【總結(jié)】今天我說課的篇目是,它是河北版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·八年級(jí)下冊(cè),第四單元的第三篇課文。一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念∶信息技術(shù)教育是語文學(xué)科教育的重要輔助手段。在語文學(xué)科的教學(xué)過程中,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,既能拓寬學(xué)生的視野和知識(shí)面,又能提高學(xué)習(xí)興趣、啟動(dòng)聯(lián)想思維,增強(qiáng)學(xué)生自
2024-12-09 06:21
【總結(jié)】《兩條路》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本文用一課時(shí)來完成。教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生首先疏通字詞,了解文意,然后讓學(xué)生在對(duì)課文內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,分析、理解“兩條路”的寓意,以及本文的主旨。●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.掌握“悲戚、昊天、逡巡、隕落、韶華”等字詞的讀音及含義。2.了解作者的簡況。(二)過程與方法1.疏通字詞,了
2024-12-08 22:06
【總結(jié)】習(xí)題精選一、基礎(chǔ)題1.給下列黑體字注音或根據(jù)拼音寫漢字。要塞()當(dāng)做()kuì()退suí()靖區(qū)瓶塞()銳不可當(dāng)()xiè()氣è()豫區(qū)2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.余部拒絕阻遏
2024-11-15 12:40
【總結(jié)】《傅雷家書兩則》導(dǎo)學(xué)案主備人:劉慶建教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課后重點(diǎn)字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義。2、整體感知兩封家書中作者對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望。3、理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。4、理領(lǐng)悟突破挫折和成功、以平和心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和過去、以積極心態(tài)迎接未來的人生境地。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、讀懂兩封家書,
2024-11-19 22:21
【總結(jié)】一、說教材:百合花,一種在花店里常見的花,象征百年好合,而臺(tái)灣作家林清玄卻以其清新質(zhì)樸的語言賦予百合花新的象征意義。一株深山段崖上的百合,憑著自己的執(zhí)著和堅(jiān)忍,始終堅(jiān)守內(nèi)心純潔的信念:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵”,最終她開遍了山谷,“成為斷崖上的最美麗的顏色”,為人們帶來了美麗和幸福。一株小小的
2024-12-05 16:29
【總結(jié)】《黃河之水天上來》說課稿行唐縣第五中學(xué)李雪霞(一)教材分析:《黃河之水天上來》是河大版初中語文八年級(jí)下第四單元的一篇文章。本單元以山水寄情為主題,選編的是《小石譚記》《岳陽樓記》《揚(yáng)州一瞥》《黃河之水天上來》和《密西西比河風(fēng)光》——古今中外全羅列,山川秀美皆文章。而劉白羽先生的這篇文質(zhì)兼
2024-11-20 02:22
【總結(jié)】第一部分:1、本文作者是(國別)作家,曾獲文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品有長篇小說等。2、將下列句子中的拼音寫成相應(yīng)的漢字。⑴他一生下來又瘦小又léi()弱。⑵楊科常púfú(
【總結(jié)】一、說教材二、(一)說教材內(nèi)容我說課的課題是《少年中國說》這篇課文,現(xiàn)在已經(jīng)在初中教材中刪除。今年我教初二,因此,我是按初二學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)準(zhǔn)備說課的。課文較長,學(xué)生理解起來較難。本文寫于作者流亡日本初期的1900年。文章從日本人和西歐人稱我國為“老大帝國”說起,以人喻國,怒斥當(dāng)權(quán)的清王朝封建貴族官僚都是保守守舊、愚頑茍且的“老朽”
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】潘益大,浙江東陽人,筆名:諸曉。高級(jí)編輯,上海文匯報(bào)記者。問題探究▲說說你對(duì)下列幾句話的理解。(1)匹夫不可以不慎取友。(2)與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香。(3)與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。
2024-11-30 06:16
【總結(jié)】三塊錢國幣丁西林丁西林(1893—1974)現(xiàn)代劇作家、物理學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名丁燮林,字巽甫,江蘇泰興人。1914年赴英國伯明翰大學(xué)讀理科,其間閱讀了大量外國文學(xué)作品。1920年回國,任北京大學(xué)物理系教授,業(yè)余從事劇本創(chuàng)作。作品以喜劇為主,著有《一只馬蜂》《北京的空氣》《三塊錢國幣》等。他
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.給加點(diǎn)的字注音篁.()竹卷.()石底以出為坻.()()佁.然不動(dòng)寂寥.()無人翕.()忽幽邃.()犬牙差.()互2.填空①《小
2024-12-05 16:27
【總結(jié)】范仲淹名樓風(fēng)范照千古憂樂情懷啟后人歙縣街口中心學(xué)校張念范仲淹(989~1052),字希文,蘇州吳縣(今江蘇吳縣)人,北宋著名政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,自幼苦學(xué),對(duì)下層人民的痛苦感受較深。27歲中進(jìn)士,為官敢于直諫,曾負(fù)責(zé)西北邊防,屢立戰(zhàn)功,后任參知政事(副宰相)
2024-11-28 01:16
【總結(jié)】百合花說課稿一、說教材本課是蘇教版九語上冊(cè)第四單元第二課,短篇小說《百合花》是茹志鵑的成名之作。作家寫這篇小說時(shí),正值反右斗爭處于緊鑼密鼓之際,她的親人也未能幸免于此。面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),她不由懷念起戰(zhàn)時(shí)的生活和那時(shí)的同志關(guān)系。于是,這象征著純潔與感情的“百合花”便在作家“匝匝憂慮”、“不無悲涼的思念”之中燦然開放,給當(dāng)時(shí)文壇帶來一股沁人的清香。《百
2024-11-20 02:21
【總結(jié)】《偉大的悲劇》課堂練習(xí)1.從文中找出下列成語的近義詞。人跡罕至________洋洋得意________精疲力竭_(dá)_______悶悶不樂________2.選詞填空。(1)必需必須他們________精打細(xì)算地使用這最為________的用品——燃料,他們________盡量節(jié)省
2024-11-16 15:16
【總結(jié)】《話說中國畫》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)題、、、來構(gòu)成的,人們通常把它們稱為“文房四寶”。(在橫線上填動(dòng)物)(寫出兩個(gè)即可)例:徐悲鴻畫馬齊白石畫李可染畫韓美林畫李苦禪畫3.“四君子