蘇科版數(shù)學七上43用方程解決問題(2)-資料下載頁

【總結(jié)】用方程解決問題（2）知識回顧?列方程解應用題的一般步驟是什么？;;列出方程;.;;說一說：題中的相等關系有哪些？例1小麗在水果店花了18元買了蘋果和橘子共6千克，蘋果每千克，橘子每千克，蘋果和橘子各買了多少？(1)蘋果的重量+橘子的重量=6

2025-11-21 03:58

蘇科版數(shù)學七下用方程組解決問題第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(3)問題5用正方形和長方形的兩種硬紙片制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒（如圖）.如果長方形的寬與正方形的邊長相等，150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片可以制作甲、乙兩種紙盒各多少個？情境引入硬紙片乙種紙盒甲種紙盒每個甲種紙盒要正方形硬紙片幾張？

2025-11-29 12:20

七年級數(shù)學上冊42解一元一次方程第3課時教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程（第3課時）學習目標：掌握解一元一次方程中"去括號"的方法，并能解這類型的方程靈活選取方法解一元一次方程，在解題中每一步的注意事項學習難點：解一元一次方程的步驟，去括號注意事項教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課問題一：小明用50元錢購買了面值為1元和2元的郵票共

2025-11-30 10:54

七年級數(shù)學上冊42解一元一次方程第4課時教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程（第4課時）學習目標：1．常識目標：掌握解一元一次方程中"去分母"的方法，并能解這品類型的方程2．能力目標：靈活選取方法解一元一次方程，在解題中每一步的注意事項3.情感目標：通過舊知引入新問題（如何去分母），引發(fā)學生的探究欲學習難點：解一元一次方程的步驟，去分母注意

2025-11-29 18:36

七年級數(shù)學上冊42解一元一次方程第1課時教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程（1）學習目標：1．利用天平，通過觀察，分析得出等式的兩條性質(zhì)；會利用等式的兩條性質(zhì)解方程；2．通過具體事例，結(jié)合等式的性質(zhì)，能夠歸納出解方程的一種常用形式；學習難點：了解等式的兩條性質(zhì)，并能運用著兩條性質(zhì)解方程。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課問題一：（1）如何得到藍色小球的質(zhì)量

2025-11-29 18:36

七年級數(shù)學上冊42解一元一次方程第2課時教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程（第2課時）學習目標：1．會應用移項、合并同類項法則解一些簡單的一元一次方程.2．通過具體的實例感知、歸納移項法則，進一步探索方程的解法.3．進一步認識解方程的基本變形，感悟解方程過程中的轉(zhuǎn)化思想.學習難點：移項法則的歸納與應用.教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入新課問題一：1、一頭

2025-11-29 03:49

七年級數(shù)學上冊32代數(shù)式教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式教學目標：1目的與要求了解代數(shù)式的意義，知道一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關系，會說出單項式的系數(shù)。2知識與技能通過同一個代數(shù)式常?？梢员硎静煌瑢嶋H問題的數(shù)量關系，培養(yǎng)語言表達能力與發(fā)散思維能力。3情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。學習過程一、復習引入1、我們已經(jīng)學習了用字母表示數(shù)

2025-11-29 18:36

七年級數(shù)學上冊31字母表示數(shù)教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】字母表示數(shù)教學目標：1目的與要求：領會用字母表示數(shù)是數(shù)量關系的一種抽象化，是代數(shù)的一個重要特點。2知識與技能：用字母表示數(shù)，了解抽象概括的思維方法。3情感、態(tài)度與價值觀：初步認識辯證唯物主義觀點－－從特殊到一般。教學過程：一、情境引入在生活中，經(jīng)常用圖標簡明地表示某種意義，如氣象圖上用各種圖象及符號數(shù)字表

2025-11-29 18:37

七年級數(shù)學上冊53展開與折疊教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（1）【學習目標】1、學生通過動手實驗，發(fā)揮討論等方法，認識多面體與它們展開圖的關系；2、能正確判斷展開圖是哪個幾何體的展開圖；3、經(jīng)歷和體驗圖形的變化過程，發(fā)展空間概念，養(yǎng)成研究性學習的良好習慣?！緦W習重點】將幾何體展開成展開圖，幾何體展開圖中，能識別多個面在幾何體中的對應位置?！緦W習過程】

2025-11-29 03:49

七年級數(shù)學上冊52圖形的變化教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的變化（1）【學習目標】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，初步探索圖形之間的變換關系；2、通過圖形的變換關系，發(fā)展學生空間關系，增強用數(shù)學的意識?！緦W習重點】通過對圖形的旋轉(zhuǎn)，認識“點動成線，線動成面，面動成體”的幾何事實，初步探索圖形之間的變化關系，發(fā)展學生的空間觀念，增強用數(shù)學的意識?！緦W習過程】『

2025-11-30 10:54

七年級數(shù)學上冊61線段、射線、直線教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】..ABCD..線段、射線、直線（2）學習目標：1.兩點確定一直線2.畫一條線段等于已知線段3.線段長度的計算3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感。學習難點：線段長度的計算，直線性質(zhì)的理解。教學過程：

2025-11-30 10:54

七年級數(shù)學上冊53展開與折疊教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】展開與折疊（2）【學習目標】1．通過展開、折疊，感受立體圖形與平面圖形的關系；有些平面圖形可以折疊成立體圖形；、制作簡單幾何體?！緦W習重點】將幾何體展開成展開圖，幾何體展開圖中，能識別多個面在幾何體中的對應位置的?！緦W習過程】『問題情境』1．如圖有五個完全一樣的正方形用膠水將鄰邊粘在一起，折疊后能得到一

2025-11-30 10:54

七年級數(shù)學上冊61線段、射線、直線教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】線段、射線、直線（1）學習目標：1、引導學生正確區(qū)分“線段、射線、直線”，掌握其表示方法，理解并能運用相關性質(zhì)。2、引領學生在感受美妙多變的圖形世界中，培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究、歸納等能力。3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感。學習難點：掌握用字母表示“線

2025-11-30 10:54

蘇科版數(shù)學七下用方程組解決問題第2課時ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(2)問題3某廠生產(chǎn)甲、乙兩種型號的產(chǎn)品，生產(chǎn)一個甲種產(chǎn)品需要時間8s、銅8g；生產(chǎn)一種乙種產(chǎn)品的型號需要時間6s、銅果生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共用1h，用銅,甲、乙兩種產(chǎn)品個生產(chǎn)多少個？情境引入：如何用表格分析這個問題？解：設生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x個，乙種產(chǎn)品y個甲種

2025-11-10 09:53

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊432用一元一次方程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】用一元一次方程解決問題一、【學習目標】進一步學習用方程解決實際問題的基本步驟；掌握借助表格來分析反映實際問題中的數(shù)量關系.二、【學習重難點】重點：借助表格分析實際問題中的等量關系，由此列出方程.難點：正確利用表格找出等量關系.三、【自主學習】p106內(nèi)容，完成后面的練一練.2.廣東宏遠隊的朱芳雨是中國男籃的

2025-11-30 13:21

七年級數(shù)學上冊43用方程解決問題第6課時教學案無答案蘇科版(完整版)

七年級數(shù)學上冊43用方程解決問題第6課時教學案無答案蘇科版(更新版)

七年級數(shù)學上冊43用方程解決問題第6課時教學案無答案蘇科版(專業(yè)版)

七年級數(shù)學上冊43用方程解決問題第6課時教學案無答案蘇科版(留存版)