朗誦比賽活動策劃方案及擴展資料(已修改)
2025-11-04 22:20 本頁面
【正文】 正文：朗誦比賽活動策劃方案朗誦比賽活動策劃方案朗誦比賽活動策劃方案1一、活動宗旨為了讓同學們有一個展現(xiàn)自己風采，展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學們的演講水平，為了促進我校學生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。二、比賽形式各班組織學生參加，每班1—2個節(jié)目參加。學生會部門組織參加，每部門1—2個節(jié)目。節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）各參賽人員朗誦、演講的內容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美?；顒拥攸c：上操場三樓電教室，時間：XX年11月21日星期三、下午4:00三、比賽要求每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。四、競賽評獎辦法采用評委現(xiàn)場打分的方式本次活動設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。五、各班可以有學生在現(xiàn)場觀看加強氛圍，學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。六、活動過程前后由紀檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。七、評分標準表情生動，口語表達流利。（3分）儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）吐字清晰、詩詞發(fā)音準確。（2分）熟悉文章，用時適宜。（1分）脫稿朗誦（）記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。八、比賽程序主持人致詞介紹評委及部長入場全體奏唱共青團歌主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。評委點評并進行打分。統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。九、活動組織評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯主持人：劉x記分員：劉x學生組織：學生會會場布置：文藝部 人力資源部中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶品行、加強修養(yǎng)，起到兒時誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學們做好準備。朗誦比賽活動策劃方案2比賽目的：本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解，豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。比賽時間：20xx年10月19日、20日6：30p。m。比賽地點：外語樓10411活動對象：外國語學院XX級同學。主辦方：外國語學院英語語言藝術團(ELAA)比賽流程：預賽階段：所有報名同學將在外語樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時間必須控制在2分鐘以內。ELAA還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結束后，后有40%的的同學有機會晉級決賽。決賽階段：在預賽表現(xiàn)出色的同學，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。評分標準：選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調（4分），比賽臺風（2分）三個部分組成，評委將對選手事物進行相應扣分。獎項設置：比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有人氣獎和臺風獎。獲獎者將獲得ELAA頒發(fā)的榮譽獎狀?；顒臃桨福骸?、主辦單位：博雅外文協(xié)會二、活動時間：初賽4月29日，決賽5月13日三、活動地點：校內。四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。五、報名形式：以個人或小組為單位。六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。七、獎項設置：一、二、三等獎各
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