人教版歷史八下民族團結(jié)word教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程實驗教科書中國歷史八年級下冊（人教版）《民族團結(jié)》課堂實錄師：上課，同學(xué)們！請坐。在上課之前，請同學(xué)們帶著幾個問題來聽這首歌——《愛我中華》。（多媒體展示問題，播放歌曲）1、我國有多少個少數(shù)民族？并最少說出五個少數(shù)民族的名稱？2、你從這首歌曲中感受到了什么？生1：我國有56個少數(shù)民族，有蒙

2024-11-19 05:38

新人教版歷史八下民族團結(jié)3-資料下載頁

【總結(jié)】?1、我國有多少個少數(shù)民族？并最?少說出五個少數(shù)民族的名稱。?2、這首歌表達了中華兒女什么樣的思想感情？1、我國共有55個少數(shù)民族。藏族、彝族、維吾爾族、壯族、朝鮮族2、表達了中國人民愛國主義的情懷你知道她們分別屬于哪個少數(shù)民族嗎？滿族藏

2024-11-30 06:59

華師大版歷史八下民族團結(jié)與民族區(qū)域自治-資料下載頁

【總結(jié)】第12課民族團結(jié)與民族區(qū)域自治【內(nèi)容標準】了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實【教學(xué)目標】1、知識與能力：民族平等、民族團結(jié)的民族政策；民族區(qū)域自治制度；少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟文化發(fā)展。我國少數(shù)民族的分布特點以及實行民族區(qū)域自治的重要意義。2、過程與方法：運用對比分析法培養(yǎng)學(xué)生了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。3、情感態(tài)度與價

2024-12-08 23:14

新人教版歷史八下民族團結(jié)1-資料下載頁

【總結(jié)】第十一課民族團結(jié)朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族一、民族區(qū)域自治的實行question1、我國民族分布的特點：大雜居、小聚居2、民族區(qū)域自治制度detailsA原因：新政權(quán)鞏固的需要B內(nèi)容：五個自治區(qū)的設(shè)立mapC意義：有利于祖國統(tǒng)一、民族平等、民族

2024-11-30 06:59

新人教版歷史八下民族團結(jié)6-資料下載頁

【總結(jié)】第九章各族人民的共同發(fā)展朝鮮族東鄉(xiāng)族侗族回族滿族高山族和滿族男子頭像布依和朝鮮族婦女頭像苗族和壯族婦女頭像侗族和瑤族婦女頭像維族和彝族婦女頭像藏族和回族男子的頭像漢族和蒙族男子頭像想想看：為什么人民幣都印有各民族的頭像和文字？?我國是一個統(tǒng)一的多民族

2024-11-30 06:59

岳麓版歷史八下第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進-資料下載頁

【總結(jié)】岳麓版八年級歷史下冊教案第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進[課標內(nèi)容]（1）簡述香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。（2）了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實，認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。[教學(xué)目標]一、知識與能力（1）通過對“一國兩制”構(gòu)想的提出和

2024-12-09 07:44

岳麓版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】歷史：第10課偉大的歷史轉(zhuǎn)折同步訓(xùn)練（岳麓版八年級下）自主廣場我夯基我達標“四人幫”后，“左”傾錯誤沒有得到糾正的主要原因是（）“兩個凡是”的方針思路解析：粉碎“四人幫”后，長時期“左”的錯誤思想不可能立即完全消失，即使在個別領(lǐng)導(dǎo)人身上，個人崇拜意識仍然很嚴重。這就會直接影響到整個社會的思想路線。

2024-11-15 01:10

華師大版歷史八下民族團結(jié)與民族區(qū)域自治-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下（華東師版）王娜展示目標?民族政策：民族平等，民族團結(jié)?民族區(qū)域自治制度?各民族共同繁榮侗族哈薩克族京族東鄉(xiāng)族苗族維吾爾族導(dǎo)學(xué)1在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族形成了怎樣的分布格局？新中國成

2024-11-30 00:19

岳麓版歷史八下封建土地制度的廢除-資料下載頁

【總結(jié)】第3課封建土地制度的廢除[課標內(nèi)容]知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。[教學(xué)目標]一、知識與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生理解土地改革運動的意義、步驟及順利完成的原因，培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題和解決問題的能力。（2）啟發(fā)學(xué)生歸納中國歷史上有關(guān)土地問題的史實，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和發(fā)散思

2024-12-08 17:32

岳麓版歷史八下農(nóng)村和城市的改革-資料下載頁

【總結(jié)】第11課農(nóng)村和城市的改革[課標內(nèi)容]（1）知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則。（2）知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。[教學(xué)目標]一、知識與能力（1）通過對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期經(jīng)濟改革的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主義觀點進行歷史思

2024-12-08 22:59

人教版歷史八下民族團結(jié)同步測試1-資料下載頁

【總結(jié)】“民族團結(jié)”專題測試一、填空題：1、“十五”以來，國家文物局開展了一系列少數(shù)民族文物保護重大工程。2020年開始實施的西藏_________、__________、__________三大重點文物保護維修工程總投資近4億元。2、中國是一個多民族國家，每個民族都有其獨特的節(jié)日文化，各民族的節(jié)日文化既相互傳播、相互影響，又在漫長的歷史演變鎮(zhèn)南關(guān)保

2024-11-16 00:25

人教版歷史八下第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng)—單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】八下第四單元《民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一》測評一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案的選項代號填入后面的括號內(nèi)）1．我國各民族能相互團結(jié)、共同繁榮，經(jīng)受各種風(fēng)浪的考驗，最重要的原因是我國（）A．各少數(shù)民族進入了社會主義

2024-12-03 10:20

華師大版歷史八下民族團結(jié)與民族區(qū)域自治word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第12課民族團結(jié)與民族區(qū)域自治內(nèi)容提要一、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族形成了大雜居、小聚居的分布格局。新中國成立后，黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)的民族政策。我們既要反對大民族主義，也要反對地方民族分裂主義，極大地維護和促進各民族和睦相處、共同繁榮進步的良好民族關(guān)系二、民族區(qū)域自治制度

2024-11-30 21:57

岳麓版歷史八下第14課有中國特色的社會主義道路word教案-資料下載頁

【總結(jié)】岳麓版八年級歷史下冊教案第14課有中國特色的社會主義道路[課標內(nèi)容]認識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。[教學(xué)目標]一、知識與能力（1）通過回顧中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的歷史過程，培養(yǎng)學(xué)生綜合概括歷史知識的能力。（2）通過回顧從毛澤東思想到鄧小平理論的歷史發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生運用科學(xué)的歷

2024-12-02 15:05

華師大版歷史八下第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一【課標要求】。、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。，認識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?！締卧攀觥勘締卧饕U述了民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一的問題。內(nèi)容以民族區(qū)域自治、“一國兩制”的提出、港澳回歸、海峽兩岸的交往等重大歷史事件為標志，

2024-11-18 18:13

岳麓版歷史八下第15課民族團結(jié)的加強(專業(yè)版)

岳麓版歷史八下第15課民族團結(jié)的加強(留存版)

岳麓版歷史八下第15課民族團結(jié)的加強-文庫吧

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