20xx蘇教版高中語文必修一第二專題獲得教養(yǎng)的途徑勸學(xué)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2025-12-20 11:39 本頁面
【正文】 《勸學(xué)》導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．借助資料能自行翻譯第 2小節(jié)。 掌握、積累“勸、中、疾、水、假、絕”等文言常用實(shí)詞；學(xué)習(xí)“于、而” 2個(gè)文言常用虛詞；熟記“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）”等通假字。 2．理解第 2節(jié)中作者的觀點(diǎn)及論述的方法；背誦這兩節(jié)。 【課前預(yù)習(xí)】 1．自讀課文 （ 1）完成下列注音并在文中標(biāo)出。 輮（ r239。u ）以為輪 參?。?xǐng ） 槁暴（ p249。） 須臾（ y ） 木直中（ zh238。ng）繩 跂（ q236。 ）望 舟楫（ j237。 ） 跬（ kuǐ ）步 鍥（ qi232。 ）而不舍 駑（ n ）馬 蛇鱔（ sh224。n ） 騏驥（ j236。） 學(xué)生補(bǔ)充： （ 2）寫出文中的通假字并作解釋 雖 有 槁 暴 ，不復(fù)挺者：“有”通“又”，再一次；“暴”通“曝”，曬干。 則 知 明而行無過矣：“知”通“智”，智慧。 輮 使之然也：“ 輮 ”通“ 糅”，火烤。 君子 生 非異也：“生”通“性”，天賦，資質(zhì)。 2．翻譯課文第 2節(jié)，在文中劃出重要的文言實(shí)詞、虛詞，標(biāo)出特殊文言現(xiàn)象（通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、特殊句
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