【正文】 第一篇：皋蘭四中創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案皋蘭四中創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案為豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵，提升師生綜合素質(zhì)，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍，提高教育質(zhì)量。根據(jù)蘭州市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香校園”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（蘭教基〔2017〕127號(hào)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀高雅之書(shū)，做高尚之人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書(shū)香校園。二、活動(dòng)口號(hào)與經(jīng)典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈！三、活動(dòng)目標(biāo)堅(jiān)持以人為本，力爭(zhēng)做到閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。開(kāi)展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)，在精神文化的支撐和引領(lǐng)下，促進(jìn)和諧學(xué)校的整體建設(shè)，逐步形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。四、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：朱銀祖 副組長(zhǎng)：魏萬(wàn)倉(cāng) 李振東 魏列山成 員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組組長(zhǎng)、各教研組組長(zhǎng)五、實(shí)施辦法（一）全力營(yíng)造書(shū)香滿(mǎn)園的環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)選”，設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”。教室里設(shè)置 “讀書(shū)角”，班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生作品。讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香，讓每一個(gè)孩子隨手能拿到書(shū)，隨時(shí)有書(shū)讀，讓學(xué)生每天在這樣的閱讀中生活。加強(qiáng)走廊、學(xué)校文化櫥窗建設(shè)，將古今中外的經(jīng)典詩(shī)詞、名言警句、楹聯(lián)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人書(shū)畫(huà)、師生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品、小制作作品以及學(xué)校校訓(xùn)、辦學(xué)思想等懸掛其間，讓校園每面墻壁都充溢著書(shū)香，讓學(xué)生隨時(shí)都能跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)。學(xué)校廣播站要利用課間播放詩(shī)詞歌曲、中外名曲，廣播學(xué)生們的美文佳作、讀書(shū)筆記、讀后感、講述故事等。（二）加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)學(xué)校計(jì)劃每年劃撥一定數(shù)額的公用經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置圖書(shū)，以滿(mǎn)足師生們的閱讀需要；按規(guī)定配齊兼職圖書(shū)室、閱覽室管理員，定期選派他們參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室工作的 督導(dǎo)，使學(xué)校的圖書(shū)報(bào)刊做到分類(lèi)規(guī)范合理，擺放整齊美觀，管理規(guī)范有序，方便廣大師生借閱。（三）積極開(kāi)展書(shū)香校園系列活動(dòng)“獻(xiàn)一本讀百本”活動(dòng)。讓學(xué)生們積極將自己的閱讀書(shū)籍貢獻(xiàn)出來(lái)，放在班級(jí)圖書(shū)角，讓這些書(shū)籍給大家?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)，在同學(xué)們中間形成“好書(shū)先讀為快”的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，洋溢濃濃的讀書(shū)氣氛。，使讀書(shū)活動(dòng)有的放矢。各班班主任與語(yǔ)文教師要為每一名學(xué)生建立閱讀檔案，制定學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：確立課外閱讀目標(biāo)、閱讀內(nèi)容、閱讀要求，建立星級(jí)考評(píng)小組，進(jìn)行古詩(shī)背誦和大閱讀的檢查。“百種報(bào)刊進(jìn)校園”活動(dòng)。遵循“數(shù)量足，質(zhì)量高”原則，科學(xué)征訂符合教師、學(xué)生閱讀實(shí)際的報(bào)刊雜志；制定全體師生參與報(bào)刊閱讀的運(yùn)行機(jī)制；持續(xù)抓好師生共讀、親子共讀項(xiàng)目的落實(shí)。通過(guò)共讀，促進(jìn)共鳴，形成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)共享，充分發(fā)揮好百種報(bào)刊等閱讀資源的價(jià)值和功能；做好閱覽室、圖書(shū)室的開(kāi)放及班級(jí)圖書(shū)角漂流工作，為每位師生每月堅(jiān)持讀一種報(bào)刊或刊物提供良好閱讀條件。