【總結(jié)】第二章工作分析主題:1、工作分析及其意義;2、工作分析準(zhǔn)備;3、工作分析程序和技術(shù);4、工作描述和工作說明書閱讀:1、主要參考書中的2、9、l0、1l、122、林戈,工作分析—人力資源管理最基本的工具,《中國(guó)人力資源開發(fā)》,1999,(
2025-06-29 16:51
【總結(jié)】第二章招標(biāo)需求一產(chǎn)地要求根據(jù)法律法規(guī),本項(xiàng)目采購產(chǎn)品須為中華人民共和國(guó)境內(nèi)(不含港、澳、臺(tái))生產(chǎn)或組裝。二采購清單序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量單位1錄播工作站1臺(tái)2全高清錄播系統(tǒng)1套3教師跟蹤主機(jī)1臺(tái)4圖像識(shí)別主機(jī)1臺(tái)5控制面板1個(gè)6智能探測(cè)器6個(gè)7全自動(dòng)智能調(diào)
2025-06-29 16:54
【總結(jié)】聲的利用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能!。過程與方法!、參觀獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀!,了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步增加對(duì)科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。教學(xué)過程一、引入多媒體展示蝙蝠捕食昆蟲、聲納探測(cè)海深
2024-11-24 12:15
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的方差一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列說法中,正確的是()A.離散型隨機(jī)變量的均值E(X)反映了X取值的概率平均值B.離散型隨機(jī)變量的方差D(X)反映了X取值的平均水平C.離散型隨機(jī)變量的均值E(X)反映了X取值的平均水平D.離散型隨機(jī)變量的方差D(X)反映了X取值的概率平
2024-12-08 08:11
【總結(jié)】事件的獨(dú)立性一、基礎(chǔ)過關(guān)1.有以下3個(gè)問題:(1)擲一枚骰子一次,事件M:“出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)”,事件N:“出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)”;(2)袋中有5紅、5黃10個(gè)大小相同的小球,依次不放回地摸兩球,事件M:“第1次摸到紅球”,事件N:“第2次摸到紅球”;
2024-12-08 21:44
【總結(jié)】第二章演講風(fēng)格§第一節(jié)什么是演講風(fēng)格§第二節(jié)演講風(fēng)格的構(gòu)成§第三節(jié)演講風(fēng)格與美§第四節(jié)演講的鑒賞與評(píng)價(jià)(略)第一節(jié)什么是演講風(fēng)格一、演講風(fēng)格的定義:演講中表現(xiàn)出的個(gè)性和特色思維和語言修養(yǎng)上的特點(diǎn)——如何想,如何說。闡述思想的手段——如何闡述。在講臺(tái)上的風(fēng)度——態(tài)
2025-07-28 08:41
【總結(jié)】1擇偶模式和性別偏好研究①——西方理論和本土經(jīng)驗(yàn)資料的解釋李煜徐安琪本研究以規(guī)范化的抽樣調(diào)查和測(cè)量,客觀、系統(tǒng)地描述當(dāng)代中國(guó)青年的擇偶標(biāo)準(zhǔn)、行為和觀念的現(xiàn)狀及其變遷特點(diǎn)。理論討論圍繞社會(huì)學(xué)的“交換理論”、“同類婚假設(shè)”和社會(huì)心理學(xué)的“相似性原則”展開,在對(duì)西方理論以實(shí)證資料進(jìn)行檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探索當(dāng)代青年擇偶及性別偏好的本土化
2024-09-04 11:34
【總結(jié)】第一章1.太陽輻射的生物學(xué)意義產(chǎn)生光合效應(yīng)、熱效應(yīng)和光的形態(tài)效應(yīng)。2.太陽輻射影響植物的主要方式光長(zhǎng),即光照時(shí)間的長(zhǎng)短。光強(qiáng),即光照的強(qiáng)弱。光質(zhì),即光譜組成的不同。3.葉片對(duì)太陽輻射的反射、透射和吸收能力植物的葉片通常都是半透明的。反射:投射到葉面的太陽輻射被直接反射到太空中去的部分稱為外反射;進(jìn)入葉片內(nèi)部不能被葉片吸收從投射一側(cè)返回空氣中的部分稱為內(nèi)反射
