【總結(jié)】遠(yuǎn)距離輸電學(xué)案(粵教版選修3-2)1.遠(yuǎn)距離輸電的基本原理:在發(fā)電站內(nèi)用________變壓器________電壓,然后進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電,在用電區(qū)域通過________變壓器________所需的電壓.2.輸電線上的功率損失P=________,降低輸電損耗的兩個(gè)途徑為:____________________
2024-12-09 13:27
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)傳感器學(xué)案(粵教版選修3-2)1.國家標(biāo)準(zhǔn)(GB7665-87)給出的傳感器定義是:能感受規(guī)定的被測量,并按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)的器件或裝置,通常由____________、____________和____________組成.2.傳感器是一種________裝置,能感受到被測量的________,并能
2024-12-09 01:52
【總結(jié)】離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法:觀察總結(jié)四、教學(xué)過程(一)引入新課做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,由于本身的慣性,
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】7渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解渦流產(chǎn)生的原理,渦流的防止和應(yīng)用2.了解電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng)及其應(yīng)用3.提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力一二三一、渦流1.渦流:由于電磁感應(yīng),在導(dǎo)體中產(chǎn)生的像水中旋渦樣的感應(yīng)電流。2.本質(zhì)
2024-11-17 22:44
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃課題渦流現(xiàn)象與電磁灶課堂類型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能知道渦流現(xiàn)象(二)過程與方法通過分析,大致了解渦電流產(chǎn)生的原因(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀能舉例說明生活和生產(chǎn)中的渦電流現(xiàn)象知道生活和技術(shù)中是怎樣應(yīng)用渦電流現(xiàn)象的,又是怎樣避免其負(fù)面影
2024-11-19 06:58
【總結(jié)】第七節(jié) 了解電容器1.知道電容器以及常用的電容器.2.理解電容的定義式C=,并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道平行板電容器的電容與什么因素有關(guān).一、識(shí)別電容器及電容器的充放電1.電容器的構(gòu)造:兩個(gè)彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體組成了一個(gè)電容器.2.電容器的充放電:(1)充電:使電容器的兩個(gè)極板帶上等量異種電荷的過程.(2)放電:使電容器的兩個(gè)極板的電荷中和的過程.
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】學(xué)案9渦流現(xiàn)象與電磁灶[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].理.1.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.2.純電阻產(chǎn)生電熱的表達(dá)式:Q=I2Rt=UIt=U2Rt.一、探究渦電流現(xiàn)象1.渦電流現(xiàn)象:用整塊金屬材料做鐵心繞制的線圈,鐵心的橫截面可看作是由一圈圈閉合回路組
2024-11-18 16:22
【總結(jié)】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢?!ジ?。思考:線圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案6電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測課堂小結(jié)12知道法拉第電機(jī)的原理.掌握轉(zhuǎn)動(dòng)切割產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的計(jì)算.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.34理解電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)
2024-11-17 18:12
【總結(jié)】第1節(jié)我們周圍的磁現(xiàn)象1.了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及磁場的基本性質(zhì).2.理解地磁場的分布、變化及對(duì)人類生活的影響.3.了解生活中磁性材料.一、磁現(xiàn)象1.磁性、磁體、磁極磁性天然磁石能吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì)磁體具有的物體,如條形磁鐵磁極磁體上磁性的區(qū)域,有S
2024-11-18 02:05
【總結(jié)】傳感器的原理學(xué)案(粵教版選修3-2)1.傳感器具有人類感覺器官上所具有的,甚至人類感覺器官所不具備的________功能,能幫助我們從外界獲取監(jiān)控各種________和________的量,有助于我們認(rèn)識(shí)____________和科學(xué)技術(shù)中的各種現(xiàn)象及其相關(guān)的變化規(guī)律.2.熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化,正溫度系數(shù)的熱
【總結(jié)】7靜電現(xiàn)象的應(yīng)用1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,了解靜電平衡的概念,知道處于靜電平衡的導(dǎo)體的特征。。,關(guān)注生活、生產(chǎn)中的靜電現(xiàn)象。
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第三節(jié)康普頓效應(yīng)及其解釋[目標(biāo)定位].了解光子理論對(duì)康普頓效應(yīng)的理解.,知道波和粒子的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系.,知道光也是一種概率波.一、康普頓效應(yīng)及其解釋1.康普頓效應(yīng)(1)光的散射:光在介質(zhì)中與物體微粒的相互作用,使光的傳播方向__________的光現(xiàn)象.
2024-11-18 02:03
【總結(jié)】第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1.了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,體會(huì)人類探索自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神.2.知道感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.3.能夠運(yùn)用感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件判斷感應(yīng)電流能否產(chǎn)生.一、電磁感應(yīng)的探索歷程磁生電:1820年,丹麥物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng).
2024-11-18 02:04
【總結(jié)】六、自感現(xiàn)象渦流課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是自感現(xiàn)象,了解自感系數(shù)與渦流.能說出影響自感系數(shù)大小的因素.2.能說出利用自感現(xiàn)象和渦流的實(shí)例,知道自感現(xiàn)象與渦流危害的避免方法.3.初步了解日光燈、
2024-11-19 17:20