【正文】 第一篇：設(shè)計說明書┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙F(tuán)lash動畫制作——十萬個為什么摘要：動畫，顧名思義，就是把人、物的表情、動作、變化等分段畫成許多畫幅，再用攝影機(jī)連續(xù)拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫，從而產(chǎn)生運動。即動畫是一門運動額藝術(shù)。它的所有的內(nèi)容，審美都表現(xiàn)在屏幕播放的即使聲畫運動當(dāng)中。，動畫拍攝的對象不是真實的，是人們繪制出來的，所以說，動畫的運動不是客觀實體的運動，而是完全虛幻出來的，是人為創(chuàng)造出來的運動。關(guān)鍵詞：鏡頭、運動、音效、Abstract Animation, just as its name implies, is to get people, things look, the movement, the change and other section as many format, then use the camera continuous shooting into a series of pictures, to visual cause continuous variation of the pictures, which causes the movement,.Animation is a movement that frontal 39。s all the content, aesthetic performance in the screen even sound of motion picture., animation shot of the object is not real, it is people draw out, say so, animation exercise not objective entity movement, but pletely unreal e out of, is the human creation of words: the camera, motion, sound共 9 頁 第 1 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙目錄緒論3 第一章：動畫劇本的創(chuàng)作3 3 4 第二章：中期制作 第三章：后期制作 總結(jié) 致謝 參考文獻(xiàn)共 9 頁 第 2 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙緒論日常生活中，常?？吹皆谀衬车胤接兄卮笫鹿拾l(fā)生，某某地方出現(xiàn)自然災(zāi)害，這些事情在我們身邊經(jīng)常在電視、報紙、網(wǎng)上看到這些事。每當(dāng)看到這些事的發(fā)生，難道我們不應(yīng)該反省反省嗎？我常常在想，如果我們遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不超載，不超速??讓人們生活在一個充滿秩序的環(huán)境中，這些交通事故難道還會常常發(fā)生嗎？如果我們保護(hù)環(huán)境，熱愛環(huán)境，不把超標(biāo)的廢水、廢棄排入大自然中，大自然會報復(fù)我們?nèi)祟悊?？所以我就想做一個關(guān)于遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境的主題。第一章：動畫劇本的創(chuàng)作劇本是一部電影的靈魂。日本著名電影導(dǎo)演黑澤明說：“弱苗是絕對得不到豐收的，不好的劇本絕對拍不出好的影片來。劇本的弱點要在劇本完成階段加以克服，否則，將給電影留下無法挽救的禍根。這是絕對的。無論擁有多少優(yōu)秀的導(dǎo)演力量，也無論在導(dǎo)演時做了多大的努力，結(jié)果也無濟(jì)于事。當(dāng)然，導(dǎo)演對劇本要盡一番努力，那是另一個問題，正因為有人把這種努力和導(dǎo)演工作混為一談，所以才認(rèn)為導(dǎo)演能夠掩飾劇本的缺陷，那完全是一種錯覺?？傊?，一部影片的命運幾乎要由劇本來決定。我甚至認(rèn)為，抓住一個好的劇本是導(dǎo)演的第一步”可想而知，劇本是何其的重要，沒有好的劇本就沒有好的影片。我選擇寫這個故事，是因為我想通過這個故事，告訴人們，小孩子都知道的一些道德行為，社會行為。