青少年違法犯罪教育(已修改)
2025-11-04 23:33 本頁面
【正文】 第一篇：青少年違法犯罪教育青少年違法犯罪教育宣傳月期間，各學校務必學習好《預防未成年人犯罪法》的宣傳講座，在此基礎上，開展法制主題班（隊）會、法制故事會、普法知識競賽、舉辦法制征文、宣傳欄、圖片展覽和參觀法制教育基地等青少年喜聞樂見的宣傳教育活動，把正面教育與反面教育、全面教育與個別教育、學校教育與自我教育密切結合起來，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。進一步健全和完善法制副校長工作機制。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發(fā)揮了積極作用。要以宣傳月為契機，進一步加強法制副校長隊伍建設，按要求配齊配強法制副校長。在宣傳月期間，要組織法制副校長至少為學生上一堂生動活潑、主題突出的預青教育課。關注特殊青少年群體的預青教育，確保預青教育不留死角。近年來，農村留守青少年和城鎮(zhèn)待業(yè)青年違法犯罪現象多發(fā)，合法權益屢遭侵犯，這些現象已成為影響社會和諧穩(wěn)定的一大因素。要繼續(xù)通過舉辦“一本法制書、一場法制電影、一次法制講座、一次法律咨詢一次法律援助”等活動，引導教育他們正確認識是非善惡，自覺遵守社會秩序，幫助其提高遵紀守法和防范危險、抵制侵害的意識和能力。針對不良行為青少年和刑釋解教青少年，要以挽救、轉化為目的對其開展針對性強的法制教育，動員社會各種法制教育資源，采取結對4幫教、培訓就業(yè)幫教、生活扶助等方式，通過教育感化促其改正不良習慣，預防和減少重新犯罪率。三、工作要求加強領導，提高認識。各單位主要負責人要高度重視這次活動，做到有領導、有方案、有措施。特別是各職能部門要加強協(xié)調配合，形成青少年法制宣傳教育工作的整體合力，活動期間，要結合“法制進校園”和學校及周邊治安綜合治理集中專項行動，積極組織開展青少年預青宣傳月活動，確?；顒尤〉脤嵭?。及時檢查，確保效果。活動期間，修山鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室將會同綜治辦、鎮(zhèn)聯(lián)校等相關部門對此活動進行督查。第二篇：青少年違法犯罪演講稿青少年違法犯罪演講稿近年來青少年違法犯罪案件明顯增多，而且出現了手段成人化、年齡低齡化、作案團伙化等新特點，已成為危害社會治安的一個亟待解決的社會問題。為了有效預防青少年違法犯罪，我們應積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年法律意識，避免他們走上崎路。杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女卻因“口角之爭”，將一名17歲少女殺害并分尸。8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無期，1人有期徒刑15年。據了解杭州人陳潔因懷疑相識的陳紅在背后說其壞話后發(fā)生口角，“理論”中陳潔動手毆打陳紅，致使陳紅受傷，此事后陳潔一直懷恨在心。于今年2月17日晚上，陳潔約集4名朋友，將陳紅騙至錢塘江邊，輪流對其毆打。隨后因怕陳紅報警，5人以惡劣手段致陳紅機械性窒息死亡。陳紅死后，5人對尸體進行分尸，毀尸滅跡。令人震驚的是，這 5名犯罪嫌疑人都是“花季少年”，4女1男中，年齡最大的未滿19周歲，最小的未滿16周歲。這主要是由于他們正處于人生從幼稚走向成熟的時期，某些青少年在社會化進程中沒有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于他們逞強好勝，在進行違法犯罪活動過程中，常常帶有很大程度的瘋狂性，采取犯罪手段也極其殘忍。這些犯罪嫌疑人多是高中輟學，文化素質較低，認識能力、辨別是非的能力、抵制不良影響的能力不強，思維容易產生片面性和表面性，不能客觀的、理智的對待各種事物和現象，對比較復雜的社會現象難以正確認識，對自己的行為不能作出正確的估價和評斷。因此，應對青少年加強思想道德教育，發(fā)展有序、健康的社會環(huán)境，塑造健全人格。2012年4月25日晚自修結束，前往洗澡的初二（5）班女生彭某英與初二（7）班女班長陳某蝶在走廊里不小心擦肩相撞，發(fā)生對罵后，陳某蝶揮手一巴掌就向彭某英扇去，彭用手擋開。隨后，彭某英先后約了5名同班女生來到陳某蝶所住的201舍，熄燈毆打陳某蝶，在再一次毆打期間，陳某蝶負痛從枕頭底下抽出了一把水果刀，捅向對方。( )后因傷勢嚴重，且情況危急，彭經搶救約半個小時后，終告不治。涉嫌捅死同學
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