【正文】 第一篇：2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)一班工作總結(jié)X中學(xué)2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)一班工作總結(jié) ,初一年級(jí)組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,積極認(rèn)真地完成了本學(xué)期學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。半年來,我們初一年級(jí)組的全體教師相互尊重、相互團(tuán)結(jié),平時(shí)將“學(xué)校利益為重,學(xué)生成長為重”牢記心頭,始終將學(xué)校工作放在首位,各位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神,充分體現(xiàn)出了全體初一教師的優(yōu)秀素質(zhì)。為更好地開展以后的工作,減少今后工作中的失誤。使工作方式,方法不斷改進(jìn)和提高,現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:一、積極配合搞好日常教學(xué)工作。(一)日常教學(xué)工作形成了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,初一年級(jí)的全體教師都主動(dòng)承擔(dān)起年級(jí)組分配的各項(xiàng)工作。由于各個(gè)教師的充分諒解,年級(jí)組始終能協(xié)調(diào)好課務(wù)調(diào)配工作。早晚自習(xí)、課程的安排。做好周考、月考、期中考試工作的組織及批卷工作,考試后及時(shí)分析,查找不足,研究對(duì)策,努力提高學(xué)生成績。每個(gè)人都積極投身于課程改革之中,大家在教學(xué)實(shí)踐工作中主動(dòng)參與,積極探索新課程的教學(xué)模式,行之有效的教學(xué)方法。(二)善始善終的完成各項(xiàng)工作一學(xué)期來,年級(jí)組 全體老師的高度責(zé)任感,無私的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著我。作為班主任,張敏、白玫、金慶玉、張曉峰、楊麗、王靜、李宏彬、金玲、蔣春霞師對(duì)待工作熱情高漲,她們各具特色的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)得到了家長的贊揚(yáng),校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。袁偉一、王慧梅、金玲、李宏斌、白玫、王俊、蔣春霞、張曉峰、張敏、楊麗等幾位老師工作能力強(qiáng),始終一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí),學(xué)生喜愛,家長放心。全體老師在課堂教學(xué)上各具特色,與學(xué)生關(guān)系融洽,教室里常常發(fā)出學(xué)生們愉快的笑聲,他們在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面做了許多細(xì)致入微的工作,本學(xué)期學(xué)校開展了三同課和三共課活動(dòng)中,我們年級(jí)老師積極參加,并認(rèn)真準(zhǔn)備。受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。本學(xué)期本年部生物的二課活動(dòng)搞得有聲有色,既豐富學(xué)生的校園生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高了教學(xué)質(zhì)量?？迫谓處熗蹩?、王慧梅、袁偉一等教師在班主任老師有病有事的時(shí)候,她們紛紛踴躍的承擔(dān)臨時(shí)班主任的工作,尤其是王俊在學(xué)校最困難的時(shí)候,她沖在了前面,自己克服了很多困難,使班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定。較好的學(xué)習(xí)環(huán)境不但沒有使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到任何影響,而且還促進(jìn)了學(xué)生與教師的溝通,使學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),在期末考試中取得較好成績。二、架起與家長溝通橋梁。教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好地教育,為了讓家長更好地配合,本學(xué)期年部統(tǒng)一組織召開了五次家長會(huì)。各班針對(duì)自己班級(jí)的情況多次召開了不同類型的家長會(huì)。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)、及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,征求家長對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。三、班主任工作開學(xué)初,班主任做了大量細(xì)致的工作,一次次的談心,一次次的幫助,一次次的活動(dòng),使班級(jí)形成了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上,具有凝聚力,向心力的集體。良好的開端是成功的希望,我們組正是有這樣一批敬業(yè)愛崗,有責(zé)任心、有愛心的班主任,才使年級(jí)各班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)上各班你追我趕,行為習(xí)慣的管理上大家不分彼此,你的學(xué)生就是我的學(xué)生,班級(jí)管理攜手共進(jìn),優(yōu)勢互補(bǔ),共謀發(fā)展,我們的任課老師也積極配合,投入時(shí)間和精力,形成了齊抓共管的良好局面,到目前為止各班學(xué)生行為習(xí)慣良好,學(xué)風(fēng)、考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成,全年級(jí)在穩(wěn)步中前進(jìn)。四、強(qiáng)化管理,共創(chuàng)美好明天當(dāng)然我們在工作中還存在著很多不足之處,目前我們初一年級(jí)就面臨著初中教學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵問題,那就是初二年級(jí)的分化問題,為此我們年級(jí)的老師打算投入更多的時(shí)間和精力,更多的關(guān)注落后學(xué)生的發(fā)展。各班將要加強(qiáng)進(jìn)一步的細(xì)化管理,要加強(qiáng)教師之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)班主任與任課老師之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)性。相信我們年級(jí)的老師在今后的工作中會(huì)更加群策群力,發(fā)揚(yáng)我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神,使我們的工作做得更細(xì),更實(shí)、更好。七年級(jí)一班 20x年x月第二篇：七年級(jí)一班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿七年級(jí)一班第一學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿長青中學(xué) 方 歡尊敬的各位家長： 上午好！首先請?jiān)试S我代表701班的全體師生，感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。召開此次家長會(huì)的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。（一）、介紹各位任課老師班級(jí)基本情況：（A）、學(xué)生情況：本班有學(xué)生47人，其中男生25人，女生22人。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。但是，從這半學(xué)期表現(xiàn)來看，大部分同學(xué)都比較老實(shí)，沒有大的毛病?？梢哉f這是非常寶貴的。（B）、教師情況：語文——方歡 數(shù)學(xué)——阮雪茜 英語——方少弘任課老師都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心很強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。有她們與我搭班子，我相信我們701班是非常有希望的。（二）班級(jí)現(xiàn)狀本期來，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真，思維活躍，也敢于表達(dá)，作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成。相當(dāng)一部分學(xué)生比小學(xué)勤奮多了。紀(jì)律經(jīng)過近三個(gè)月來的大力整頓，已經(jīng)煥然一新。期中考試較好，運(yùn)動(dòng)會(huì)拿了第一，軟筆書法比賽成績優(yōu)異。但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是：（1）有極少部分同學(xué)對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，當(dāng)然還不至于在公開場合頂撞老師。（2）學(xué)習(xí)上有極少部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，靠老師逼，不積極回答問題，不懂不問，不按時(shí)完成作業(yè)，成績較差等。尤其是周