八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)求一次函數(shù)的解析式第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法1．如果一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，3)和

2025-06-21 05:36

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)53待定系數(shù)法求函數(shù)解析式練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】待定系數(shù)法求函數(shù)解析式1、根據(jù)下列條件寫出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式．（1）若直線y＝m＋1經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1,2），則該直線的解析式是（2）一次函數(shù)y=kx+b的圖像如圖所示，則k,b的值分別為（）21，1，1C.21，1，1

2024-11-28 16:35

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時(shí)教材課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)正比例函數(shù)與一次函數(shù)有何關(guān)系?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)則為正比例函數(shù)y=kx,因此,正比例函數(shù)是當(dāng)常數(shù)項(xiàng)b=0時(shí)的一次函數(shù),是特殊的一次函數(shù).想一想例：(教材例3)

2025-06-20 12:03

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念第1課時(shí)一次函數(shù)的概念知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析對(duì)比函數(shù)表達(dá)式，歸納出一次函數(shù)的概念，會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù)．2．結(jié)合生活實(shí)際，能將生活中的一些實(shí)際問(wèn)題用一次函數(shù)模型表示．目標(biāo)突破目標(biāo)一判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù)

2025-06-15 12:01

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念第1課時(shí)一次函數(shù)的概念知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析對(duì)比函數(shù)表達(dá)式，歸納出一次函數(shù)的概念，會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù)．2．結(jié)合生活實(shí)際，能將生活中的一些實(shí)際問(wèn)題用一次函數(shù)模型表示．目標(biāo)突破目標(biāo)一判斷一個(gè)函數(shù)是不是一次函數(shù)

2025-06-12 03:29

2018湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)44用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4．4用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表1．從題目中獲取待定系數(shù)法所需要的兩個(gè)點(diǎn)的條件；(難點(diǎn))2．用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式．(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入已知彈簧的長(zhǎng)度y(厘米)在一定的限度內(nèi)是所掛重物質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù)．現(xiàn)已測(cè)得不掛重物時(shí)彈簧的長(zhǎng)度是6厘米，掛4千克質(zhì)量的重物時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是厘米．求這個(gè)一次

2024-12-08 10:43

待定系數(shù)法求一次函數(shù)表達(dá)式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】確定一次函數(shù)解析式OEFAyx學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．已知直線上兩個(gè)點(diǎn)，會(huì)確定一次函數(shù)解析式２．體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想在一次函數(shù)中的應(yīng)用OEFAyx已知一次函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)（2，4）與（-2，-2），求這個(gè)一次函數(shù)的解析式．

2025-08-17 11:37

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1922一次函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念。2、會(huì)根據(jù)數(shù)量關(guān)系，求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式。3、會(huì)求一次函數(shù)的值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：一次函數(shù)函數(shù)的概念和解析式。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：根據(jù)已知信息寫出一次函數(shù)的表達(dá)式，確定自變量的取值范圍學(xué)習(xí)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境：某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為15℃，海拔每升高1k

2024-12-09 12:20

用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能利用已知點(diǎn)的坐標(biāo)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式數(shù)學(xué)思考學(xué)生了解二次函數(shù)的一般式，頂點(diǎn)式，交點(diǎn)式三種形式問(wèn)題解決學(xué)生了解二次函數(shù)的三種形式，如何靈活的選擇解析式情感態(tài)度在求解過(guò)程中，體會(huì)解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性重難點(diǎn)：重點(diǎn)：待定系數(shù)法求二次函數(shù)的

2025-04-17 06:52

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★1．一次函數(shù)解析式的求法此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)．為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1

2025-06-21 03:26

九年級(jí)數(shù)學(xué)用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式y(tǒng)xo課前復(fù)習(xí)例題選講課堂小結(jié)課堂練習(xí)課前復(fù)習(xí)二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)式？?一般式：y=ax2+bx+c?頂點(diǎn)式：y=a(x-h)2+k?兩根式：y=a(x-x1)(x-x2)例題封面

2024-11-12 00:06

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)求一次函數(shù)的解析式第3課時(shí)一次函數(shù)解析式的求法1．如果一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，3)和

2025-06-21 12:28

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第3課時(shí)確定一次函數(shù)的解析式課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)　確定一次函數(shù)的解析式知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2求一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個(gè)函數(shù)的解析式可能是(D)=2x+4=3x-1=-3x+1=-2x+4y=kx+b,當(dāng)x=1時(shí),y=5;當(dāng)x=-1時(shí),y=當(dāng)x=

2025-06-12 01:50

用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)（三）用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人：錢錦武班級(jí)學(xué)習(xí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式2、進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)3．深刻領(lǐng)會(huì)函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法

2024-11-24 15:56

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)第37課時(shí)一次函數(shù)5—求一次函數(shù)的解析式課時(shí)小測(cè)本課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第37課時(shí)一次函數(shù)（5）—求一次函數(shù)的解析式課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一：明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式.承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)二元一次方程組的相關(guān)知識(shí)__________，具體方法有__________法和_____________法.

2025-06-12 12:04

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1922用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1922用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1922用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1922用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(參考版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1922用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料