【正文】 第一篇：四年級(jí)下期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿四年級(jí)下期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿蔡 令尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝各位在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我代表所有任課老師向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。參加家長(zhǎng)會(huì)，是對(duì)學(xué)校工作的支持，是對(duì)老師工作的鞭策，家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，同時(shí)家長(zhǎng)朋友也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)班主任很累，做老師很苦，事情又多大事小事都來(lái)找，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都離不開班主任，有的時(shí)候還會(huì)很煩心，這都是免不了的，曾經(jīng)看到一則文章是這么衡量新時(shí)代教師標(biāo)準(zhǔn)：上得了課堂，跑的了操場(chǎng)，批的了作業(yè)，寫得了文章，勸得動(dòng)情種，管得住上網(wǎng)，解的了憂傷，破得了案件，HOLD得住多動(dòng)癥，控的住輕狂，受得了奇葩，護(hù)得住低智商。盡管這樣，作為這個(gè)班的老師，當(dāng)我走上講臺(tái)，看到那些求知的眼睛，當(dāng)看到學(xué)生們有進(jìn)步，有轉(zhuǎn)變，有收獲，當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成最好的朋友等等，那快樂(lè)是從心里往外涌的，所有的累隨即煙消云散。下面我將從班級(jí)現(xiàn)狀、考試分析及班上存在的問(wèn)題等方面和大家進(jìn)行交流。一學(xué)期來(lái)，我和所有任課老師就達(dá)成共識(shí)，心往一處想，勁往一處使，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這學(xué)期我和鐘老師一共走訪了17 個(gè)家庭，其中有5名孩子家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)學(xué)校詢?cè)L孩子情況，通過(guò)家訪，確實(shí)是有實(shí)效，像徐?，帯⒘_昌明、黃爍、石鑫宇、龍棨昀、謝哲浩、黃凱瑩、姚斯梁、丁靜儀，學(xué)習(xí)主動(dòng)性加強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣提高了。說(shuō)實(shí)話，我們班的同學(xué)自從上了四年級(jí)后，都比之前有很大的進(jìn)步，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生在上課的時(shí)候拋棄了做小動(dòng)作，好動(dòng)的壞習(xí)慣；并能做到積極動(dòng)腦思考和認(rèn)真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了，特別是學(xué)校開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。班上同學(xué)都很有進(jìn)取心，很有干勁。這些都與所有家長(zhǎng)、老師和全體同學(xué)的努力分不開的。一、班級(jí)現(xiàn)狀好學(xué)生多了！涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生： 等同學(xué)文明守紀(jì)，品學(xué)兼優(yōu)。還有： 作業(yè)書寫進(jìn)步明顯的。上課發(fā)言積極這學(xué)期還被選參加區(qū)里錄像課： 另外，等同學(xué)寫作較突出還有： 手抄報(bào)做的出色，都展示在后面板報(bào)上。勞動(dòng)積極、關(guān)心他人、熱愛班集體： 運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)突出：當(dāng)然還有很多值得稱贊的孩子，我就不一一表?yè)P(yáng)了，每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處，我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。整個(gè)班集體也逐漸形成了互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌，在各類活動(dòng)中成績(jī)出色，這是孩子在校表現(xiàn)的最好寫照！效率高了！無(wú)論是在早上還是在放學(xué)，同學(xué)們都能自覺去做衛(wèi)生值日，中午的值日能在10分鐘左右完成，放學(xué)的值日一般能在30分內(nèi)完成。早上下完早讀都會(huì)主動(dòng)地把回家作業(yè)上交給組長(zhǎng)，并能在上課鈴聲響之前進(jìn)入教室做好課前準(zhǔn)備。組長(zhǎng)都能及時(shí)地收上作業(yè)本，交給課代表還能沒(méi)交作業(yè)的情況及時(shí)反饋給語(yǔ)文課代表張婧怡那里。除個(gè)別同學(xué)外，作業(yè)都基本能及時(shí)上交。同學(xué)自我管理多了！早自習(xí)、大課間、午自習(xí)少了老師的身影，多了班干部們的忙碌，黑板上的“警告”與“批評(píng)”“表?yè)P(yáng)”是用來(lái)記錄在教室里同學(xué)的表現(xiàn)的，但很少有被記名的?！敖淌沂菍W(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是你的，更是大家的！”這是我對(duì)教室的定義，我們的教室必須保持安靜。同學(xué)們參與管理以后，整個(gè)教室的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了，孩子們的學(xué)習(xí)更加安心。如我們班的：李恬、李淑怡、湯雨婷、梁歡、丁靜儀、鄭慧欣、黃凱瑩、楊佳睿、張婧怡等班干部同學(xué)，以身作則，幫老師管理班級(jí)，都管理相當(dāng)不錯(cuò)。看書的同學(xué)更多了！俗話說(shuō)：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。自從學(xué)校圖書室可以給孩子提供借閱書本后，我們班級(jí)中的部分孩子如雨后春筍一般，班級(jí)里形成了良好的讀書氛圍。這學(xué)期，我們的教室靜了許多，多了一些看書的身影，現(xiàn)在的讀物形形色色，2 有好有壞，讀一本好的文藝作品，對(duì)孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對(duì)課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以，家長(zhǎng)們只要每天督促一下孩子，要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語(yǔ)文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子，像石鑫宇、胡雋絮、周紫慕、湯雨婷、李淑怡、鄭慧欣等同學(xué)，看課外能做到“兩耳不聞窗外事”，午間的嘈雜絲毫影響不了他們看書這令我很是欣喜。尤其讓我感動(dòng)的是那些男孩子，看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉(zhuǎn)變。二、考試成績(jī)分析及出現(xiàn)的問(wèn)題成績(jī)分析學(xué)習(xí)情況總體分析：這次期中考試是全校統(tǒng)一出題，組織比較嚴(yán)密的一次考試，實(shí)行單行單座，學(xué)生的成績(jī)應(yīng)該是非常真實(shí)的。