【正文】 第一篇：二年級我長大了做...[定稿]十 我長大了做……大膽想象 表達愿望【教學目標】用完整的話把想象到的事請寫下來。想象要合情合理，語句要通順?！驹O計理念】在競爭的過程中，快樂的完成知識積累部分，自覺自愿的學習。用故事《小猴子找工作》引出孩子們的理想，自己長大后想干什么？用圖片激活孩子們的思維，在歡快的氣氛中調動孩子的表達欲望，寫的沖動?！窘虒W過程】第一課時（35分鐘）小狗毛毛自己出去玩，【出示圖片】可是他只顧著玩，越走越遠，找不到自己的家了，老師先給你們講個小笑話，你們今天就一起幫小狗找一找回家的路?！境鍪緢D片】第一關、快樂讀經(jīng)典。【出示圖片】（1）先讓學生自由閱讀，讀準拼音。（2）指明讀，糾正錯誤的讀音。（3）分組比賽讀。現(xiàn)在來到了第二關。【出示圖片】 第二關、搖頭晃腦背古詩?！境鍪緢D片】（1）用故事的形式講授詩的大意，引起孩子們的興趣。（2）老師講的這個故事就是宋朝一個詩人王安石的一首詩。老師抑揚頓挫的讀，注意拗口的字。(3)指明讀，自由讀，比賽讀，試著背誦，一句，兩句，前兩句，整首詩。?開動一下你聰明的大腦，咱們來猜個謎語?！境鍪緢D片】 第三關又是什么呢？【出示圖片】 第三關、讀的又快又準出?！境鍪緢D片】（1）學生默讀，讀準字音。（2）指明讀，比賽讀。恭喜同學們連過三關，現(xiàn)在老師獎勵你們一個小故事?！境鍪緢D片】 名人故事【出示圖片】（1）指明讀。（2）接龍讀，讀錯卡掉，下一個。我希望咱們班的同學都能像愛因斯坦一樣，是一個有理想，有志向的人，而不是一個愛慕虛榮的人。第二課時（35分鐘）一、故事導入。【出示圖片】小猴子找工作在大森林里，住著小猴子一家，隨著歲月的流失，小猴子的爸爸媽媽越來越老了。于是，小猴子決定去找一份工作，養(yǎng)活自己的父母。小猴子看到小烏龜天天慢悠悠的給大家送信，他就想當郵遞員，他到郵局去找去找龜大叔，龜大叔給了他一份當郵遞員的工作。小猴子剛開始還很認真的給大家送信，因為他比烏龜跑得快，收信的人都很高興?？墒呛髞恚『镒釉絹碓今R虎，常常把信弄錯，有時還會把信弄丟。大家就讓龜大叔辭退了小猴子。小猴子又開始找工作了。他覺得給大家修路建橋很好玩，又能贏得大家的喜歡。他就去找小象工程師，小象工程師就讓小猴子幫他搬木料。可小猴子一不小心把腳砸了一下，不能干活了，只好離開了。小猴子回到家之后，看到年老的爸爸媽媽，他決定這次一定要找一份工作，好好干，不讓爸爸媽媽再為他擔心了，他想了好久決定去做一名蛋糕師，因為他最喜歡吃蛋糕，又會做蛋糕，小熊還說過他做的蛋糕又松有軟很好吃。他來到了山羊蛋糕店，和山羊伯伯一起做出了許多的蛋糕，都是又松有軟，大家都很愛吃，小猴子高興極了，他終于找到了合適的工作。二、講授新課同學們小猴的的理想有很多，他既想做郵遞員，又想做工程師，還想做一個蛋糕師。【出示圖片】問：那你們長大了想做什么呢？【出示圖片】根據(jù)圖片讓同學們自由發(fā)言，說一說自己長大后都想干什么。咱們書上也有以為小朋友，不但說出了自己的理想，還寫出了一篇小文章，咱們一起看一看。回答后面問題。小作者不但說出了自己的理想，還說出來自己為什么要當一名出租車司機。你為什么想當一名飛行員呢？因為飛行員能開著飛機在天上飛，還能更清楚的看到月亮和星星。所以我想做一名飛行員。問：假如你現(xiàn)在長大了，真的做了一名飛行員，你有會做些什么呢？答：我會開著飛機去祖國各地玩，看看萬里長城，它到底有多長，看看泰山有多高?！境鍪緢D片】問：你看他的理想是當一名飛行員，你們的呢？答：我想當一名交通警察。因為我家門口沒有人指揮交通，人們在路口亂走，也不看紅綠燈，那里老是堵車。我要是當了交通警察，就在馬路上指揮交通，那樣小朋友們上學時，就不會有危險了，也不會遲到了。說完之后【出示圖片】盡量讓每個同學都說一說。同學們，你們的想象力太豐富了，想到了那么多未來的事情，你們的理想真棒！你們想實現(xiàn)自己的理想嗎？那你們現(xiàn)在就得好好學習。指導寫作怎樣才能寫好我的理想呢？咱們要先寫出自己的理想，就是你長大了想做什么，再寫一寫自己為什么要做（），最后寫一寫當了（）以后會做些什么。第三課時（45分鐘）三、激發(fā)寫作需求（1）同學們都說的那么好，不知道你們能不能不自己的理想也寫的特別好呢？現(xiàn)在拿出你手中的筆寫一寫你的理想，老師要看看將來有用又能干的你。【出示圖片】（2）無聲無息寫作文。