為什么作為大人的我們遵紀(jì)守法，愛護(hù)環(huán)境的意識卻不是那么強(qiáng)，為了給我們的下一代有一個好的生活環(huán)境，讓我們做好我們的本分。，給孩子做一個好榜樣。本劇主要表現(xiàn)的是，一位小魔仙化身為人類，他叫小帥。他有一本魔法書，叫《十萬個為什么》，魔法書里顯示了二段人類的道德行為。第一種現(xiàn)象：人類因闖紅燈而喪失了生命。第二種現(xiàn)象：原本美好的環(huán)境，由于工廠將有毒的濃煙大量的排入空中，共 9 頁 第 3 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙空氣、周圍的環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。對于這兩種現(xiàn)象，小帥提出了疑問。小孩先自我介紹：“大家好，我叫小帥，今年6歲了。今天我想和大家一起看這本魔法書?！毙涀叩綍?，打開書，爬到書上，站在書的左側(cè)（注：這里的書是一本很大的書）小帥說：“有些地方，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做，請你們告訴我吧！” 1：魔法書的右側(cè)顯示出有人闖紅燈的情況。甲某人在斑馬線一邊，等待著綠燈亮，可是等著等著，綠燈還沒有亮，甲某臉上出現(xiàn)不耐煩的表情，還沒等綠燈亮，就急急的過馬路。此時，遠(yuǎn)處正好有一輛車快速開來，甲某人就被撞飛了。這時小帥回想自己過馬路情況，耐心的等待著綠燈亮?！凹t燈停，綠燈行，這是老師告訴我們的”小帥就繼續(xù)問：“為什么闖紅燈那么危險，有些人還要這么做呢？” 2：魔法書繼續(xù)顯示。藍(lán)天白云，明媚的陽光，小鳥在空中自由飛翔。然而由于工廠的介入，原本美好綠色的環(huán)境就這樣給破壞了。一個工廠的煙囪中一團(tuán)團(tuán)的黑煙往上竄。黑煙遮住了燦爛的陽光，熏枯了周圍的樹木。小帥看完后哭了，哭的很傷心地說：“這么好的環(huán)境，為什么要破壞它呢？這樣的話地球媽媽就要難過了！”最后，小帥說：“今天先問著三個問題吧！下次我們繼續(xù)再看這本魔法書吧！作品的類型是我選擇以紀(jì)實性敘事方式的虛實動畫。本作品所描寫的故事揭示了一些社會現(xiàn)象和問題，這種類型的動畫給人留下更多的是思考、傷感和同情。這是我把作品做成這種類型的目的。為了讓人類對自己的行為作出反思。劇本風(fēng)格采用問問題形式，結(jié)構(gòu)簡單，情節(jié)單純，語言幽默，注重細(xì)節(jié)，大量事件取材自真實生活。第二章：中期制作劇本寫好之后，接下來就要開始角色設(shè)計與場景設(shè)計。為了能夠做出符合本劇的小孩形象，我看了好多動畫片，比如《大耳朵圖圖》、《蠟筆小新》等。也在各個地方留意卡通動漫形象。最后，我初步訂了圖一的形象，然后由于這個角色設(shè)計不是很好，就重新設(shè)計，最后選定了圖二的角色形象。共 9 頁 第 4 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙圖一圖二這個角色肥肥胖胖，很適合劇本的形象。角色設(shè)定又稱“造型設(shè)計”，主要設(shè)計劇中的主要人物的造型、身材比例、服裝樣式、不同表情，表明角色的性格特征、外貌特點等。通常我們繪制一個人物全身的正面、側(cè)面、背面多個不同角度的效果圖。這個設(shè)計中需要有走路的運動規(guī)律，一個正面走，一個側(cè)面走。走路時，前進(jìn)時整個軀體呈波浪式起伏前進(jìn)，步子跨開是身體最低，一腿直立支撐時身體最高。兩腳交替和兩手交替時的動作是相反的，因此肩部和胯部也是以相反的斜度運動。手的擺動是以肩胛為軸做弧線運動。一腳做支撐，另一只腳提前邁步，循環(huán)交替，支撐力要隨著身體前進(jìn)的重心而變化。腳踝與地面是成弧線運動規(guī)律往前運動。側(cè)面走在平時做的很多，這個對于我沒有太難，但也不容易，圖三是我的側(cè)面走分解圖。正面走對于我來說有點難，因為平時都沒怎么做過，所以要去找資料，從以前老是給的資料中，找到了正面走的分解圖。對這分解圖，仔細(xì)調(diào)整走路的動作。共 9 頁 第 5 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙圖三場景設(shè)計：是根據(jù)劇情的需要繪制出作品中的空間環(huán)境。場景設(shè)計包括鏡片中各個主場景的色彩氛圍。