20xx小升初語文備考(已修改)
2024-11-11 12:01 本頁面
【正文】 第一篇：2013小升初語文備考2013小升初語文備考：分三階段 不要陷入“題海”“小升初”沖刺已進入倒計時階段，這個時間段如何合理地安排學習，做好小升初備考，為小升初做最后的努力，是許多家長和同學非常關心的問題。根據以往教學中積累的經驗，淺談我的想法，希望對同學們有所啟示。小學語文綜合復習，一直是讓師生們頭疼、困擾的問題。其實，小學語文備考并不那么可怕，根據我們往年的經驗，復習建議分三個階段進行。第一階段：夯實基礎的關鍵階段。在語文學習方面，主要是把基礎知識部分（包括語音、字詞義、句子等）系統(tǒng)地梳理一遍。第二階段：綜合提升的關鍵階段。在語文學習方面，應該重點攻克閱讀（包括現(xiàn)代文閱讀、古詩詞鑒賞、文言文理解等）和寫作。第三階段：做好綜合訓練、提升應考技巧。要按考試題型，逐個類型掌握答題技巧，在做套題時要讓孩子學會合理分配時間，通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力，同時也調整孩子的學習狀態(tài)，增強信心。接下來就要在復習階段掌握以下要點：抓住復習重點學生容易對所學知識遺忘，這就需要適時“溫故而知新”加強鞏固所學知識點。整理知識要有序要對所學知識進行有序整理、歸類，找到知識點之間的聯(lián)系，使得原先在頭腦里簡單的知識積累重建知識結構，注重知識的綜合運用和靈活運用，最后形成一個清晰的知識網絡。精心挑選復習題備戰(zhàn)小升初，選擇復習題一要精，要針對教學重點、難點設計一些既能鞏固知識，又有啟發(fā)性講究思維價值的習題，二是要有的放矢地進行查漏補缺，切忌布置大量的單一的讀、背、抄、做等機械性作業(yè)?？茖W安排復習時間墻基不牢固，砌上去的高墻隨時都有倒塌的可能?！靶《础辈患皶r修補，學生的知識點的遺忘、錯誤越積越多，便會逐漸喪失學習的積極性、自信心。而較長時間的復習，又易使學生缺乏新鮮感，產生厭倦情緒，影響復習效果。因此，我認為平時的學習中就應注意遵循學生的認知規(guī)律，學了新知識，及時糾錯、鞏固，扎扎實實地落實每一個教學目標。家長在小升初關鍵階段也應配合學校，做好孩子的備考沖刺。引導孩子合理利用時間這段時間里，家長一定要根據孩子的學習情況，制定學習計劃，確定目標學校。六年級的孩子還處于懵懂時期，對自己的學習目標不明確，這就需要家長們以引導為主，加強培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子逐步適應新的學習節(jié)奏。
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