【正文】 第一篇：（xiexiebang推薦）關(guān)于雷州民俗文化的調(diào)查研究的策劃書湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院政史系“行思者”社會實踐隊雷州市位于祖國大陸最南端的雷州半島中部。東瀕雷州灣，西臨北部灣，北與湛江市區(qū)、遂溪縣接壤，南與徐聞縣毗鄰。自然條件優(yōu)越，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，年平均溫度23℃，享有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。雷州歷史悠久，源遠流長，歷史文化積淀厚重，名列國務(wù)院頒布的99個全國歷史文化名城之一。一、研究目的及意義目前，湛江高校針對雷州文化的調(diào)研還很不足，特別是對雷州民俗缺少足夠的關(guān)注。而民俗文化是雷州文化的重要組成部分，對它的研究對雷州人文環(huán)境的構(gòu)建以及旅游業(yè)的開發(fā)具有重要意義，而且對于高校人文社會科學(xué)的發(fā)展，以及專業(yè)人才的培養(yǎng)均具有及其重要的實踐意義。根據(jù)初步掌握的資料，現(xiàn)階段，湛江高校有關(guān)雷州民俗文化的研究概況如下：在2009年湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院（南校區(qū)）由中文系組隊對湛江“紅土文化”進行相關(guān)調(diào)研，但主要是從文學(xué)角度進行調(diào)研，缺乏針對性。在學(xué)術(shù)研究方面，相關(guān)學(xué)者也進行了研究。如：陳志堅 《雷州石狗文化初探》（《嶺南文史》，），吳建華《雷州半島佛教述略》（《湛江師范學(xué)院學(xué)報》，），冼劍民 《試論明清時期雷州民間神廟文化》（《廣東史志》，），《雷州文化的歷史特征與海上絲1綢之路》（《湛江師范學(xué)院學(xué)報》，）等。綜上可知，湛江高校在雷州民俗文化方面，雖有研究，但大多是分散的，缺乏系統(tǒng)調(diào)研。這不利于對雷州人文資源和旅游資源的開發(fā)和利用。本調(diào)查雖只選擇雷州民俗文化為調(diào)研課題，卻希望通過本次調(diào)查，能夠為湛江高校系統(tǒng)研究雷州文化，收集資料，并鍛煉調(diào)查者的民俗文化調(diào)研能力。同時，通過調(diào)查研究實踐活動，使同學(xué)們在本活動中受教育、長才干、做貢獻。二、研究方向我們計劃主要針對以下內(nèi)容進行調(diào)研：地理風(fēng)貌 古建民居 民俗服飾 雷州美食 傳統(tǒng)技藝 歲時節(jié)令 婚喪嫁娶 鬼神禁忌戲曲曲藝工藝美術(shù)1游藝競技1民間樂舞1神秘文化1民間文學(xué)三、研究方法：①進行實地調(diào)查，運用多種方法跨學(xué)科調(diào)研②運用人類學(xué)田野調(diào)查法，對當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境和自然環(huán)境進行考察③檔案文獻調(diào)研法（市檔案館、市圖書館、方志辦、博物館、文化館等）④對當(dāng)?shù)鼐用襁M行采訪錄音（口述材料），整理成書面材料。⑤參閱相關(guān)歷史文獻，如，村志，族譜，私人藏書等⑥拍攝相片，保存相關(guān)圖像資料四、隊伍結(jié)構(gòu)調(diào)查隊伍以歷史學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)為主，并通過基礎(chǔ)教育學(xué)院“史跡文化社”聯(lián)合政治，社會工作等其他專業(yè)存在興趣的同學(xué)參加，邀請幾位老師進行指導(dǎo)。組員：陳車恒、吳曉虹、陳國飛、肖煒曦、譚日明、劉文濤、周鳳、黃麗君、鄧小妹、陳小敏、周春耀、林振開、蘇治均、梁喜萍、王雄苗等指導(dǎo)老師：黃華艷、李鶴文、陳國威、梁小娟五、相關(guān)設(shè)備為了促使調(diào)研工作的順利進行，我們進行了相關(guān)設(shè)備的配置。如:錄音筆、電腦、相機等六、日程安排活動時間：７月１５日－３０日。１、７月１５日，做好前期籌備工作，準備調(diào)查需要的物品及生活用品。２、７月１６日，８時，召開動員大會。９時，從學(xué)校出發(fā)。下午，到雷州后，安排住宿及聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員。３、７月１７日－２５日，分赴雷州各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行實地考察。４、７月２６日、休息一天。５、７月２７日－３０日，整理資料及撰寫論文。