場景應(yīng)該要符合角色所處的情景，不能任意發(fā)揮，要具有時代特征與地獄特點。繪制的場景一定要為導(dǎo)演提供鏡頭調(diào)度和主體的運動調(diào)度。要把握好畫面構(gòu)圖和景物的透視關(guān)系，光的變化與空間變化等。根據(jù)劇本，我們需要交通馬路的場景，藍(lán)天白云的美好環(huán)境，還有受到污染的場景。在畫場景之前，我們要找很多資料，要確定動畫的風(fēng)格，然后畫出場景。下面的圖是場景圖的一部分。鏡頭是有畫面組成的一個信息單位。單個的鏡頭不能表達(dá)明確的觀念，鏡頭與鏡頭的連接才能準(zhǔn)確表達(dá)影片的主題和講故事的手段。所以每一個鏡頭都代表了一種意義。從視點上分析，鏡頭代表了導(dǎo)演的創(chuàng)造觀點和藝術(shù)觀點；從空間上分析，鏡頭代表了攝影機(jī)的在空間的位置和對空間的表達(dá)；從角色上分析，鏡頭形成了與角色的交流等共 9 頁 第 6 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙等。所以我們必須重視鏡頭的運用。接下來我就舉個列子來闡述我作品中鏡頭的運用。案例①②③④鏡頭1是一個關(guān)系鏡頭。關(guān)系鏡頭的作用十分明確：交代場景的時間、地點、氣氛、角色、角色與場景的關(guān)系等。我這邊使用這個鏡頭就是為了交代角色在舞臺中的位置，角色與事件的關(guān)系。鏡頭2是一個渲染鏡頭，渲染鏡頭又稱空鏡頭，而空鏡頭的作用就是在鏡頭排列和并列中起到暗示、渲染、比喻、對比、夸張、象征等。這里主要起到的是暗示作用。用一個燈光來暗示人物即將登場。鏡頭3與鏡頭4是角色登場后的情況。這四個鏡頭有規(guī)律的連接起來，形成了一段流暢的片段，使鏡頭與鏡頭的組接起來獲得1+1＞2的效果。共 9 頁 第 7 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙第三章：后期制作音樂一般是給人一種聽覺的享受，如果音樂與電影有機(jī)的結(jié)合起來，它就具有獨特的審美特性和審美規(guī)律。音樂是聽覺藝術(shù)，畫面是視覺藝術(shù)，它們有機(jī)的結(jié)合在一起，被分為音畫同步和音畫對位兩種。音畫同步表現(xiàn)為音樂和畫面的情緒一致，節(jié)奏吻合，畫面統(tǒng)一，并起到烘托、渲染畫面的作用。音畫對位則是讓音樂和畫面作不同側(cè)面、不同角度、不同層次的表現(xiàn)，使節(jié)奏、速度、情緒、和意境都表現(xiàn)不同，聲音和畫面相反相成，對立統(tǒng)一。動畫中的音樂要渲染畫面中所呈現(xiàn)的環(huán)境氛圍，表現(xiàn)人物心境，塑造人物性格。在表現(xiàn)形式上動畫音樂要與動畫的題材、內(nèi)容、風(fēng)格樣式、人物性格、畫面的節(jié)奏、音響等條件相結(jié)合。在找背景音之前，我先對短片進(jìn)行整理，確定短片需要哪些音樂、音效，然后通過各種渠道找到自己想要的音樂。因為某些問題，無法在拍攝的過程中進(jìn)行錄音，所以，我們采用先期或后期配音。我的作品需要錄音、配音。老師給了我一個建議，先期錄音，在制作之前，先把所需的音錄制好，然后錄音的長度繪制口型、人物的動作。這樣做有利于畫面與聲音的統(tǒng)一。二維動畫的主要軟件是Flash, 制作二維動畫的軟件現(xiàn)在有很多，F(xiàn)lash是后起之秀，也是目前的主流。它不僅支持動畫、聲音及交互功能，其強(qiáng)大的多媒體編輯能力還可以直接生成主頁代碼。由于Flash使用矢量圖形和流式播放技術(shù)，克服了目前網(wǎng)絡(luò)傳輸速度慢的缺點，因而被廣泛采用。Flash的使用在使用的過程中沒有出現(xiàn)太大的問題，唯一的問題就是在插音樂的時候，有事插不進(jìn)去，或者在播放的時候聲音與畫面不是同時進(jìn)行。所以我們一般在pro中加音樂。所以我們把影片從Flash中導(dǎo)出Avi格式，再放入pro中調(diào)整音樂，最后導(dǎo)出最終影片。總結(jié)共 9 頁 第 8 頁┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊藝術(shù)設(shè)計系畢業(yè)項目說明書報告紙通過這個畢業(yè)設(shè)計的制作，我感到自己在動畫制作方面有很多的不足之處。但在制作短片的過程中我也學(xué)會了很多，收獲了很多。