【正文】 第一篇：XX中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園活動方案XX中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園活動方案為了進一步強化學(xué)校內(nèi)部管理和教師隊伍建設(shè)，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了更好地落實教育部《關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》通知精神，為了全面提高我校師生的思想道德水平，規(guī)范師生的言行，加強養(yǎng)成教育，創(chuàng)建和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定全面加強學(xué)校安全管理，創(chuàng)建和諧平安校園的行動計劃方案。一、指導(dǎo)思想以“黨的十八大”精神重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循國家和省市縣有關(guān)的法律法規(guī)，按照以人為本落實安全、健康、文明、和諧的總要求，以解決事關(guān)師生安全等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度，安全設(shè)施建設(shè)和師生的和諧建設(shè)，充分調(diào)動師生、家長和社會的積極性，營造安全的教育環(huán)境，努力創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立建設(shè)平安和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：XXX； 副組長：XXX 組員：校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組長、班主任。三、總體目標(biāo)“和諧校園”是一種內(nèi)外和順、協(xié)調(diào)發(fā)展的團隊精神，是構(gòu)建和諧 教育的生要組成部分。是學(xué)校教育與社會教育，家庭教育和諧發(fā)展的合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為最終目標(biāo)的一種校園文化精神，因此，創(chuàng)建“和諧校園”的總體目標(biāo)是使學(xué)校洋溢著民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人人和諧相處，人物和諧相處，人人和諧發(fā)展校內(nèi)外和諧配合，促進學(xué)校、師生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。成為學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的平安健康，文明的和諧校園。四、工作任務(wù)1．要認(rèn)真建立和諧的人際關(guān)系①首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和諧，因為領(lǐng)導(dǎo)班子和諧是學(xué)校和諧的關(guān)鍵，建立和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)班子是組織者，推動者，又是實范者，引領(lǐng)者。所以，要經(jīng)常談心，經(jīng)常商討工作，把不團結(jié)，不和諧即早消失，才能建立和諧校園。②其次，要抓好教師之間的和諧，因為教師和諧是學(xué)校和諧的基礎(chǔ)，教師和和諧了，就能創(chuàng)造出一個寬松、祥和、文明、健康的良好環(huán)境，使人際之間處于和諧狀態(tài)，同事之間融洽，配合默契，就能產(chǎn)生強大的群體凝聚力和向心力。所以，我們要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)，開發(fā)活會，開展批評和自我批評，即早建立相互信任和支持的和諧氛圍。③認(rèn)真抓好師生和諧，因為師生和諧是學(xué)校和諧的根本，學(xué)校和諧的根本在于師生之間的教與學(xué)的和諧，和諧的師生關(guān)系在人格上是平等的，在教與學(xué)的過程中是交流、互動的，在社會道德上是促進的，和諧的課堂是師生進行情感交流和形成良好教育教學(xué)的氛圍基礎(chǔ)。是師生最直接的體現(xiàn)。所以我們要求每一位教師要成為學(xué)生的幫助者和引路人，要多看學(xué)生的閃光點，多一些鼓勵，多一些溫暖。要教育學(xué)生尊重教師。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。④要認(rèn)真抓好校園圍邊和村社及家長們的人際關(guān)系的和諧，因為這一之和諧是我們學(xué)校和諧的根本保證，是和諧校園建設(shè)的立足地，我們知道社會是第一大課堂，家長是第一任教師，所以我們要定期召開各班家長會，廣泛征求家長和社區(qū)意見。了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)和動向，了解家長社區(qū)對學(xué)校的意見和建議，達成共識，形成合作，共同肩負(fù)起和諧校園建設(shè)的重任。2．要創(chuàng)建文明和諧的教師隊伍。提高教師的政治素質(zhì)，樹立正確的教師職業(yè)思想，提高師德水平。使廣大教師有使命感，責(zé)任感，志存高遠，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，依法治教，發(fā)揚創(chuàng)新，團結(jié)，合作的團隊精神。樹立起良好的師德形象，學(xué)者形象，師范形象，師表形象。3．提高學(xué)生的思想品德，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生在困難中磨練堅強的意志。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，樹立正確的道德觀，人生觀，價值觀，從小就能有自尊、自立、自信、自強的精神。4．切實抓好安全穩(wěn)定工作我們要以打造平安校園為抓手，全面貫徹落實《中小學(xué)校幼兒園安全管理辦法》認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)。構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系。落實學(xué)校安全責(zé)任制。加強日常安全管理教育。為青少年學(xué)生營造健康發(fā)展的良好環(huán)境。5．創(chuàng)建文明和諧的校園文化全面開展“三風(fēng)”建設(shè)，抓住這次活動契機，加強校園文化建設(shè)，環(huán)境建設(shè)，大力整治校容校貌，校園內(nèi)的板報要按時更換，班級，團活動要豐富多彩，健康向上，確實要把學(xué)校建成育人的特殊場所。