要緊緊圍繞讀書(shū)節(jié)主題，精心設(shè)計(jì)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容。班主任要強(qiáng)調(diào)學(xué)生堅(jiān)持做到“五 個(gè)一”：設(shè)立一本讀書(shū)筆記，每月讀一本好書(shū)，每天有一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，每學(xué)期有一篇讀書(shū)心得體會(huì)，每學(xué)期至少有一次向家長(zhǎng)匯報(bào)讀書(shū)感受。進(jìn)而營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”，宣傳“書(shū)香家庭”，使廣大學(xué)生以及他們周?chē)娜松砩隙剂粲械臅?shū)香，為學(xué)生的終身發(fā)展、個(gè)性發(fā)展奠基。積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”。所有學(xué)校管理人員、教師每天至少花一小時(shí)讀書(shū)，每學(xué)期讀兩本以上的教育理論書(shū)籍，每學(xué)期寫(xiě)兩篇高質(zhì)量的讀書(shū)體會(huì)。教研室要定期舉辦全體教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高現(xiàn)代教育的實(shí)施能力。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂(lè)、享受人生?！皟蓚€(gè)工程”活動(dòng)： 一是“四一工程”：（1）每班建立一個(gè)圖書(shū)角；（2）每年舉辦一屆讀書(shū)節(jié)；（3）每周堅(jiān)持上好一堂閱讀課；（4）扎實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃——“學(xué)期閱讀計(jì)劃”。二是“三個(gè)共讀工程”：促進(jìn)校長(zhǎng)與教師共讀、教師與學(xué)生共讀、家長(zhǎng)與孩子共讀。，資源共享。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促成“與書(shū)為伴，共沐書(shū)香，同享快樂(lè)”的網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)、薦書(shū)、評(píng)書(shū)等系列讀書(shū)活動(dòng)。充分發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)，讓學(xué)生根據(jù)推薦書(shū)目選擇自己想讀、喜歡讀的書(shū)籍，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及搜索引擎、閱讀軟件查找并閱讀，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)百科知識(shí)全書(shū)的作用，充分展現(xiàn)運(yùn)用電腦學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生將自己在讀書(shū)過(guò)程中印象深刻、對(duì)自己產(chǎn)生震撼、教育、影響、啟迪的詞句擇錄下來(lái)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把心靈的感悟?qū)懗鰜?lái)，在校園網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄發(fā)表、交流。，提升閱讀效果。如開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)知識(shí)搶答賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講賽、評(píng)書(shū)活動(dòng)、圖書(shū)展覽等。政教處負(fù)責(zé)制定《書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、閱讀之星評(píng)選辦法》，學(xué)校將每年進(jìn)行表彰。七、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制一要建立學(xué)校考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要將每位教師每學(xué)期必須閱讀一定數(shù)量的教育教學(xué)科研專(zhuān)著，完成一定數(shù)量的讀書(shū)筆記（一般不少于5000字）和讀書(shū)心得等，作為期末考核的內(nèi)容，并將其作為教師評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)晉職的依據(jù)之一。要集思廣益，進(jìn)一步建立健全“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”等的評(píng)選制度，研究制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。二要建立閱讀之星升級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制。各班要將課外閱讀納入學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推出典型，促進(jìn)學(xué)生你追我趕地去共同散播讀書(shū)的種子，共同領(lǐng)略讀書(shū)的風(fēng)景。各班要 建立“星星升級(jí)評(píng)價(jià)表”，學(xué)生每讀完一本書(shū)可獲得一顆大星星；每背誦一首詩(shī)詞可獲得一顆小星星，十顆小星星可獲得一顆大星星。十顆大星星可升級(jí)為一輪月亮，并獲得一張“讀書(shū)之星”的獎(jiǎng)狀。八、活動(dòng)要求：。各處室、各年級(jí)組、各教研組、各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)