（3）展示自己的作文，讀一讀。好的獎快樂幣。附板書設計我的理想開頭：開們見山提出自己的理想，長大了想干什么？中間： 想做一名（）的原因。我做了（），首先要去（），然后再去（結尾：總結，為了實現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在要（）。）第二篇：我長大了做老師我長大了要做老師今天老師讓我們寫一篇作文，題目叫《我長大了做什么》。我想了很久，長大了做畫家、醫(yī)生、軍人、工人……可是，我最想做一名老師。因為老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。因為老師像春蠶，春蠶到死絲方盡，無私奉獻。因為老師像園丁，培育祖國的花朵，幫助我們改掉壞毛病、壞習慣等，使我們健康成長。從現(xiàn)在開始，我要好好學習，天天向上，上課不做小動作，認真聽講。如果我的愿望實現(xiàn)了，我要像現(xiàn)在的老師一樣，教同學們唱歌、畫畫、讀書、寫字……我要做一個對祖國有用的人。第三篇：我長大了二年級作文我長大了二年級作文1今天小紅起得很早。她去她媽媽的臥室，看到她媽媽臉色很蒼白。她小聲對她說：“媽媽，你怎么了？”我媽咳嗽了兩聲，對小紅說：“孩子，我媽今天不能送你上學了。她能自己去嗎？”小紅乖巧的點了點頭。小紅跑到學校對老師說：“老師，我媽媽病了?？梢哉埌胩旒賳?？”老師看著小紅說：“去吧?！毙〖t跑回家，看見媽媽睡著了，跑到廚房。仔細回想媽媽煮粥的步驟。小紅燙了幾次手，終于把粥煮好了。她吹了吹，小心翼翼地把它帶給媽媽。小紅小聲叫媽媽起床，媽媽迷迷糊糊睜開眼睛。小紅扶著媽媽說：“媽媽，我給你煮了粥?！蔽覌屆〖t的頭說：“你長大了，就知道照顧媽媽了。我媽很高興?！毙〖t笑了，她媽媽也笑了。外面的太陽更紅了，天上的白云更白了，仿佛在歌頌小紅?！@里是正文結尾我長大了二年級作文2我盼望長大，每次問媽媽我是不是已經(jīng)長大了?媽媽說你還小呢還是一個孩子!今天放假，老媽有事，老爸上班。就我一個人，我想：“哦耶!終于可以玩了。”我先做作業(yè)、查字典認字、做標注……“咕嚕嚕~”哦是肚子在叫，看了看表剛好12：00，自己做飯吧!我要做西紅柿炒雞蛋，有模有樣的學著媽媽。但是我做飯一會咸的，一會苦的，很難吃啊!ohmygd，我該怎么做?算了在這里，就這樣，重做一次!經(jīng)過我的努力，一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了!吃完飯收拾家，先把地掃干凈，再把地拖一遍，然后再用抹布抹一遍地板，就了!緊接著就是洗東西，這雖然看著很簡單，但洗起來就有一丟丟難了!h!~從那一刻起，我就知道我不再是那個哭哭啼啼小孩了，不是那個愛撒嬌的小孩。在看醫(yī)生時我不怕，摔倒時我不哭泣，遇到困難時我自己解決，因為我已經(jīng)長大了!我長大了二年級作文3我長大了。今天早上，我在家做作業(yè)的時候，媽媽突然問我：“你今天不去做學校布置的作業(yè)嗎？”我說一分鐘就做。過了一會兒，我媽去上班了。午飯后，我去電腦上檢查我的作文?？戳艘粋€小時，就去掃地拖地了。掃地后，我會整理書包。起初，我把書包里的東西都拿出來了。然后，我把書包里的垃圾扔進了垃圾箱。扔掉后，我開始整理書包。我先找筆記本，拿出來放在第二個。然后，我找出書，按照從小到大的順序排列。然后我把書放在最大的袋子里。整理完書和筆記本后，我整理了一下鋼筆。我把筆放在最小的包里，整理完書包。這是學校布置的活動之一。媽媽下班回家看到我做了那么多事，開心的夸我長大了。一年級后，我學會了做自己能做的事。真的從幼兒園小朋友變成了小學生。我長大了二年級作文4今天小紅起得很早。她去她媽媽的臥室，看到她媽媽臉色很蒼白。她小聲對她說：“媽媽，你怎么了？”我媽咳嗽了兩聲，對小紅說：“孩子，我媽今天不能送你上學了。她能自己去嗎？”小紅乖巧的點了點頭。小紅跑到學校對老師說：“老師，我媽媽病了?？梢哉埌胩旒賳?？”老師看著小紅說：“去吧?！毙〖t跑回家，看見媽媽睡著了，跑到廚房。仔細回想媽媽煮粥的步驟。小紅燙了幾次手，終于把粥煮好了。她吹了吹，小心翼翼地把它帶給媽媽。小紅小聲叫媽媽起床，媽媽迷迷糊糊睜開眼睛。小紅扶著媽媽說：“媽媽，我給你煮了粥。”我媽摸著小紅的頭說：“你長大了，就知道照顧媽媽了。我媽很高興?！毙〖t笑了，她媽媽也笑了。外面的太陽更紅了，天上的