【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文教科書二年級下冊教材培訓(xùn)資料——教材編排意圖和教學(xué)建議一、關(guān)于教材的框架體例本冊教材共分四個部分:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、識字、課文和單元練習(xí)。(一)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣本冊“習(xí)慣篇”安排了兩項內(nèi)容:一是勤查字典,二是主動識字。安排這樣的內(nèi)容,是跟本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)緊密相關(guān)的。
2024-12-05 09:35
【總結(jié)】蘇教版二年級語文下冊從軍:(1)跟隨(2)順從(3)參加(4)次要的名字征兵朝廷年齡將士戰(zhàn)袍燕山勝利焦急萬分年老多病女扮男裝赫赫戰(zhàn)功英勇善戰(zhàn)文靜俊美m(xù)
2024-12-12 18:04
【總結(jié)】同學(xué)們有沒有看過《花木蘭》這部動畫片呢?簡單地講一講這個故事吧!今天就讓我們一起去學(xué)習(xí)一篇關(guān)于花木蘭從軍的課文。蘇教版二年級語文下冊第四單元名征兵父病姓名征服兵團(tuán)父親生病mínɡzhēnɡbīnɡfùbìnɡ我會認(rèn)弟男勝利將
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】木蘭從軍朝廷年齡戰(zhàn)袍渡河燕山將士赫赫戰(zhàn)功將軍征兵父親多病弟弟勝利女扮男裝燕yànyān將jiàngjiāng花木蘭英勇善戰(zhàn)的將軍文靜俊美的姑娘女扮
2024-12-11 09:52
【總結(jié)】一、木蘭從軍的原因1.國家方面:______________________________________________________________________________________。2.家庭方面:父親____________________;弟弟_____。那時候,北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書,文書上有父親的名字
2024-12-11 04:07
【總結(jié)】木蘭從軍備課時間:教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會10個生字。3、理解課文內(nèi)容,感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。說說花木蘭是怎樣說服家人,然后用幾句話寫下來。教學(xué)重點(diǎn):1、復(fù)習(xí)部首查字法2、有感情地朗讀課文,背誦課文3、說說花木蘭是怎樣說服
2024-11-19 21:27
【總結(jié)】我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。那時候,北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。一天,朝廷下達(dá)了()。木蘭見到上面有父親的名字,焦急萬分。她想:父親年老多病,();弟弟又小,還不夠當(dāng)兵的年齡。自己理應(yīng)為國為家分憂。她說服了家人,(),()。木蘭告別了親人,
【總結(jié)】第二課時教學(xué)內(nèi)容:精讀課文,理解感悟。課時目標(biāo):1、能正確,流利,有感情地朗讀課文、背誦課文。2、品讀課文,學(xué)習(xí)花木蘭尊老愛幼,自信自強(qiáng),熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。3、能將花木蘭是怎樣說服家人,用幾句話寫下來。教學(xué)進(jìn)程:一、談話導(dǎo)入:師述:這節(jié)課老師給小朋友們提個要求,我們要做到8個字“盡情地讀,大膽地說”能做到
2024-11-20 00:34
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)語文二年級木蘭從軍教案 《木蘭從軍》教案 第一課時 二(2)班 馮敏 教學(xué)目標(biāo): 1、初讀課文,把課文讀正確,流利。 2、初步了解課文內(nèi)容,感受花木蘭的英雄形象。 3...
2024-11-09 12:13
【總結(jié)】誰說女子不如男?;咎m,就是這樣一位女英雄。她女扮男裝,替父從軍,立下赫赫戰(zhàn)功。她的孝心和報國忠心令世人稱頌??斓秸n文中了解木蘭的故事吧!木蘭從軍12助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測、會寫本課生字。認(rèn)識1個偏旁。復(fù)習(xí)部首查字法,能比較熟悉地用部首查字法查字典。。,了解課文內(nèi)容?;咎m中國古代
2024-12-12 16:30
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測木蘭從軍12。背誦自己喜歡的部分。。(重點(diǎn)),感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:這篇課文講了一個什么故事?
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】第一篇:二年級語文下冊木蘭從軍教學(xué)設(shè)計 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會10個生字。 3、理解課文內(nèi)容,感悟花木蘭愛國愛家的優(yōu)秀品質(zhì)。...
2024-11-08 23:23
【總結(jié)】二年級語文下冊《木蘭從軍》知識點(diǎn) 二年級語文下冊《木蘭從軍》原文 我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。 那時候,北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。一天,朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書。木蘭見到上面有父親的名...
2024-12-06 03:32
【總結(jié)】木蘭從軍班級姓名一、讀拼音,寫漢字。wǔshùniánlínɡzhànpáochūzhēnɡ()()()()
2024-11-15 15:42