【正文】 第一篇：2017幼兒園小班月工作計劃2017幼兒園小班月工作計劃2017幼兒園小班月工作計劃一、教育工作開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構自己的知識和經(jīng)驗。開展主題活動《小不點兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化。感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。二、保育工作注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。帶領幼兒多在陽光下散步或運動。三、環(huán)境創(chuàng)設布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。四、家園共育帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。選個易結冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上，放置科學區(qū)內(nèi)。五、其他帶領幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護意識。幼兒園小班月工作計劃(第2篇)(1)本月開展“轱轆轱轆”的主題活動，通過觀察常見的車輛，引發(fā)探究會輪動物體的興趣。(2)本月開展“冬天來了”的主題活動，通過觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)幼兒觀察自然的興趣。教育幼兒不怕寒冷，堅持鍛煉身體，高高興興上幼兒園。常規(guī)：(1)能輕拿輕放玩具，愛護班級物品。(2)來園、離園時能牽好家長的手，不奔跑，注意安全。日常生活：(1)提醒幼兒及時入廁，特別是女小朋友在老師的幫助下能塞好褲子，不露肚子。(2)洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下。(3)指導幼兒學習穿、疊自己的外套。環(huán)境：(1)布置“蛇年”的主題展板。(2)利用幼兒和家長的親子畫共同布置新年節(jié)日環(huán)境。家長工作：(1)能和孩子一起收集圣誕裝飾物，共同營造班級圣誕的氛圍。(2)注意保持孩子指甲的整潔。(3)為孩子準備一份有意義的圣誕禮物。家長開放半日活動。小班年級組“喂娃娃”比賽。本月中，我班開展了“轱轆轱轆”、“冬天來了”的主題活動。幼兒能通過各個領域的學習，初步掌握了教學要領。2017幼兒園小班月工作計劃2017幼兒園小班月工作計劃。幼兒不僅能慢慢地學會觀察，還能學會探索，學會感知，聯(lián)系到生活的所見所知。由于天氣降溫幅度很大，幼兒感冒咳嗽的情況有所增加，但沒有幼兒因為怕冷而賴學的，大家都能勇敢的克服寒冷來幼兒園學本領。教育幼兒要注意保持手指甲的干凈，并能大手牽小手來園。為了進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力，我們先在班級進行了“喂娃娃”比賽，選出其中最快喂完的10名幼兒參加小班年級的比賽。在年級組比賽中，10名幼兒中有4名幼兒獲得年級優(yōu)勝。此次自我服務競賽得到了非常好的效果，現(xiàn)在班級中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象明顯減少，幼兒在獨立進餐方面有了顯著的進步。此項活動也受到了家長的表揚。本月為迎接即將到來的元旦，我們發(fā)動幼兒和家長，一起制作了漂亮的親子畫展，通過將作品表框，懸掛于班級，讓我們的班級處于濃濃的新年氛圍中，孩子們也親身體驗到了節(jié)日的快樂。幼兒園小班月工作計劃(第3篇)本學期，我班三位老師 繼續(xù)認真落實《幼兒園 教育 指南綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學 計劃，不斷提高班級教師 的教育理念及課堂駕馭能力，由于班級老師是跟班的，所以對幼兒的情況都大致了解，在開展各項活動時都相對比較順利，幼兒對各方面的班級規(guī)章制度都是比較了解的。這一年是關鍵的一年，為幼兒升入小學 我們必須要付出更多，以優(yōu)質(zhì)的服務 和豐富的教學 來得到家長的認可，為更好地開展本學期各方面工作，現(xiàn)根據(jù)班級情況制定班務計劃如下：一、班級情況分析(一)幼兒情況本班現(xiàn)有幼兒42人，其中男生22人、女生20人。本學期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。從上學期各項教學活動開展情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性。在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學習習慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強，主要表現(xiàn)在：課堂(講話、注意力不集中、游戲活動時不遵守規(guī)則等)。行為規(guī)范(禮貌、自理能力等)，在集體活動中紀律比較散漫，這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動。(二)教師分工合作情況本學期班級配班情況：班主任、副班主任、保育員。楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學。葛老師負責班級保育工作。二、教育教學工作認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思。明確各領域的教育教學目標，針對幼兒的特點選擇教學內(nèi)容和設計富有童趣、教育意義的課程。開展好主題《變變變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物，我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆”專家》、《保護自己》活動。根據(jù)班級幼兒的興趣以及本園特色，重點加強幼兒的語言表達能力，同事繼續(xù)豐富班級特色“童心畫語”。努力提升班級的保教質(zhì)量，出勤率要達到百分之95以上。時刻加強安全 意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生。開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。每月保證一篇教育隨筆，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學習情況及時地與家長進行交流。共同討論每月主題中的教學內(nèi)容，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關主題中的資料，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設中。