20xx秋冀人版歷史八年級上冊第21課抗日戰(zhàn)爭的勝利1(已修改)
2024-12-25 14:04 本頁面
【正文】 教 學設計 八年級歷史《抗日戰(zhàn)爭的勝利》教 學設計 義縣一中 王麗 《抗日戰(zhàn)爭的勝利》教 學設計 教學目標 知識目標：中共 “ 七大 ” ；抗日戰(zhàn)爭勝利及歷史意義。 能力培養(yǎng)：指導學生制作日本投降的大事年表，培養(yǎng)學生用圖表等形式陳述歷史信息的能力。組織學生探討抗戰(zhàn)勝利的歷史意 義，使學生掌握一定的歸納、分析 和判斷的邏輯方法，初步形成在獨立思考的基礎上得出結(jié)論的能力。 情感態(tài)度與價值觀：通過探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義，使學生認識到抗日戰(zhàn)爭是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點，青年一代應樹立 民族自尊心和自信心，堅定為中華民族復興而奮斗的信念。 教學要點 重點：抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義 難點：如何理解抗日戰(zhàn)爭是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點 教學方法 圖表法、問題討論 法等 教學過程
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