【正文】 第一篇：讀《銀鳥記》有感讀《銀鳥記》有感放暑假了，老師給我們推薦了好多書，有《信鴿花脖子》，有《銀鳥記》，還有《我住過的美麗星球》??不過我沒看眼花，一下子就選了《我住過的美麗星球》，因?yàn)檫@本書的名字太吸引我了，書的內(nèi)容非常精彩，差不多是這樣的??有一個(gè)男孩叫忍冬，因?yàn)樗^上有四季都不會(huì)融化的“雪”，他的另一個(gè)名字叫選怕怕，是他媽媽取的，之所以他叫選怕怕，是因?yàn)樗钆露x一。這個(gè)超級(jí)猶豫黏糊的男孩媽媽和他爸爸突然要出國(guó)，忍冬的選擇恐懼癥大發(fā)作，這讓一心想幫助他的金賽果和陳夾心忍無可忍。有一天，他無意撞進(jìn)了陶喜家的閣樓，這是個(gè)美麗有迷離的星球，沒想到他竟然在那里改變了自己，在學(xué)校演出準(zhǔn)備中果斷選出了最有故事感的服裝。每個(gè)人都有一個(gè)寄托靈魂的美麗地方在那里可以改變自己，改變自己人生的路，雖然這本書跟星球毫無關(guān)系，也不像電視上有時(shí)空門通向美麗星球。非常真實(shí)，貼近生活，其實(shí)只要心中有希望，充滿勇氣和力量，相信自己，就一定會(huì)有奇跡。第二篇：作文 讀《銀鳥記》后感在國(guó)共兩黨戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，白軍的一架飛機(jī)到蘇區(qū)參加圍剿行動(dòng)，白霧像一塊布把飛機(jī)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白霧的突然襲擊不得不讓飛機(jī)迫降在一個(gè)叫石坦的村子里，飛機(jī)的迫降引起了村民的驚慌，更讓老奸巨猾的蔣介石懷揣一塊心病，作文 讀《銀鳥記》后感。幾個(gè)孩子為了保護(hù)飛機(jī)。讓飛機(jī)重新飛上藍(lán)天，經(jīng)過了生死未卜的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們經(jīng)歷了千千辛萬(wàn)苦。歷盡險(xiǎn)陰，給敵人斗智斗勇，終終于讓紅軍的第一架飛機(jī)飛入云端。也實(shí)現(xiàn)了孩子們的飛翔之夢(mèng)?！躲y鳥記》這個(gè)幫故事讓我深受感動(dòng)，在飛機(jī)保衛(wèi)戰(zhàn)中，他們的意志像鋼鐵般那樣堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那時(shí)的學(xué)堂還是一個(gè)簡(jiǎn)易的草屋，沒有紙和筆，他們只能用樹枝在沙地上寫字，而我們卻坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，又擁有無盡的筆和紙，我們現(xiàn)在的美好生活，比起原來是相當(dāng)?shù)男腋Ｑ?！但是，我們卻生在福中不知福，不珍惜寶貴時(shí)間，讓時(shí)間一份一秒的流過去，我們擁有良好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)出小小的力量，讀后感《作文 讀《銀鳥記》后感》。在生活中，我們更不能向困難低頭，應(yīng)當(dāng)百折不回，勇往直前，要團(tuán)結(jié)一致，要謙讓，更需要意志堅(jiān)強(qiáng)。為美好的明天而奮斗。三年級(jí):張梓藝昕第三篇：《銀鳥記》讀后感《銀鳥記》讀后感《銀鳥記》是張品成所著的一部長(zhǎng)篇小說，講的是一個(gè)關(guān)于紅軍第一架飛機(jī)的故事?？吹綍?，我不由地在心中猜測(cè)著，這究竟是怎樣的一只鳥啊？看后，我恍然大悟，原來這本書講述了，有一天，突然從天上掉下來個(gè)大東西，山村的人們因?yàn)闆]有見過飛機(jī)，把飛機(jī)當(dāng)成精怪，形容為‘銀制的怪鳥，我才知道，原來書名‘銀鳥記’指的是一架銀色的飛機(jī)??！這本書講述了一架執(zhí)行特殊任務(wù)的白軍飛機(jī)霧天迷航，迫降在蘇區(qū)的一個(gè)山村里，不僅給紅軍帶來意外的驚喜，同時(shí)也引起了山民的惶恐和不安，更讓敵人多了一塊心病。圍繞飛機(jī)，多方展開了殊死爭(zhēng)斗。為保護(hù)紅軍的第一架飛機(jī)，一群孩子被委以重任。他們不僅要和頑固黑暗的封建愚昧努力抗?fàn)?，要和狡猾兇狠的敵人特?wù)周旋，還要和自身的不良習(xí)氣決裂。通過復(fù)雜而艱巨的保衛(wèi)飛機(jī)、改造飛行員、修理飛機(jī)、讓掛著紅軍標(biāo)志的飛機(jī)重新飛上藍(lán)天的一系列經(jīng)歷，不僅塑造了一群鮮活的少年英雄的形象，生動(dòng)深刻地表現(xiàn)了他們通過斗爭(zhēng)鍛煉自己，認(rèn)識(shí)人生的曲折過程，而且真實(shí)而充分地反映了蘇區(qū)軍隊(duì)和人民抗擊敵人“圍剿”的歷史畫卷?？催^這本書，作者在描寫上給了我很多的啟發(fā)。一開始讀這本書的時(shí)候，我被作者對(duì)山村濃霧的描寫吸引住了。作者很有創(chuàng)意的把山村的濃霧形容成‘米湯’，從神秘的地方往外拱涌，慢慢的把河溪、禾田和村子都浸了。而且形容人們只隔了一條窄街說話，卻看不清對(duì)方的臉，只能聽到聲音。作者的這種描寫，讓我感覺非常的有意思，好象自己也處在這種象米湯一樣的濃霧中。，．我被書中的滿田、年生這些人物吸引，他們克服了很多困難，戰(zhàn)勝了自己。我深深地被他們感動(dòng)著。我要學(xué)習(xí)他們的精神，克服困難，鍛煉自己，讓自己變得勇敢起來！讀完這篇文章不僅讓我敬佩小紅軍們的勇敢和聰明的智慧，而且讓我知道了一個(gè)人只要目標(biāo)，有自己的愿望向著自己的理想努力奮斗，總會(huì)有好的回報(bào)。讀罷這本書，我沉思良久，與書中的孩子們相比，我們太幸福了。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們吃不好，穿不暖，還沒有安全保障，隨時(shí)都有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。哪像現(xiàn)在？因此，我要好好地珍惜今天的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，使我們的祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)。第四篇：讀根鳥有感為了夢(mèng)而堅(jiān)持——讀根鳥有感實(shí)驗(yàn)小學(xué)六2班　祝妍玉在這個(gè)充滿了現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)的世界里夢(mèng)是渺茫的。沒有人會(huì)為了一個(gè)虛幻的夢(mèng)去追尋，更沒有人會(huì)為了一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)像根鳥一樣去花費(fèi)自己好幾年的美好青春去追尋。書中的根鳥在尋夢(mèng)的過程中有艱苦，有迷茫，有墮落