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教科版科學(xué)六下減少丟棄及重新使用(已修改)

2025-12-20 07:27 本頁面
 

【正文】 教學(xué)設(shè)計(科學(xué)六年級下) 時間 3月 14日 學(xué)科 科學(xué) 六 年級下 課題 第 3 課 減少丟棄及重新使用 執(zhí)教者 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)反思 【 學(xué)習(xí) 目 標】 科學(xué)概念:減少垃圾很重要, 它是從源頭上解決垃圾問題的辦法。過度包裝會造成資源浪費且產(chǎn)生大量垃圾, 濫用塑料 袋也會造成 的 環(huán)境污染。 過程與方法:研究包裝盒 是否 過度包裝 , 探索減少丟棄和物品重新使用的一些方法。 情感、態(tài)度、價值觀:能用實際行動減少垃圾,做力所能及的保護環(huán)境的事,養(yǎng)成廢舊利用的好習(xí)慣。 【 課 時 安 排】 課時 【 教學(xué)準備 】 學(xué)生分組收集月餅、茶葉或酒的禮品盒和其他簡易商品包裝袋。 教師準備過度包裝的包裝盒和簡易商品包裝袋。稱重的彈簧秤。包裝繩一根。再利用的小用品或
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