【正文】 第一篇：畢節(jié)三中2014年“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)[精選]畢節(jié)三中“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)2014年7月日 畢節(jié)三中2014年“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)總 結(jié)師德是為師之本，師風(fēng)是促學(xué)之基，學(xué)校有了好的師德師風(fēng)，就有了強(qiáng)有力的運(yùn)行保障，學(xué)校工作也將會(huì)沿著不斷向上的正確道路，蓬勃發(fā)展，欣欣向榮。本期根據(jù)區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及區(qū)教育局《七星關(guān)區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案 》的精神，畢節(jié)三中制定的“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)期即將結(jié)束，結(jié)合本期制定的師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下：結(jié)合正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面深入學(xué)習(xí)教育有關(guān)法律法規(guī)。為更好地開(kāi)展工作，畢節(jié)三中成立了“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好宣傳動(dòng)員工作，有力地加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。一、指導(dǎo)思想方面學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的十八大和兩會(huì)精神，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，嚴(yán)格執(zhí)行局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定與措施，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)開(kāi)學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)并簽訂了《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》、《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》，并向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi)承諾，并接受監(jiān)督，規(guī)范從教行為。三、開(kāi)展文明環(huán)境建設(shè)活動(dòng)結(jié)合校園文化建設(shè)和“整臟治亂”活動(dòng)，開(kāi)展文明環(huán)境創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)校園、辦公室、教室、寢室、廁所等公共場(chǎng)所環(huán)境及衛(wèi)生秩序進(jìn)行全面整治，做到簡(jiǎn)潔明快、干凈整齊、美觀大方，并納入常規(guī)工作，定期考評(píng)，常抓不懈，畢節(jié)三中每月不定期對(duì)各班進(jìn)行檢查。四、學(xué)習(xí)情況（1）、首先，畢節(jié)三中制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，各校在5月8日前按要求也擬定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（2）、各校教職工擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，采取個(gè)人自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行。其主要內(nèi)容有：5月中旬，組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。5月下旬，組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)教師資格條例》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。6月上旬，組織教職工學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。6月中旬，組織教職工學(xué)習(xí)《貴州省義務(wù)教育條例》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“貴州教師自律歌”。并寫(xiě)心得體會(huì)。6月下旬，組織教職工學(xué)習(xí)黔教基發(fā)（2011）85號(hào)《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)并認(rèn)真踐行省、市、區(qū)2014年教育工作會(huì)議精神，市教育局制定的校長(zhǎng)、教師“十個(gè)不”承諾，7月上旬，組織教職工學(xué)習(xí)“五型”教師、“八榮八恥”教師榮辱觀，并對(duì)其深刻內(nèi)涵進(jìn)行深入學(xué)習(xí)討論，明確榮辱觀主題教育的方向。組織教職工觀看左相平、張麗莉等師德優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、《最美鄉(xiāng)村女教師》影片和學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”先進(jìn)事跡。7月中旬，擬寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)，收存各類學(xué)習(xí)資料歸檔。集體學(xué)習(xí)每周超過(guò)了2學(xué)時(shí)（40分鐘/學(xué)時(shí)），教師自主學(xué)習(xí)每周超過(guò)了5學(xué)時(shí)。集體學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)記錄，有考勤記錄，每次組織學(xué)習(xí)的資料或講稿已收集存檔。，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容隨時(shí)寫(xiě)與工作實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)反思或靈感隨筆，并擬寫(xiě)了有1篇較為全面的學(xué)習(xí)心得。五、存在的問(wèn)題在畢節(jié)三中每月的檢查中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師的心得體會(huì)有網(wǎng)上下載現(xiàn)象，少部分教師的心得體會(huì)寫(xiě)得不夠深刻，沒(méi)有對(duì)自身進(jìn)行深入的剖析，還需下一步的整改。黨員教師的帶頭不夠。教師的隨筆感悟較為零亂。少數(shù)教師的學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不夠。六、下一步的整改要求杜絕教師的心得體會(huì)網(wǎng)上下載現(xiàn)象，加強(qiáng)少部分教師對(duì)自身進(jìn)行深入的剖析，要求擬寫(xiě)心得體會(huì)不夠深刻的教師進(jìn)行整改。加強(qiáng)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，提高黨員意識(shí)，要求黨員教師的積極帶頭。督促教師對(duì)隨筆感悟進(jìn)行整理，對(duì)要求學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不夠的教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作好學(xué)習(xí)筆記。畢節(jié)三中2014年7月10日第二篇：畢節(jié)三中師德建設(shè)推進(jìn)年實(shí)施方案畢節(jié)三中師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年實(shí)施方案加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實(shí)《七星教督字（2014）19號(hào)》文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件指示精神，2014年4月28日，組織全校教職員工召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)大會(huì)，傳達(dá)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，再一次學(xué)習(xí)教育部【2014】1號(hào)文件及區(qū)教育局相關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)、問(wèn)責(zé)的有關(guān)文件，同時(shí)制定了畢節(jié)三中2014年師德師風(fēng)建設(shè)貫徹實(shí)施情況。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)、以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人、德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。二、目標(biāo)任務(wù)（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì) 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。（二）進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平進(jìn)一步增強(qiáng)教師責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。三、主要措施（一）加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省地市下發(fā)的相關(guān)文件精神，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。（二）開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的師德主題教育專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。（三）完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行“七星關(guān)區(qū)教師十不準(zhǔn)”，對(duì)有違反“七星關(guān)區(qū)教師十不準(zhǔn)”教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。四、實(shí)施步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（4月24日－5月10日）召開(kāi)全體教職工動(dòng)員會(huì)。組織全體教職工召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)推