【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:12
2025-06-14 04:25
【總結(jié)】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實(shí)際情況對方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長為100
2024-12-09 13:15
【總結(jié)】第17章 一元二次方程 第 第2課時 配方法課時 配方法 第2課時 配方法目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 一元二次方程知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時 配方法目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會用配方法解一元二次方程第2課時 配方法第2課時 配方法第2課時 配方法
2025-06-17 16:49
2025-06-20 12:02
【總結(jié)】一元二次方程的解法(2)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(2)解一元二次方程:x2=5;(x+3)2=5.?你用的是什么方法??這兩個方程的解法有相似之處嗎?你會解方程x2+6x+4=0嗎?【問題情境】一元二次方程的解法(2)
2025-06-12 02:49
【總結(jié)】一元二次方程的解法(1)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(1)【問題情境】如何解方程x2=2呢?根據(jù)平方根的意義,x是2的平方根,即x=.2?22?此一元二次方程的根為x1=,x2=.一元二次方程的解法(1)
【總結(jié)】一元二次方程的解法(4)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(4)你會解關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0(a、b、c是常數(shù),a≠0)嗎?【問題情境】用配方法解下列一元二次方程:x2+2x-3=0.一元二次方程的解法(4)【思考與探索】因?yàn)閍≠0,所
2025-06-12 02:50
【總結(jié)】《解一元一次方程(第3課時)》教案教學(xué)目標(biāo)1.會應(yīng)用去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的方法解一些簡單的一元一次方程;2.經(jīng)歷探索用去括號的方法解方程的過程,進(jìn)一步熟悉方程的變形,弄清楚每步變形的依據(jù);3.體會解方程中的轉(zhuǎn)化思想.教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用“去括號”等方法解一些簡單的一元一次方程.教學(xué)難點(diǎn)“
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)提問、1、一元二次方程的一般形式是什么?2、解一元二次方程有哪四種方法?3、一元二次方程分類一般形式缺一次項缺常數(shù)項缺一次項及常數(shù)項)0(02????acbxax)0,0,0(02?????cbacax)0,0,0(02?????cbabxax)0,0(02????cbaax
2024-11-21 23:38
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十九分。,第六頁,編...
2025-10-13 03:54
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過程;2.會用求根公式解一元二
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】一元二次方程的解法(6)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(6)【問題情境】如何解方程x2-x=0?既可以用配方法解,也可以用公式法來解.解法3:將方程的左邊分解因式,得x(x-1)=0,此時x和x-1兩個因式中必有一個為0,即x=
【總結(jié)】一元二次方程的解法(5)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)一元二次方程的解法(5)【回顧復(fù)習(xí)】用公式法解一元二次方程的一般步驟:2.求出b2-4ac的值,1.把方程化成一般形式,并寫出a、b、c的值.4.寫出方程的解:x1、x2.特別注意:當(dāng)b2-4ac<0時沒有實(shí)數(shù)根.3.代
【總結(jié)】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第1課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)第二章一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)知識點(diǎn)1用一元二次方程解決幾何圖形問題1.某中學(xué)準(zhǔn)備建一個面積為375m
2025-06-12 14:10