七、經(jīng)費預(yù)算１、經(jīng)費來源：學(xué)校資助、史跡社資助、學(xué)生自助等。２、經(jīng)費支出預(yù)算八、成果轉(zhuǎn)換１、圖片展覽，通過圖片展覽讓更多同學(xué)了解雷州文化，促進地方文化建設(shè)。２、進行資料整理匯編，為雷州民俗文化研究提供第一手資料。３、撰寫論文，舉行調(diào)查報告會。2010524第二篇：民俗文化調(diào)研民俗文化調(diào)研，感受民俗文化的魅力，弘揚時代精神———三七小分隊中山鎮(zhèn)調(diào)研在物欲日益橫流的當(dāng)代社會中，我們的民俗文化正被步步侵蝕，帶給我們的卻是越要越強烈的無限追思。故此三七小分隊決定應(yīng)弘揚時代精神的主題，宣揚傳統(tǒng)民俗文化，并在江津中山古鎮(zhèn)做了民眾對文化了解程度，傳承情況等的調(diào)研報告。在休息時間，在甘姐的引領(lǐng)下，有幸親身感受了聽書喝茶這一民俗文化。7月5號上午，我們再次乘車到了迷人的中山古鎮(zhèn)，在中山鎮(zhèn)黨務(wù)辦公室的甘純姐的帶領(lǐng)下，我們到了一家當(dāng)?shù)鬲毦咛厣脑u書茶館。坐八仙桌，品瓷杯茶，聽評宋史等。茶館小坐半小時，身心得以放松，全身舒暢，民俗文化韻濃厚。下午我們開始了調(diào)研活動，對象為當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰汀Ｄ挲g從兒童到老年人不等。三七小分隊全體成員化整為零，分配到古鎮(zhèn)老街各個入口分發(fā)及收集問卷。其中有不少當(dāng)?shù)鼐用裎幕潭炔桓?，同學(xué)們就將問題及選項用通俗的語言口述，接受問卷調(diào)查的民眾們都很認真的填寫的問卷。下午四點左右，100多份發(fā)出去的問卷都已收齊，帶著豐碩的果實，三七小分隊欣慰地回到了住處，統(tǒng)計分析問卷。(重郵三下鄉(xiāng)”三七”小分隊供稿)第三篇：民俗文化策劃書民俗文化策劃書1一、活動概述1．活動名稱：傳統(tǒng)民俗文化演繹大賽2．活動主題：舞動的中國傳統(tǒng)民俗文化3．活動性質(zhì)：中國民俗文化的傳承、傳播、交流和演繹4．活動時間：11月14日5．活動地點：暫定6．活動對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生7．策劃主辦單位：華夏民俗協(xié)會二、活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)民俗文化，發(fā)揚傳統(tǒng)民俗文化的`魅力，促進學(xué)生對中國傳統(tǒng)民文化的認知，孕育學(xué)生的文化底蘊，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)民俗文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)民俗文化與校園文化 ，推進我院大學(xué)文化建設(shè)。通過獨具特色的傳統(tǒng)民俗文化演繹活動，讓師生進一步了解中華文化深厚的文化底蘊，深刻體會到中華優(yōu)秀民俗文化的博大精深，感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的獨特魅力。讓更多的人參與到傳統(tǒng)民俗文化的傳播演繹中來。三．活動比賽形式：圍繞傳統(tǒng)民俗文化主題展開的所有表演形式均可（例如：傳統(tǒng)民俗文化具有地方或民族特色的表演（如東北二人轉(zhuǎn)）；民族歌曲、民俗樂器、民族舞蹈、神話話劇、口頭民俗故事演繹，演講，朗誦等等）四、活動比賽方法：比賽只有總決賽一個賽程。五、比賽節(jié)目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。節(jié)目內(nèi)容要求健康向上；節(jié)目形式不限。六、活動參加要求：以個人、團體參賽均可七．活動參賽報名及要求:（報名截止于11月11日）①電話短信報名李波 許磊磊②郵箱報名：編輯內(nèi)容為：（1）個人：姓名+個人+系別+聯(lián)系方式（2）團體：節(jié)目負責(zé)人姓名+團體+系別+聯(lián)系方式報完名的同學(xué)要于11月 11 日之前以短信或者郵箱方式上交節(jié)目說明一份，內(nèi)容包括：節(jié)目名稱，節(jié)目形式，節(jié)目所有參與人員，節(jié)目總負責(zé)人，如果是話劇類節(jié)目要附節(jié)目主要內(nèi)容簡介。八、活動規(guī)則：比賽開始前，各隊伍參賽項目必須到賽場登記臺簽到。參賽個人及隊伍按照民協(xié)節(jié)目單安排的比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。九、活動注意事項：參賽人員須準時到達才賽場地比賽進行中請保持正常賽場紀律十