教科版初中物理八下71力3(已修改)
2024-12-25 07:30 本頁面
【正文】 教科版八年級下 力 教學案例 【 教學目標 】 1. 知識與技能 (1) 了解力是一個物體對另一個物體的作用，能分析簡單情況下受力物體和施力 物體； (2) 知道物體間力的作用是相互的； (3) 知道力的兩 種作用效果； (4) 培養(yǎng)學生的觀察能力和初步 分析概括能力。 2. 過程與方法 [來源 :Z*xx*] 經歷實驗分析、演示、講解、討論與分析過程。 3. 情感、態(tài)度和價值觀 通過教學活動，使學生具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活 中的物理學的道理 【 教學重點 】 力的概念 【 教學難點 】 力的概念以及物體間力的相互性。 【 教學過程 】 教師活動設計 學生活動設計 一、力的概念 [ 來源 :學 科網(wǎng) ZXXK][來源 :Z*xx*] 演示實驗：手握握力計、折彎銅條、棒擊小球、彈簧拉鉤碼。以上 實驗可用投影儀展示，以利于學生觀察。 引導學生記錄，分析情況。提問：以上實驗都有哪些特點？你們還能舉出哪些這樣
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1