2025-08-04 13:29
【總結(jié)】第2章公文寫作公務(wù)應(yīng)用文,簡(jiǎn)稱公文。信息是現(xiàn)代社會(huì)的寶貴資源,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,信息的價(jià)值不斷飆升。著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒這樣說:“誰掌握了信息,控制了網(wǎng)絡(luò),誰就掌握了整個(gè)世界?!毙畔r(shí)代的到來,給我國(guó)辦公文秘工作帶來難得的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),迫切要求現(xiàn)代辦公文秘人員(以下簡(jiǎn)稱文員)努力提高信息素養(yǎng),能使用先進(jìn)的辦公自動(dòng)化設(shè)備和科學(xué)管理的方法,充分利用信息
2025-07-28 05:06
【總結(jié)】第二章職務(wù)分析教學(xué)目的與要求1、了解職務(wù)分析的相關(guān)名詞術(shù)語2、掌握職務(wù)分析的意義和步驟3、掌握職務(wù)分析的基本方法4、學(xué)會(huì)制作職務(wù)說明書(技能要求)教學(xué)重點(diǎn):1、職務(wù)分析的意義和步驟2、職務(wù)分析的主要內(nèi)容3、職務(wù)說明書的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)1、職務(wù)分析的地位及作用2、職務(wù)分析的內(nèi)容3、職務(wù)說明書的設(shè)計(jì)要求計(jì)劃學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)
2025-06-30 12:38
【總結(jié)】廣東愛康太陽能科技有限公司一期120MW硅基太陽能電池片項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(簡(jiǎn)本)建設(shè)單位:廣東愛康太陽能科技有限公司評(píng)價(jià)單位:廣東省環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校編制日期:二OO九年十二月1建設(shè)項(xiàng)目概況當(dāng)電力、煤炭、石油等不可再生能源頻頻告急,能源問題日益成為制約國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸時(shí),越來
2025-06-29 16:14
【總結(jié)】安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2023年安徽工商管理學(xué)院MBA營(yíng)銷管理第二章市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇做正確的事情永遠(yuǎn)要先于正確地做事!安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2023年安徽工商管理學(xué)院MBA
2025-02-05 21:11
【總結(jié)】?第二章《詩經(jīng)》第一節(jié)《詩經(jīng)》概貌一、《詩經(jīng)》的名稱、作者和產(chǎn)生年代?《詩經(jīng)》是我國(guó)歷史上第一部詩歌總集,共收入從西周初年至春秋中葉的詩歌305篇。另外有6篇有目無辭,稱為“笙詩”。它最早稱為《詩》或《詩三百》,后來儒家奉之為經(jīng)典,才有了《詩經(jīng)》的稱呼。
2025-08-01 13:00
【總結(jié)】第二章誤差及分析數(shù)據(jù)的處理試樣的定量分析過程:?取樣?試樣制備及分解?干擾組分的掩蔽和分離?選擇測(cè)定方法進(jìn)行測(cè)定?計(jì)算結(jié)果,并對(duì)測(cè)定結(jié)果作出評(píng)價(jià),判斷分析結(jié)果的可靠程度第二章誤差及分析數(shù)據(jù)的處理概述?誤差客觀存在?定量分析數(shù)據(jù)的歸納和取舍(有
2025-07-22 00:10
【總結(jié)】第二章兒歌拍手歌你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,兩只小鴨上河沿;你拍三,我拍三,三只大雁飛上天;你拍四,我拍四,四只熊貓吃竹子;你拍五,我拍五,五只小貓抓老鼠;
2025-08-16 00:43