【正文】 當(dāng)中，也是比較忙碌的，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，需要做出相關(guān)的職責(zé)，需要保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，讓孩子們能夠在這樣環(huán)境下面，做好這些細(xì)節(jié)，這是非常重要的，也是接下來(lái)需要在這方面，還是有許多要維持下去的，我也是真切的體會(huì)到了接下來(lái)的工作壓力，所以這是需要去做出準(zhǔn)備的，作為一名小班的教師，我們現(xiàn)在深刻的感受到了這一點(diǎn)。第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ，融入到班集體。組織開(kāi)展好區(qū)域活動(dòng)，圍繞主題教育提供豐富活動(dòng)材料，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察與反思。為小班幼兒準(zhǔn)備一樣最?lèi)?ài)吃食品，讓小班幼兒帶到小班幼兒園來(lái)和好朋友一起共享。雖然在上個(gè)月的管理過(guò)后大家都基本適應(yīng)了幼兒園，但是作為一個(gè)班級(jí)，還是要更加的成為一個(gè)整體才行。上個(gè)月教導(dǎo)的衛(wèi)生知識(shí)，在這個(gè)月也要好好的復(fù)習(xí)并實(shí)踐在生活中。為此，我也要好好的努力。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理非常差。安全工作：將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力；班上使用電器要有專(zhuān)人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)?！炊导议L(zhǎng)工作召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。參加年段集體備課活動(dòng)。學(xué)習(xí)開(kāi)合拉鏈；會(huì)分鞋子的左右。社會(huì):對(duì)周?chē)氖挛锉硎娟P(guān)注并付諸行動(dòng)，能主動(dòng)向同伴或成人提出問(wèn)題。學(xué)習(xí)16的數(shù)字的形成；理解數(shù)與量的關(guān)系及意義。向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。提供機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。社會(huì)性領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。 科學(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。家長(zhǎng)工作召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。參加年段集體備課活動(dòng)。觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。一切從幼兒認(rèn)知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。1。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。幼兒園小班月工作計(jì)劃13九月是幼兒園開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，工作是重中之重，所以先把工作計(jì)劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作計(jì)劃：一、工作安排繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課準(zhǔn)備，增加課堂互動(dòng)游戲，以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊知識(shí)攝取，讓孩子能夠真切的體會(huì)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動(dòng)時(shí)間，還有一些互動(dòng)項(xiàng)目，主打開(kāi)發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來(lái)是首要，應(yīng)該讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí)，積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí)。本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。重視班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我年級(jí)組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課?？茖W(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。（三）藝術(shù)：奧爾夫音樂(lè)：《火車(chē)轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》學(xué)唱問(wèn)好歌，培養(yǎng)社交禮儀。能倒讀，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文?？茖W(xué)區(qū)：《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。鞏固班級(jí)常規(guī)，幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)、用餐、入廁，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。2。幼兒園小班月工作計(jì)劃2健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活，幼兒園小班九月份工作計(jì)劃書(shū)。語(yǔ)言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。幼兒園小班月工作計(jì)劃3經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的細(xì)心觀察，我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。1學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口。聆聽(tīng)并履行家長(zhǎng)的囑咐，解答家長(zhǎng)的查詢。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。（3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。及時(shí)保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。能安靜聽(tīng)故事，并能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的，正確使用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。3對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。3完善“接送卡”使用制度。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪等形式，與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》、《野豬的城市》、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字。初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。做好幼兒的測(cè)評(píng)工作，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視。以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學(xué)習(xí)等情況以每周向家長(zhǎng)匯報(bào)。對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。結(jié)合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。有計(jì)劃的教育可以更好的培養(yǎng)孩子。教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。同時(shí)在慣例的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。4開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。4會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。（四）社會(huì)：認(rèn)識(shí)春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。第三周：語(yǔ)言。1在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛(ài)生命。幼兒在與周?chē)h(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。1在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，有秩序地散步。逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)制定本班的保健計(jì)劃。參加年段集體備課活動(dòng)。〈二〉家長(zhǎng)工作召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。社會(huì)性領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。感官區(qū)：《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺(jué)板排序》。認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：（一）植物學(xué)：《種植韭菜》《觀察自己種的`小樹(shù)》了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)勞動(dòng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶三、教具及區(qū)角材料投放：教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，形成初步的安全意識(shí)。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實(shí)際情況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時(shí)的應(yīng)變，主打的教學(xué)管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來(lái)，九月份還需繼續(xù)努力。2。嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。三、做好幼小銜接工作本學(xué)期是我們大班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。幼兒園小班月工作計(jì)劃11一、生活活動(dòng)提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。保教工作創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。享受與同伴分享的樂(lè)趣。幼兒園小班月工作計(jì)劃10健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。幼兒園小班月工作計(jì)劃9一、本月工作重點(diǎn)結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育?？蠀⑴c陌生的有一定難度的活動(dòng)；遇到高興或難過(guò)的事，經(jīng)引導(dǎo)，能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。上下樓梯能小心，手扶欄桿；在較光滑的路面上能小心地行走。幼兒園小班月工作計(jì)劃8健康:會(huì)聽(tīng)音樂(lè)跟著老師做串鈴操，動(dòng)作要有力。創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。能聽(tīng)懂成人和同伴的話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。不害怕健康檢查和各種健康接種。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的`情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。對(duì)于寶貝們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。孩子非常的小，會(huì)學(xué)習(xí)周?chē)牧?xí)慣，比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí)，在家中的所見(jiàn)和學(xué)習(xí)反而影響更加的大。這里不僅需要老師的威嚴(yán)，一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的方法。但是現(xiàn)在一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活，開(kāi)始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格做好活動(dòng)室與午睡室的清潔消毒工作，把好晨檢關(guān)，仔細(xì)檢查小班幼兒的身體變化，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。s Learn》我的數(shù)學(xué)：《高矮排序》識(shí)字：《握握手》《愛(ài)護(hù)小草》生活健康：《不怕看醫(yī)生》語(yǔ)言：《快樂(lè)花園》《含羞草》藝術(shù)：《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》社會(huì)：《花兒對(duì)你說(shuō)》禮儀：《升國(guó)旗》幼兒園小班月工作計(jì)劃4教育教學(xué):開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”、“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育。2，穩(wěn)定幼兒入園情緒，通過(guò)教師的`表演和組織各種生動(dòng)的教育活動(dòng)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。四、安全方面：教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷聦殞殘@要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。寶寶對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且寶寶的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。語(yǔ)言區(qū)（1）與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。三、主題活動(dòng)課程安排：內(nèi)容時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開(kāi)社會(huì)：衣服和身體科學(xué)：我愛(ài)秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復(fù)習(xí)《好朋友》話說(shuō)國(guó)慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂(lè)》看圖講述《好朋友》第二周：科學(xué)：樹(shù)葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來(lái)追我科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí)自助餐第三周：社會(huì)：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥：大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”第四周：手語(yǔ)：生日快樂(lè)科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語(yǔ)言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書(shū)：生活活動(dòng)——自己走：認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺(jué)》大公雞和漏嘴巴四、主題活動(dòng)環(huán)境布置：主題墻飾手的妙用。二、家園配合工作：10月9日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)屆