了 什么精
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