【正文】 第一篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)策劃書主辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織時(shí)間：2021年9月10日“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”教師節(jié)系列活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。為迎接第37個(gè)教師節(jié)的到來，我們開展了一系列活動(dòng)。作為師范院校的學(xué)生，我們更應(yīng)了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，認(rèn)識人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在表達(dá)我們對老師的感恩。通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。三、活動(dòng)概括主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部活動(dòng)名稱：“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)活動(dòng)對象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師活動(dòng)時(shí)間：9月10日活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)統(tǒng)樓四、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前期（1）準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量，購買（制作）教師節(jié)賀卡（2）人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。（二）活動(dòng)進(jìn)行四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈(zèng)送給老師們，同時(shí)說“祝老師教師節(jié)快樂”，并合影留念。（三）活動(dòng)后期匯總留念照片、整理物品、撰寫活動(dòng)后微信推送稿等。第二篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃書卡片小 表心意 禮物輕 謝師恩教師節(jié)活動(dòng)策 劃 書策劃部門：南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班 活動(dòng)時(shí)間：2012年9月10日 活動(dòng)地點(diǎn)：自動(dòng)化院辦各辦公室 卡片小 表心意，禮物輕 謝師恩一、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。二、活動(dòng)主題：“卡片小 表心意，禮物輕 謝師恩”三、活動(dòng)背景：我國第28個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。四、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月9—10日五、活動(dòng)地點(diǎn)：自動(dòng)化院辦各辦公室六、活動(dòng)對象：自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)七、資源需要：教師節(jié)祝福卡片若干盆栽若干倡議書、通知陶具等禮物若干八、活動(dòng)內(nèi)容： 9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生，購買賀卡及禮物。9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人：10102002B班委十、主要參與者：10102002B班所有成員十一、備注所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班2012年9月6日附：活動(dòng)通知書、倡議書“卡片小 表心意，禮物輕 謝師恩”活動(dòng)通知各位同學(xué)：金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩！在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂！教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于老師的日子里，道一聲：老師您辛苦了！喜迎我國第28個(gè)教師節(jié)的到來，南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班將舉辦教師節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!二、活動(dòng)主題：“卡片小 表心意，禮物輕 謝師恩”三、活動(dòng)背景：我國第28個(gè)教師節(jié)即將到來四、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月10日五、活動(dòng)內(nèi)容：向各班同學(xué)征集“最想對老師說的一句話”。要求：內(nèi)容原創(chuàng)、健康積極向上、情感真摯，于9月9日交至班級學(xué)習(xí)委員。南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班2012年9月6日教師節(jié)倡議書親愛的同學(xué)們： 有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學(xué)識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標(biāo)。九月我們迎來了金秋這個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也迎來第二十四個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點(diǎn)什么了嗎？我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動(dòng)中，你的成功是給老師們最好的禮物。因此在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，我鄭重向同學(xué)們提出倡議：一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福?？梢越o老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。南京理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院10102002B班2012年9月6日第三篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)策劃書1活動(dòng)目標(biāo)：通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝第XX屆教師節(jié)?；顒?dòng)過程：一、謎語老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會(huì)課，在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。謎底：教師節(jié)老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。板書：慶祝教師節(jié)二、知識搶答老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時(shí)分，積分勝出。教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？每年的`幾月幾日是教師節(jié)？你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比三、故事進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個(gè)感人的小故事。故事：《程門立雪》四、學(xué)習(xí)兒歌。如果我們是星星，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……??！我愛您！五、總結(jié)：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的`辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。二、活動(dòng)主題：“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”三、活動(dòng)背景：我國第28個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自20xx年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和