2017幼兒園小班月工作計劃大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導。部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關心和幫助。本月工作計劃制定如下：一、工作重點鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。二、教育目標(一)健康領域鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。from 2017幼兒園小班月工作計劃來自 end養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。2017幼兒園小班月工作計劃文章2017幼兒園小班月工作計劃出自，此鏈接！。會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。(二)語言領域愿意用語言與別人交往，喜歡應答。喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。(三)社會領域會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。喜歡來，喜歡老師和同伴。初步學習輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。(四)科學領域積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動。感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的數(shù)學詞匯和語言。通過感知、操作來比較23個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。關注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關系。(五)藝術領域?qū)ι钪械母鞣N聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。喜歡參與音樂、美術活動，在活動中感受快樂和滿足。學唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。(六)家園共育天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。2017幼兒園小班月工作計劃一、教育工作開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運動著的物體，給幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構自己的知識和經(jīng)驗。開展主題活動《小不點兒》，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化。感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已。二、保育工作注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。帶領幼兒多在陽光下散步或運動。三、環(huán)境創(chuàng)設布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。四、家園共育帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服、整理玩具等。選個易結冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上，放置科學區(qū)內(nèi)。五、其他帶領幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路，并放上玩具汽車。引導孩子觀察生活中“大”和（2016政服務中心工作計劃）“小”的事物以及由小變大的事物。孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護意識。幼兒園小班月工作計劃(第2篇)(1)本月開展“轱轆轱轆”的主題活動，通過觀察常見的車輛，引發(fā)探究會輪動物體的興趣。(2)本月開展“冬天來了”的主題活動，通過觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)幼兒觀察自然的興趣。教育幼兒不怕寒冷，堅持鍛煉身體，高高興興上幼兒園。2017幼兒園小班月工作計劃工作計劃。常規(guī)：(1)能輕拿輕放玩具，愛護班級物品。(2)來園、離園時能牽好家長的手，不奔跑，注意安全。日常生活：(1)提醒幼兒及時入廁，特別是女小朋友在老師的幫助下能塞好褲子，不露肚子。(2)洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下。(3)指導幼兒學習穿、疊自己的外套。環(huán)境：(1)布置“蛇年”的主題展板。(2)利用幼兒和家長的親子畫共同布置新年節(jié)日環(huán)境。家長工作：(1)能和孩子一起收集圣誕裝飾物，共同營造班級圣誕的氛圍。(2)注意保持孩子指甲的整潔。(3)為孩子準備一份有意義的圣誕禮物。家長開放半日活動。小班年級組“喂娃娃”比賽。本月中，我班開展了“轱轆轱轆”、“冬天來了”的主題活動。幼兒能通過各個領域的學習，初步掌握了教學要領。幼兒不僅能慢慢地學會觀察，還能學會探索，學會感知，聯(lián)系到生活的所見所知。由于天氣降溫幅度很大，幼兒感冒咳嗽的情況有所增加，但沒有幼兒因為怕冷而賴學的，大家都能勇敢的克服寒冷來幼兒園學本領。教育幼兒要注意保持手指甲的干凈，并能大手牽小手來園。為了進一步培養(yǎng)孩子的自我服務能力，我們先在班級進行了“喂娃娃”比賽，選出其中最快喂完的10名幼兒參加小班年級的比賽。在年級組比賽中，10名幼兒中有4名幼兒獲得年級優(yōu)勝。此次自我服務競賽得到了非常好的效果，現(xiàn)在班級中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象明顯減少，幼兒在獨立進餐方面有了顯著的進步。此項活動也受到了家長的表揚。本月為迎接即將到來的元旦，我們發(fā)動幼兒和家長，一起制作了漂亮的親子畫展，通過將作品表框，懸掛于班級，讓我們的班級處于濃濃的新年氛圍中，孩子們也親身體驗到了節(jié)日的快樂。第二篇：幼兒園小班月工作計劃一、各領域預設目標：語言領域：學習用普通話念兒歌，幼兒園小班月工作計劃。享受聆聽故事的樂趣。說出與手相關的工具的功能。學習運用手勢表達自己的想法。藝術領域：學習與身體相關的歌曲。運動四肢關節(jié)。初步學習創(chuàng)編歌詞和動作。體會旋律的上行和下行。唱準跳進音程1——5。學習制作拼圖。創(chuàng)作梳子刷畫。學習制作我的身體小書。感受身體創(chuàng)意造型的趣味。增進手眼協(xié)調(diào)的能力?？茖W領域：學習不同的測量身高的方法。嘗試用目測的方式選出身材較高者。初步學習分辨左右。觀察身體部位的特征。認識與手相關的工具。觀察動物的身體特征。健康領域：了解保健身體的重要性。了解