語(yǔ)文，從整體來(lái)看同學(xué)們的成績(jī)較好，分開來(lái)看個(gè)人成績(jī)，我班的語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)31人。1人不及格，其中，也有很多同學(xué)較以前有了很大進(jìn)步。如： 等同學(xué)進(jìn)步比較快，學(xué)習(xí)一直處于上升狀態(tài)。我們要相信：無(wú)論成績(jī)好壞，每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長(zhǎng)的等待，相信孩子，靜等花開。出現(xiàn)的問(wèn)題開學(xué)到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)也反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，也取得了很多成績(jī)，但班上依然存在和出現(xiàn)了不少問(wèn)題。不良習(xí)慣多。個(gè)別學(xué)生有不文明行為：如拿他人東西，打游戲上癮，喧鬧追打，課堂上打瞌睡，攀比，有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，罵臟話，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這些難以窮盡的惡習(xí)，這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。出現(xiàn)這些問(wèn)題如果僅僅靠學(xué)校教育和老師教育，能忙的過(guò)來(lái)嗎？哪個(gè)老師不想把書教好？哪個(gè)老師不想把班級(jí)管好？比如說(shuō)：學(xué)生故意遲到了，你讓他站在門口反思，領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)說(shuō)這是違法的；如果當(dāng)著學(xué)生的面批評(píng)，3 就會(huì)被認(rèn)為不尊重學(xué)生人格的變相體罰，傷害學(xué)生的自尊心；找他談心，他還以為老師巴結(jié)他怕他呢！一個(gè)班只要有一個(gè)就夠你受的了。管，生怕自己的方法不嚴(yán)密，不妥當(dāng)，效果不好；不管吧，一個(gè)老師的職業(yè)天良還在，良心折磨。很糾結(jié)！如果學(xué)生能乖些，勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)，知錯(cuò)能改，老師的心里也會(huì)得到一絲的安慰，也不至于以整天板著臉，毫無(wú)生氣。老師的工作是非常細(xì)致艱苦的人心工作，沒(méi)有良好的心態(tài)，沒(méi)辦法做好。（2）家庭作業(yè)不認(rèn)真，敷衍了了事。體現(xiàn)在字跡潦草，時(shí)不時(shí)欠作業(yè)，作業(yè)漏做，少做，錯(cuò)誤多。久而久之成油條，一次不交警告談話，兩次不交補(bǔ)做之后還要多做，本來(lái)在家要做的要鞏固消化的，但是欠作業(yè)，每天學(xué)新知識(shí)，舊的沒(méi)鞏固，新的知識(shí)又來(lái)，從這個(gè)學(xué)期就能看出來(lái)，我們班的兩級(jí)分化非常嚴(yán)重，好的不要老師家長(zhǎng)操心，差的家長(zhǎng)管不了，老師照顧不來(lái)，越來(lái)越差，李嘉林就是這樣一個(gè)例子。（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣差。部分學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差，缺乏自覺性。貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好，不專心，主要是部分男同學(xué)，有的上課打鈴才匆匆忙忙大汗淋漓遲到進(jìn)教室，現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱，教室本來(lái) 人就多，上課就根本靜不下來(lái)。學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。還有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、錯(cuò)題不主動(dòng)更正，屢教不改等等。（4）懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持，希望家長(zhǎng)配合。我有的時(shí)候就在想，怎么樣能夠避免這群學(xué)生不出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，每個(gè)人盡可能做到優(yōu)秀，我就在平時(shí)的工作中：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做學(xué)問(wèn)。我認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō)，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力。另外，我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過(guò)去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好 4 同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好。我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。三、我的感謝班級(jí)里的每次大活動(dòng)，學(xué)校里的每次大活動(dòng)都有我們班家長(zhǎng)的身影。我要感謝這些熱心的家長(zhǎng)，犧牲自己個(gè)人的時(shí)間，一如既往地為班級(jí)為學(xué)校工作。感謝陳佳好媽媽、湯雨婷家長(zhǎng)、劉禹全爸爸、胡雋絮作為家委會(huì)成員為班級(jí)所作的辛苦付出，感謝媽媽陳佳好、姚斯梁、謝哲浩、黃詩(shī)詩(shī)的家長(zhǎng)積極參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者；感謝袁柏陽(yáng)媽媽開學(xué)，認(rèn)真細(xì)致協(xié)助老師做好收費(fèi)工作，感謝家委會(huì)陳佳好、湯雨婷媽媽為每一家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的水和小零食，感謝肖瑜千家長(zhǎng)幫忙送水；更得感謝為孩子的成長(zhǎng)艱苦付出的那些默默無(wú)聞的家長(zhǎng)們，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開你們。請(qǐng)你們繼續(xù)支持我們的工作，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，謝謝！記得有一位全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主張：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽揖鸵源撕透魑患议L(zhǎng)共勉，結(jié)束今天的我的講話，以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。希望繼續(xù)配合和支持學(xué)校工作。再次感謝大家參加今天家長(zhǎng)會(huì),謝謝!第二篇：四年級(jí)下期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿四年級(jí)下期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！讓我們用最真誠(chéng)、熱情、響亮的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，是對(duì)學(xué)校工作的支持，是對(duì)老師工作的鞭策，我代表所有任課老師向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相