20xx暑假家訪工作總結(jié)5篇(已修改)
2024-11-10 01:02 本頁面
【正文】 第一篇：2010暑假家訪工作總結(jié)西二鋪中心校關(guān)于假期安全工作 及預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生進行家訪專項活動工作總結(jié)埇橋區(qū)西二鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校二O一O年七月十六日西二鋪中心校關(guān)于假期安全工作 及預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生進行家訪專項活動工作總結(jié)區(qū)教育局：按照區(qū)教育局假期安全工作的要求及7月2日和7月5日安全會議的精神，我鄉(xiāng)在學(xué)期結(jié)束前和假期初對學(xué)生進行了全面的安全教育，并開展了“走村入戶”的家訪活動，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：在期末學(xué)業(yè)測試前，我鄉(xiāng)共印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》1850份，各校都帶領(lǐng)學(xué)生進行了共同的學(xué)習，并讓每位學(xué)生帶出家中與家長見面。7月3日郭瑞盈校長與分管副校長王沖同志一同對全鄉(xiāng)的校園安全及假期工作進行了排查和督促。7月6日中心校召開了全校中小學(xué)校長會議，學(xué)習了教安[2010]121號文件并傳達了7月2日教育局安全例會的會議精神，發(fā)放相關(guān)文件60余份，布置了家訪工作的具體要求，并印發(fā)了《埇橋區(qū)學(xué)校暑期防學(xué)生溺水安全教育家訪登記表》1850份。召開鄉(xiāng)級廣播會2次，村級廣播會14次；出動教育家訪1590人次，電話訪問51人次，%；并組織學(xué)生宣傳隊5個，引導(dǎo)學(xué)生自我教育；在學(xué)校及路口懸掛宣傳橫幅16條。相關(guān)部門積極配合，村級兩委共同參與，使此次安全教育活動做到波及面大，深入人心，正面宣傳了我鄉(xiāng)的教育工作，取得了家長和社會的滿意。埇橋區(qū)西二鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校二O一O年七月十六日第二篇：暑假家訪工作總結(jié)2016年暑假家訪工作總結(jié)教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過學(xué)校開放日、家長會等等形式向家長宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長支持。暑假之際，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進行家訪。由于我們準備充分，家訪方法得當，我校的家訪工作取得了較好的效果?，F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：一、認清意義，端正態(tài)度在學(xué)校工作總結(jié)會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導(dǎo)教師認清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動和態(tài)度，會切實讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅持不懈地抓。二、結(jié)合實際，準備充分俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前，教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達到的預(yù)期效果都進行了梳理。1．確定重點家訪對象。把單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點。2．確定家訪內(nèi)容。學(xué)校把學(xué)生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。三、全體行動，扎實開展 1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。韓校長不僅深入學(xué)生家庭，與家長暢談對學(xué)校工作的意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，韓校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議。其次鼓勵教師利用假期時間進行學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。2．講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀。不指責家長和學(xué)生。要有針對性。要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系。要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。3．多種方式雙管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學(xué)生的家都走一遍，要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學(xué)生的動向呢？我們做法是利用電訪及微信的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學(xué)生進行電話訪問，了解學(xué)生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。校長家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1