陜西省興平市20xx高一歷史第8課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立同步練習(xí)新人教版5篇(已修改)
2024-11-09 23:36 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：陜西省興平市2013高一歷史《第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立》同步練習(xí) 新人教版陜西省興平市2013高一歷史《第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立》同步練習(xí)新人教版【鞏固練習(xí)】1．“訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受了這個(gè)挑戰(zhàn)?！迸c這句話相關(guān)的歷史事件是A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) D．第一次世界大戰(zhàn)2．對(duì)美國(guó)1787年憲法制定產(chǎn)生重要影響的歐洲啟蒙思想家是A．洛克 B．伏爾泰 C．盧梭 D．孟德斯鳩3．美國(guó)國(guó)家制度的根基A．議會(huì)制 B．總統(tǒng)制 C．共和制 D．聯(lián)邦制4．世界第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法是A．《權(quán)利法案》B．《法國(guó)民法典 C．1787年憲法D．《德意志帝國(guó)憲法》5．在美國(guó)，處于決策中心的是A．總統(tǒng) B．國(guó)會(huì) C．眾議院 D．參議院6．美國(guó)的政體屬于A．議會(huì)制共和制 B．總統(tǒng)制共和制 C．君主立憲制 D．半總統(tǒng)半共和制7．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后，建立了比較典型的資產(chǎn)階級(jí)民主政體。它的顯著特點(diǎn)是A．實(shí)行聯(lián)邦制 B．議會(huì)分為參眾兩院C．實(shí)行總統(tǒng)制 D．三權(quán)分立并相互制衡8．關(guān)于美國(guó)1787年憲法的敘述錯(cuò)誤的是A．確立了三權(quán)分立的共和體制 B．鞏固了國(guó)家政權(quán)C．否定了奴隸制度和種族歧視 D．有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展9．獨(dú)立后到1787年前的美國(guó)是由13個(gè)州組成的A．君主立憲制共和國(guó) B．緊密聯(lián)盟C．統(tǒng)一聯(lián)邦 D．松散的邦聯(lián)10．美國(guó)與清政府簽訂的《望廈條約》最后生效須經(jīng)A．總統(tǒng)批準(zhǔn) B．國(guó)會(huì)批準(zhǔn) C．外交部批準(zhǔn) D．眾議院批準(zhǔn)11．美國(guó)兩黨制中的兩黨是指A．共和黨和保守黨 B．民主黨和保守黨C．自由黨和保守黨 D．民主黨和共和黨【課堂小結(jié)】學(xué)習(xí)心得：【課堂測(cè)評(píng)】二、非選擇題1．下面是美國(guó)黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁路德金在1967年的著名演說(shuō)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。閱讀下列材料I have a dream that one day this nation will rise upand live out the true meaning of its creed ：“we holdthese truths to be selfevident, that all men are created equal．”??I have a dream that my four little children will oneday live in a nation where they will not be judged by thecolor of their skin but by the content of theircharacter．I have a dream today!請(qǐng)回答：（1）美國(guó)于1787年頒布了憲法，請(qǐng)闡述美國(guó)的政府架構(gòu)是如何體現(xiàn)該憲法規(guī)定的分權(quán)與制衡原則的。（2）1787憲法還確定了民主原則，但是存在著重大的缺陷，請(qǐng)結(jié)合課本參照上述材料敘述其缺陷，并依照劃線部分說(shuō)明理想的民主原則應(yīng)當(dāng)是怎么樣的。2．請(qǐng)你從政府各部分的地位和關(guān)系等方面，簡(jiǎn)要分析和對(duì)比美國(guó)總統(tǒng)制和英國(guó)君主立憲制的異同。第二篇：第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立 教案第8課 美國(guó)聯(lián)邦政府的建立 教案第8課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力識(shí)記：。理解：比較美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和制與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的異同，認(rèn)識(shí)民主制度因國(guó)情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。運(yùn)用：。二、過(guò)程與方法情境再現(xiàn)、分析材料；搭建知識(shí)框架；體會(huì)現(xiàn)實(shí)、反思?xì)v史；探究學(xué)習(xí)。三、情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治制度的發(fā)展完善是人類歷史進(jìn)步的寶貴遺產(chǎn)，促使學(xué)生汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，進(jìn)一步形成開(kāi)放的世界意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)美國(guó)1787年憲法中“分權(quán)與制衡”理解與掌握；準(zhǔn)確評(píng)價(jià)美國(guó)1787年憲法。教學(xué)難點(diǎn)邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的區(qū)別；“分權(quán)與制衡”的理解。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課在上節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了英國(guó)君主立憲制的確立。這種制度不同于以往世界上的任何一種制度，它初步體現(xiàn)了近代民主政治的基本原則。在當(dāng)今世界上，除君主立憲制外，西方的民主制度還有什么類型？（民主共和制）這一制度的第一次成功的嘗試，發(fā)生在距英國(guó)君主立憲制確立一個(gè)世紀(jì)后的另一塊大陸上——美國(guó)。那么它是怎樣確立的呢？（頒布1787年憲法）講授新課一、獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì)（1787年憲法產(chǎn)生的條件）前提：美國(guó)獨(dú)立。（引導(dǎo)學(xué)生回憶美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和經(jīng)過(guò)）問(wèn)：獨(dú)立后初期的美國(guó)社會(huì)基本狀況如何呢？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢(shì)”）形勢(shì)（必要性）：邦聯(lián)制形式，其特點(diǎn)是什么？各州權(quán)力很大，中央權(quán)力很小，軟弱無(wú)能，是一個(gè)松散的聯(lián)盟。使美國(guó)面臨許多矛盾。（社會(huì)動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重影響、在同歐洲國(guó)家的貿(mào)易中處于不利地位）→引起資產(chǎn)階級(jí)的不滿→要求建立一個(gè)統(tǒng)一強(qiáng)大的中央政府。閱讀導(dǎo)言和資料回放問(wèn)：如何才能做到既可加強(qiáng)中央政府的權(quán)力，又可避免專制政體的出現(xiàn)呢？可能性：①思想：孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說(shuō)②華盛頓等美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人不想建立一個(gè)君主制國(guó)家，希望建立一個(gè)統(tǒng)一而強(qiáng)大的共和制國(guó)家。這就迫切需要制定一部憲法二、美國(guó)1787年憲法的頒布時(shí)間地點(diǎn)：1787年費(fèi)城內(nèi)容：（1）聯(lián)邦制——加強(qiáng)中央政府的權(quán)力；各州有一定的自治權(quán)，以發(fā)揮地方的積極性，避免過(guò)度集權(quán)的弊端；中央集權(quán)
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