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20xx三年級第二學(xué)期班工作計(jì)劃(已修改)

2024-11-10 00:32 本頁面
 

【正文】 第一篇:2013三年級第二學(xué)期班工作計(jì)劃2013年第二學(xué)期三年級班工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度,建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、上進(jìn)、互助的班集體。二、班級學(xué)生分析:本班共有學(xué)生37人,其中男生19人,女生18人。學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。三、本學(xué)期奮斗目標(biāo):學(xué)校的每周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上” 的班風(fēng)。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,爭取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活 1動中取得好名次。四、具體措施:抓好班級常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。(1)繼續(xù)上學(xué)期的班干部管理紀(jì)律的措施(班長管組長,組長管小組成員),班干部記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況,在周五的班會中由班長進(jìn)行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”“讀書之星”,并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。(2)開好每周主題班會。班會上認(rèn)真總結(jié)一周工作的得失,布置下周工作。同時(shí)要利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想、品德教育、安全及垃圾分類教育。(3)對班級的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù)。(4)認(rèn)真辦好每期板報(bào),組織學(xué)習(xí)“三年級班規(guī)”,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(5)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動,并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,爭取取得優(yōu)秀的成績,以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。班干部的培養(yǎng)(1)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,使每個班干部知道自己該干什么,該怎么干。(2)每月召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。安全工作要常抓不懈。(1)利用每天放學(xué)對學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,并及時(shí)作好記錄,對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,并強(qiáng)調(diào)路上安全。(2)利用班會課組織學(xué)生觀看有關(guān)安全的視頻,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:(1)對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長,讓家長及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況。(2)平時(shí),通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。打造書香班級(1)、成立班級讀書角。以自愿為原則,鼓勵學(xué)生將自己的書帶到班級,與同學(xué)共賞,并設(shè)立圖書管理員兩名,負(fù)責(zé)組織閱覽紀(jì)律和檢查圖書有無遺失情況。并將每周的周二定為固定的閱覽時(shí)間。(2)、開展課前二分鐘展示活動。每節(jié)語文課前2分鐘為學(xué)生讀書展示活動,展示自己的讀書收獲,可以是優(yōu)美段落、笑話及時(shí)事關(guān)注,在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上,鍛煉他們在大家面
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