當(dāng)這個設(shè)計做完之后，我不但把以前學(xué)過的已經(jīng)忘記的知識再次強(qiáng)化了一遍，還學(xué)會了很多本來沒有接觸過的知識。致謝在論文的學(xué)做過程中遇到了很多問題，在老師和同學(xué)的幫助下完成了。在此我特別感謝馬曉峰老師對我的論文指導(dǎo)。在畢業(yè)設(shè)計制作中，給了很多建議，讓我的短片沒有那么呆板。另外我還要在此向幫助和指導(dǎo)我的各位老師表示最衷心的感謝。參考文獻(xiàn)《Flash 動畫實戰(zhàn)教程》 高等教育出版社 《動畫視聽語言》 殷駿 王平著 蘇州大學(xué)出版社《Flash 動畫藝術(shù)設(shè)計案例教程[M]》 北京:清華大學(xué)出版社 《動畫運動規(guī)律》孫聰著 清華大學(xué)出版社《動畫技法與原畫設(shè)計》 浦計、浦家祥著 復(fù)旦大學(xué)出版社動漫0941 張秀珍共 9 頁 第 9 頁第二篇：設(shè)計說明書景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院《模具CAD/CAM》課程名稱 模具設(shè)計 ___院 系： 機(jī)械電子工程學(xué)院___ 專 業(yè)： 材料成型及控制工程__ 姓 名： 堯鑫________ 學(xué) 號： 200910340209______ 指導(dǎo)教師： 劉文廣_________完成時間 2012年12月10日目錄1．原始數(shù)據(jù)及資料……………………………………………………………………2 …………………………………………………………………3 課程設(shè)計任務(wù)…………………………………………………………………3 完成的工作量…………………………………………………………………3 2．對設(shè)計課題的分析…………………………………………………………………4 …………………………………………4 ………………………………5 3．設(shè)計計算……………………………………………………………………………6 ………………………………………………………6 ………………………………………………………9 4．模具結(jié)構(gòu)設(shè)計 ……………………………………………………………………11 準(zhǔn)備工作 …………………………………………………………………… 項目初始化……………………………………………………………………14 ………………………………………………………………………14 ………………………………………………………………16 ………………………………………………………………17 ………………………………………………………………………18 ……………………………………………………………………19 ………………………………………………………………………29 ……………………………………………………………………31 保存所有是文件……………………………………………………………32 5．設(shè)計小結(jié)…………………………………………………………………………23 6．參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………333PS的成型特性： a)PP塑料表面易吸濕，使成型塑件表面出現(xiàn)斑痕，云紋等缺陷，因此成型之前必須干燥。在80～90℃下干燥2～3h，可以滿足各種成型要求。b)PP的比熱容低，在注塑機(jī)中能很快加熱，因而塑化效率比高，在模具中固化比較快，因此模塑周期短。c)PP樹脂為非結(jié)晶高聚物，所以成型收縮率小。%～%,在多數(shù)情況下,其變化小于該范 d)PP是無定形聚合物，無明顯熔點，熔融流動溫度不太高體，在160～1180℃范圍即具有充分的流動性，且熱穩(wěn)定性較好，在約高于285℃時才出現(xiàn)分解現(xiàn)象，因此加工溫度范圍較寬。流動性好，有利于成型。 成型條件Ⅱ、分型面位置的確定根據(jù)塑料結(jié)構(gòu)形式，分型面選在如下圖所示：Ⅲ、確定型腔數(shù)量和排列方式1)型腔數(shù)量的確定該塑料精度要求不同,又是大批量生產(chǎn),可以采用一模多腔的形式,考慮到注塑機(jī)的具體情況和考慮到模具制造費用,）模具結(jié)構(gòu)形式的確定分析可知,本模具采用一模八腔,雙列直排,推件桿推出,流道采用平衡式,澆口采用潛伏式澆口,采用雙分型面,r==180。=93750003pR3p180。=Q主+q分+q塑件=+8180。+=(3+5)Rn==2m