五、具體措施1．開展“平安校園”創(chuàng)建學(xué)期動員工作，反饋上學(xué)期存在的問題和整改情況，提出新學(xué)期工作意見和工作重點，表彰學(xué)期先進；抓好教師的政治學(xué)習(xí)，抓好學(xué)生的思想品德教育。2．營造良好的校園育人環(huán)境和校園文化教育，努力體現(xiàn)辦學(xué)理念，校風(fēng)校貌的育人因素，達到“潤物無聲”的效果。3．加強學(xué)生第二課堂教育，充實學(xué)生生活，有效引導(dǎo)并組織師生開展一些有益活動，如：球賽，運動會，舉行故事會，詩朗誦，等，增強師生的集體意識和競爭意識。培養(yǎng)團結(jié)友愛互動合作精神。4．充分發(fā)揮班主任的作用。因為學(xué)風(fēng)的好壞與學(xué)生美好的品德的養(yǎng)成，與班主任有直接的關(guān)系，我們要求班主任以滿腔熱情和愛心打開學(xué)生心靈的窗戶，給學(xué)生以心理上的安慰，使學(xué)生與班集體建立起和諧的關(guān)系。5．領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入班級，了解創(chuàng)建中存在的問題，即時提出改正辦法。促進和諧校園的快速發(fā)展。每月對學(xué)校的各項安全至少進行一次排查整治，排查有記錄，整改有方案有檢查落實。每月對學(xué)生進行一次安全教育。每學(xué)期召開家長會和家長委員會，聯(lián)系家長開展對學(xué)生的安全教育和對家長的安全知識指導(dǎo)。經(jīng)常利用校園廣播、文化宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生和家長進行安全知識宣傳。開展安全工作宣傳、學(xué)習(xí)開展安全演練。開展“平安校園”創(chuàng)建工作中期檢查，舉行安全知識競賽，防溺水安全知識宣傳，心理健康教育。舉行家長會，加強家校合作教育。落實整改和應(yīng)對措施；開展消防安全知識和技能教育；防溺水技能教育。1開展交通安全教育，開展6〃26國際禁毒日主題活動。1進行學(xué)期“平安校園”總結(jié)，開展對家長和學(xué)生的安全教育宣傳。1通過短信、致家長的信等方式提醒家長對學(xué)生開展遵紀(jì)守法、安全度假方面的教育。1開展新學(xué)期平安校園創(chuàng)建動員，新生入學(xué)軍訓(xùn)，舉辦班級安全管理工作培訓(xùn)，進行兇器收繳活動。1開展校園防意外傷害教育，用電安全知識宣傳、學(xué)習(xí)，舉辦法制心理健康知識講座。1開展119消防日專題活動，消防疏散演練，心理健康月活動，法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，平安校園創(chuàng)建工作中期檢查，舉行家長會加強家校合作教育。1開展12〃4法制宣傳日活動，舉辦法律知識競，進行平安校園創(chuàng)建工作年度總結(jié)并向上級主管部門匯報。1開展期末安全教育和假期安全宣傳。XX中學(xué)2017年2月第二篇：升平中學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動升平中學(xué)2008年安全工作總結(jié)為貫徹落實十七大精神，進一步推進我?！捌桨埠椭C校園”建設(shè)，優(yōu)化師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，營造安全、健康、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，根據(jù)《彭州市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”主題活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，認(rèn)真開展“平安和諧校園”主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下。一、首先在思想上高度重視我校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，把開展“平安和諧校園”主題活動放在突出位置，加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實，努力形成人人重視創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。二、深入細(xì)致，做如過程管理我校按照《成都市教育局創(chuàng)建和諧校園活動工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的活動方案，認(rèn)真組織開展了系列主題活動。“平安和諧校園”主題活動收到了良好的實效。開展的系列活動如下：開展“我與同學(xué)的故事”學(xué)生故事會比賽活動。為了使同學(xué)們進一步懂得：理解寬容的重要性和基本原則，學(xué)會換位思考,主動設(shè)身處地的為他人著想，學(xué)會避免和化解同學(xué)間的誤解和矛盾，增進同學(xué)情感,學(xué)校開展了“我與同學(xué)的故事”講故事比賽。并分班、分年級層層選拔，推薦出09級5班的魏菲同學(xué)，以《菲菲和佳佳的故事》，代表升平中學(xué)參加了4月10日的區(qū)片故事會比賽，并獲得二等獎。開展了“我向?qū)W生學(xué)什么”教師討論活動為了進一步使教師懂得尊重學(xué)生和與學(xué)生交流合作的重要性；培養(yǎng)與學(xué)生交流合作的意識；提高與學(xué)生交流合作的技巧和方法；師生之間能夠分享彼此的成功和快樂；分擔(dān)和排解對方的困惑和痛苦；師生之間能了解并尊重彼此的情感、相互關(guān)注、相互幫助、共同發(fā)展。特開展了“我向?qū)W生學(xué)什么”教師討論活動。并擇優(yōu)推薦尹書紅老師代表升平中學(xué)教師，參加區(qū)片“我向?qū)W生學(xué)什么”教師討論比賽，尹書紅老師不負(fù)眾望，獲得區(qū)片比賽一等獎。開展了“我關(guān)愛、我快樂”師生征文活動為了使師生進一步懂得人與人之間相互關(guān)愛的重要性，樹立師生之間、同學(xué)之間相互關(guān)愛的意識，做到心中有他人；學(xué)會從細(xì)微處體察他人的困難，以實際行動，從精神上、物質(zhì)上主動幫助他人；學(xué)會在遇到困難時主動向老師、同學(xué)求助，在教師、同學(xué)的幫助下渡過難關(guān)。學(xué)校開展了“我關(guān)愛、我快樂”師生征文活動。辦了一期征文展。并擇優(yōu)推薦了兩位學(xué)生的征文和兩位教師的征文到教育局參加成都市教育局統(tǒng)一組織的征文評選活動。學(xué)校開展了“走進孩子心靈”問卷調(diào)查活動。分年級開展了“一日班主任”體驗活動，并形成征文，學(xué)校辦