2017蘇科版數(shù)學九年級上冊21圓的復習-資料下載頁

【總結(jié)】《圓》知識點復習《圓》知識點?點的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長定理圓內(nèi)正多邊形弧長、扇形面積公式側(cè)面展開圖點的軌跡圓：圓可以

2024-11-30 15:36

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第2章對稱圖形—圓28圓錐的側(cè)面積導學課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓圓錐的側(cè)面積知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標圓錐的側(cè)面積1．經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的活動過程，了解圓錐的側(cè)面積計算公式，會求圓錐的側(cè)面積．2．在深入理解圓錐側(cè)面積公式的基礎(chǔ)上，靈活應用圓錐的側(cè)面積公式解題，

2025-06-12 00:19

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊26正多邊形與圓練習題2-資料下載頁

【總結(jié)】DCAB正多邊形與圓（2）達標檢測1．如圖1所示，正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O，則∠ADB的度數(shù)是（）．A．60°B．45°C．30°D．22．5°

2024-12-03 05:33

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第2章對稱圖形—圓26正多邊形與圓導學課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓正多邊形與圓知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標正多邊形與圓1．經(jīng)歷自學閱讀、思考、探索的過程，了解正多邊形的有關(guān)概念，并能進行與圓有關(guān)的計算．2．經(jīng)歷觀察、操作與交流的過程，了解正多邊形的對稱性．3．經(jīng)歷操作、思考

2025-06-12 00:19

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊22圓的對稱性練習題1-資料下載頁

【總結(jié)】OCBAOBA圓的對稱性（1）（）A.相等的弦所對的弧相等B.相等的圓心角所對的弧相等C.相等的弧所對的弦相等D.相等的弦所對的圓心角相等，那么（）A.兩條弧所對的弦相等B.兩條弧的長度相等C.兩條弧所對的圓心角相等D.兩條弧是等弧

2024-12-03 12:57

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊35確定圓的條件課件1-資料下載頁

【總結(jié)】確定圓的條件小明不慎把家里的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到與原來大小一樣的圓形玻璃，小明帶到商店去的一塊玻璃碎片應該是（）A、第①塊B、第②塊C、第③塊D、第④塊一、創(chuàng)境感知二、探究新知同學們，我們知道“過一點

2024-11-17 08:35

2017蘇科版數(shù)學九年級上冊第2章弧長及扇形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】OBAABOABOABO圖1弧長及扇形的面積姓名：班級：使用時間：2021.11課前參與：預習內(nèi)容：課本P83—85。1、弧長公式的推導。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖，其中鐵軌的半徑為100米，圓心角為90°．你能求出這段鐵軌的長度嗎?（π取）我們

2024-12-09 01:47

2017蘇科版數(shù)學九年級上冊25直線與圓的位置關(guān)系2-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系學習目標1．理解并掌握切線的判定方法；2．探索切線的判定定理，運用切線的判定方法解決有關(guān)問題.；3重點難點預測重點切線的判定方法、切線的性質(zhì)的運用難點對用“反證法”推理切線性質(zhì)的理解.學生活動過程教師導學過程一、自主預習（獨學）任務(wù)1：如

2024-12-09 13:16

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓5確定圓的條件教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5確定圓的條件，以及過不在同一直線上的三個點作圓的方法.2．了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3．經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索過程，培養(yǎng)學生的探索能力.一位考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿

2025-06-15 02:56

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓5確定圓的條件教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5確定圓的條件，以及過不在同一直線上的三個點作圓的方法.2．了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念.3．經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索過程，培養(yǎng)學生的探索能力.一位考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿

2025-06-15 02:51

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓35確定圓的條件教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5確定圓的條件【基礎(chǔ)梳理】,必須確定___________和半徑的長度.(1)過一個點可作_____個圓,過兩個點可作_____個圓.(2)_______________的三個點確定一個圓.圓心的位置無數(shù)無數(shù)不在同一直線上三角形的_________確定的圓.(1)定義:三

2025-06-21 02:26

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓35確定圓的條件教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】5確定圓的條件【基礎(chǔ)梳理】,必須確定___________和半徑的長度.(1)過一個點可作_____個圓,過兩個點可作_____個圓.(2)_______________的三個點確定一個圓.圓心的位置無數(shù)無數(shù)不在同一直線上三角形的_________確定的圓.(1)定義:三

2025-06-12 12:40

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第2章對稱圖形—圓22圓的對稱性第1課時圓的旋轉(zhuǎn)不變性導學課件蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓圓的對稱性第1課時圓的旋轉(zhuǎn)不變性知識目標目標突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標第1課時圓的旋轉(zhuǎn)不變性1．經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性和中心對稱性．2．通過觀察、比較、推理等活動，了解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系并能解決簡單的實際問題．3．通過對

2025-06-16 23:31

20xx春九年級數(shù)學下冊第24章圓242圓的基本性質(zhì)第4課時圓的確定課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時圓的確定知識點1知識點2知識點3確定圓的條件,可以畫(D),可以畫出圓的是(C)知識點1知識點2知識點3,☉O是△ABC的外接圓,則點O是△ABC的(B),將△ABC放在每個

2025-06-16 22:26

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓35確定圓的條件課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓知識點1確定圓的條件,在5×5正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點,那么這條圓弧所在圓的圓心是(B)PQRM【變式拓展】(煙臺中考)如圖,方格紙上每個小正方形的邊長均為1個單位長度,點O,A,B,C在格點(兩條網(wǎng)格線的交點叫格點)上,以點O為原點建立直

2025-06-17 12:05

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊第2章確定圓的條件(專業(yè)版)

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊第2章確定圓的條件(留存版)

20xx蘇科版數(shù)學九年級上冊第2章確定圓的條件-文庫吧

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