仁愛(ài)版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit3topic1englishiswidelyspokenthroughouttheworldsectionc(已修改)
2024-12-25 09:08 本頁(yè)面
【正文】 Unit3 Topic1 SectionC 教學(xué)設(shè)計(jì) Ⅰ . Material analysis 本課是九年級(jí)第三單元第一話題的第三課時(shí)，要完成 1a,1b,1c 和 2。主活動(dòng)是 1a 和 2。學(xué)生通過(guò)閱讀 1a，繼續(xù)學(xué)習(xí)以書(shū)面形式呈現(xiàn)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 1b 則讓學(xué)生運(yùn)用閱讀策略，找文章的中心句。 1c 讓學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣歸納總結(jié)文章的主要內(nèi)容。 2 是對(duì) 1a 的補(bǔ)充，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)明英語(yǔ)的重要性。 3a 是小組活動(dòng)，需要學(xué)生查找資料才能完成， 3b 是在 3a 的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的寫作活動(dòng)。由于課堂限制，把這兩個(gè)部分作為 課后作業(yè) 來(lái)處理 。通過(guò)學(xué)習(xí) English Around the World，讓學(xué)生進(jìn)一步了解英語(yǔ)的重要地位。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要成為一個(gè) 現(xiàn)代社會(huì)的有用之才 ，學(xué)好英語(yǔ)是非常有必要的。 Ⅱ .Teaching aims aims： 掌握本課的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，繼續(xù)學(xué)習(xí) 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 。 aims: 能讀懂用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)的文章。 能找出段落、文章的中心句。 能歸納，總結(jié)文章的主要內(nèi)容。 能根據(jù)需要，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 能運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，以口頭和書(shū)面的形 式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，寫出小短文。 aims: (optional) 通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的需求，讓學(xué)生自發(fā)地從 “要我學(xué) ”變?yōu)?“我要學(xué) ”，實(shí)現(xiàn)從外驅(qū)動(dòng)到內(nèi)驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)變。 awareness: (optional) 了解英語(yǔ)對(duì)世界文化交流和許多行業(yè)的影響力。 Ⅲ . The key points and difficult points 1. Key points: Words and phrases: speaker, foreign, European, tourist, base, tourism, conference, kingdom, native, mother tongue, as well as, play an important part in. Sentences: It is clear that the English language is being more important. The English language plays an important part in our lives. Grammar: the simple present passive voice 2. Difficult points： 能記住不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞。 能熟練地運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 Ⅳ . Learning strategies 在 1b 這個(gè)活動(dòng)中，能運(yùn)用閱讀策略，迅速找出段落和文章的中心句。 在 3a 中，要求學(xué)生能運(yùn)用各種資源獲取所需要的信息，如：能合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)求助等。 學(xué)會(huì)運(yùn)用資源策略。 能積極地加入小組進(jìn)行討論，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在合作中相互學(xué)習(xí)。 Ⅴ . Teaching aids 圖片 /錄音機(jī) /幻燈片 /含有多種語(yǔ)言的音頻片段、視頻資料等。 Ⅵ . Teaching procedures Stage (time period) Interaction patterns Teacher activity Student activity Remarks 1 Getting students ready for learning （ 3 mins） Group work Let the Ss discuss in groups and then speak out the names of the languages and countries they know. T: Hi, everyone! Are you good at geography? How many country names Speak out the names of the languages
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