【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思(推薦) 今天教學(xué)了《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》這節(jié)課,在上完課后,我的感覺是這節(jié)課不是很成功,對(duì)于直接求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的題目,如:4的9倍是多少?學(xué)生能夠很快知...
2025-10-04 20:37
【總結(jié)】“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題100以內(nèi)的加法和減法可愛的孩子們,讓我們用“比……多”、“比……少”說(shuō)一句話吧,相信你一定很棒喲!根據(jù)條件,選擇正確答案。7朵。紅花多黃花多根據(jù)
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)教案第4課時(shí):求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教材第7頁(yè)例4、想想做做教學(xué)目標(biāo):倍的概念和乘法運(yùn)算的意義,初步學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題。2.通過(guò)實(shí)物操作培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等能力。,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。,感悟到數(shù)學(xué)
2024-12-08 19:29
【總結(jié)】一.口述算式,并解答。(1)把28平均分成4份,每份是幾?(2)42里面有幾個(gè)7?42里面有幾個(gè)6?小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺3個(gè)2根。我們就說(shuō)第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行:第二行:第一行擺2根小棒,第二行擺()個(gè)2根,
2024-12-12 22:07
【總結(jié)】鴨子____只,松鼠____只,孔雀____只,猴子____只,小鳥____只,小雞____只。6213128擺一擺,圈一圈,再填一填。24數(shù)是的____倍。數(shù)是的____倍。藍(lán)花有2朵。
2024-12-11 05:39
【總結(jié)】《8的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制8的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程。預(yù)習(xí)要求:1
2024-12-09 13:35
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題授課教師:林寶花第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的_____倍23第一行擺:第二行擺:第一行的3倍想:第一行的3倍就是_____個(gè)2.第二行擺_____個(gè).36第二行擺:第二行擺_____根.想
2024-12-13 17:39
【總結(jié)】1.口述算式和得數(shù)(1)3個(gè)2的和是多少?(2)5個(gè)7的和是多少?3×2=6或2×3=65×7=35或7×5=35第一行擺2個(gè)紅圓片,第二行擺4個(gè)黃圓片,第三行擺10個(gè)藍(lán)圓片。黃圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的
2025-11-08 02:13
【總結(jié)】求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入我捉了146只蟲子。啄木鳥我比少捉12只。黃鸝從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?喜鵲我比多捉38只。啄木鳥比黃鸝少捉12只。喜鵲比黃鸝多捉
2025-11-10 16:52
【總結(jié)】背一背:7的乘法口訣你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?1個(gè)中國(guó)結(jié)需要8個(gè)圓環(huán)。2個(gè)中國(guó)結(jié)需要16個(gè)圓環(huán)。3個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。4個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。5個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。6個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。7個(gè)中國(guó)結(jié)需要()個(gè)圓環(huán)。8個(gè)
2025-11-08 10:29
【總結(jié)】第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的幾倍?例3:第一行擺:第一行擺:第一行的3倍第二行擺_____個(gè)。6第一行擺:第二行擺:第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵,做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花?黃
2024-11-29 09:23
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》教學(xué)建議信息窗3——多彩的泥塑本信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)校泥塑大賽中的作品,并用文字提供了兩組數(shù)量信息,旨在引導(dǎo)學(xué)生在提出和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)習(xí)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題的解答方法。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生要能借助線段圖分析數(shù)量之間的關(guān)系,理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題用乘法計(jì)算。教學(xué)時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 00:22
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材45—49頁(yè)教學(xué)目標(biāo):8的乘法口訣。,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):熟悉8的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解8的乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程。預(yù)習(xí)要求:,找出信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】“求一個(gè)數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺:第二行擺:()個(gè)2就是2的()倍第二行6根第一行擺:第二行擺:2個(gè)4根就是4的()倍第二行8根第一行擺:第二行擺:是第一行的5倍(2的5倍)就是()個(gè)26的3倍就是()個(gè)
2025-11-02 04:58
【總結(jié)】《7的乘法口訣》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)知識(shí)能力的遷移探索學(xué)習(xí)和編制7的乘法口訣。2、熟悉乘法口訣,并能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):熟悉7的乘法口訣,能夠運(yùn)用所學(xué)口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷擺一擺,編口訣等一系列方式了解7乘法口訣產(chǎn)生的過(guò)程。預(yù)習(xí)要求:1、
2024-12-08 19:18