【總結(jié)】貨比三家學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷從不同的角度觀察分析數(shù)據(jù),感受針對相同的數(shù)據(jù)、不同的表達(dá)方式可能會給人造成的誤導(dǎo);2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程,進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)的意識和數(shù)據(jù)處理能力;3.體會統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn):能夠通過舉例體會媒體數(shù)據(jù)對我們的重要性,并且經(jīng)歷查詢數(shù)據(jù)作決策的過程.教學(xué)難點(diǎn):對數(shù)據(jù)進(jìn)
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】概率幫你做估計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對總體的概率進(jìn)行估計(jì);(2)利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對總體進(jìn)行估計(jì),加強(qiáng)學(xué)以至用的意識。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷大數(shù)次試驗(yàn)的過程,感受用大數(shù)次試驗(yàn)頻率對總體的概率進(jìn)行估計(jì)教學(xué)難點(diǎn):利用概率原理,設(shè)計(jì)方案對總體進(jìn)行估計(jì)學(xué)習(xí)過程:一、情境引入:袋中裝有紅球和白球共
2024-11-29 12:31
【總結(jié)】抽簽方法合理嗎(1)經(jīng)歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法;(2)通過探索,總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣;(3)探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),抽簽的方法是合理的。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷抽簽的探索過程,感受抽簽方法教學(xué)難點(diǎn):通過探索,總結(jié)“先抽的人與后抽的人”中簽的概率是否一樣學(xué)習(xí)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境:問題一:有一張電影票
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】圓周角(1)圓周角(1)請你評一評足球訓(xùn)練場上教練在球門前畫了一個圓圈,進(jìn)行無人防守的射門訓(xùn)練,如圖,甲、乙兩名運(yùn)動員分別在C、D兩地,他們爭論不休,都說自己所在位置對球門AB的張角大.如果你是教練,請?jiān)u一評他們兩個人,誰的位置對球門AB的張角大.ABOCD思考:如果在⊙O上再任取一點(diǎn)Q,
2024-11-27 22:55
【總結(jié)】省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校“功”學(xué)案年級:初三學(xué)科:物理主備:馬如林審核:韓國慶班級:_______姓名:________提前自學(xué):(建議時間:5分鐘)一、自學(xué)目標(biāo):1、了解做功的兩個必要因素;2、會根據(jù)做功的兩個因素判斷是否做功;3、了解功的計(jì)算公式。二、學(xué)習(xí)過程:1、自學(xué)教材,了解什么是功
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】圖上距離與實(shí)際距離A組題1、已知線段a=3cm,b=2cm,c=4cm,若a、b、c、d四條線段成比例,則d=____cm;若b、c、d、a四條線段成比例,則d=____cm。2、若線段a=4cm,b=9cm,則線段a、b的比例中項(xiàng)是______cm;若實(shí)數(shù)a=4,b=9,則實(shí)數(shù)a、b的比例中項(xiàng)是_____
2024-12-03 12:56
【總結(jié)】學(xué)科:物理課題:《靜電現(xiàn)象》課型:新授主備人:徐長興使用人:審核人:郁縣華基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識梳理學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道摩擦起電實(shí)驗(yàn),知道自然界只有兩種電荷
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】ODCBABAEOCAODCAB圓周角(2)課堂達(dá)標(biāo):,正確的有()①頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角;②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③90°的圓周角所對的弦是直徑;④
2024-11-29 04:42
【總結(jié)】NMCBA江蘇省宜興市外國語學(xué)校2021-2021學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第九周周末作業(yè)一、填空題(每小題3分,共24分)1.已知⊙O上有兩點(diǎn)A、B,且圓心角∠AOB=40°,則劣弧AB的度數(shù)為______°.2.Rt△ABC中,∠C=90°,若直角邊AC=5,BC=1
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1歐姆定律內(nèi)容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過程;2對物理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并進(jìn)而得到規(guī)律。教學(xué)方法與手段:激勵學(xué)生用實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】功率甲乙兩同學(xué)分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質(zhì)量為m,甲、乙兩同學(xué)需要做多少功?每塊磚的質(zhì)量為m,樓高為h,甲、乙兩同學(xué)需要做多少功?120mgh120mgh甲乙磚數(shù)(塊)120120做功(J)甲、乙同學(xué)
2024-11-28 00:53
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)成績__________一、選擇題(每題3分,計(jì)18分)所示,在數(shù)軸上,點(diǎn)M表示的數(shù)可能是()[來科
2024-11-28 12:43
【總結(jié)】源于生活的數(shù)學(xué)某體育館為了方便不同需求的觀眾,設(shè)計(jì)了不同坡度的臺階。(1).如圖(1)().ACBCA?tanABC┍ABC7m10m(1)(2)(2).如圖(2)().BCACA?tan(3).如圖(2)().
2024-12-08 03:36
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作 者:劉 倩(連云港市東港中學(xué)新校區(qū)) 相似圖形教學(xué)目標(biāo)1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形,能在諸多圖形中找出相似圖形;2.理解相似三角形、相似多邊形、相似比的概念;3.通過已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生在活動中經(jīng)歷探索圖形相似的基本概念、基本性質(zhì)的過程,體驗(yàn)相似圖形與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系,體
2024-12-09 01:47
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)作者:趙立新(連云港外國語學(xué)校)正切(2)教學(xué)目標(biāo)1.會利用計(jì)算器求一個銳角的正切;2.了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大.教學(xué)重點(diǎn)體會任意銳角的正切值的特點(diǎn);會用計(jì)算器求任意一個銳角的正切值.教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計(jì)思路
2024-12-09 13:11