【正文】 第一篇：2018年四年級組工作總結(jié)2018年上四年級組工作總結(jié)本學(xué)期已接近尾聲，盤點這一學(xué)期的工作，忙碌中留下不足，成長中收獲感動。在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及關(guān)心下，在本年級組老師的支持與配合下，組內(nèi)的老師們工作勤懇、踏實，盡力做好自己的本職工作，圓滿完成學(xué)校布置的各項工作。四年級組共有教師18名，7個教學(xué)班，523名學(xué)生。年級互幫互助，有責(zé)任感，但工作中或多或少會出現(xiàn)這樣或那樣的不足，需要在今后的工作中改進(jìn)。年級中的孩子，活潑好動，自我約束力差，是非觀念薄弱。因此在文明禮貌，行為規(guī)范，團(tuán)結(jié)友愛上給予引導(dǎo)，使每位學(xué)生都能健康成長。具體工作及不足一、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n作為教師，教學(xué)是首要工作，年級組語數(shù)英各科教師能做到課前深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，課前的集體教研老師本著虛心學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，教研中利用多種渠道，集大駕智慧，群策群力設(shè)計出高效實用的教案，教研中還結(jié)合教學(xué)及聽推門課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論和反饋，改進(jìn)不足，揚長避短。大家共享在教學(xué)實踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實踐中碰到的問題。二、以身作則、加強(qiáng)巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，比如：從各班衛(wèi)生區(qū)的值日工作到教室衛(wèi)生的引導(dǎo)與督查；從學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成到文明素養(yǎng)的提高，從住宿生的休息與生活老師的配合到早自習(xí)老師上課的及時提醒與安排等。力求把年級內(nèi)的每項工作做實，做細(xì)。每天做好上傳下達(dá)工作，把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，每一項任務(wù)；教師的每一句心聲，每一項要求，每一條建議都一一記錄下來進(jìn)行整理和傳達(dá)。三、活動育人、扎實有效為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷，以母親節(jié)、父親節(jié)為教育契機(jī)，對學(xué)生開展感恩活動。給父母制作節(jié)日賀卡，幫父母做一件小事，孩子們在活動中增加了對父母辛勤付出的了解與感受，增進(jìn)了彼此之間的感情，各班開展了感恩等主題的征文及隊會活動。在感恩節(jié)時，讓孩子說聲辛苦了，加強(qiáng)了孩子與父母的情感交流，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。鼓勵學(xué)生積極參加操后演講及縣內(nèi)的朗誦活動，大膽上臺展示自己。激勵學(xué)生踴躍參與學(xué)校組織的六一書畫活動，并取得優(yōu)異成績。四、家校聯(lián)合、學(xué)生受益有了家長的配合才能使學(xué)校各項工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。本學(xué)期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。在各項活動中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動員到監(jiān)督，甚至細(xì)到活動物質(zhì)的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。學(xué)習(xí)上，家長們更是積極主動配合學(xué)校的工作，就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策，家校協(xié)作做了大量工作。五、結(jié)合工作不足下學(xué)期仍要繼續(xù)的工作目標(biāo)繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，明確習(xí)慣達(dá)成要求，并滲透在每一節(jié)班會課上。嚴(yán)格把好集體備課這一重要環(huán)節(jié)，真正做到提出問題、討論問題到解決問題高效化。在年級組內(nèi) 開展有效的教學(xué)活動，比如讀書活動、作文競賽等強(qiáng)化學(xué)生的能力?；厥走@學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。第二篇：四年級組工作總結(jié)四年級組工作總結(jié)(精選多篇)清遠(yuǎn)小學(xué)2014學(xué)年上學(xué)期四年級組工作總結(jié)四年級組張燕2014學(xué)第一學(xué)期的各項工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全組教師的共同努力下，我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作?，F(xiàn)對本學(xué)期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。一、團(tuán)結(jié)互助，彰顯和諧年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊。本學(xué)期，無論是開展教師活動，還是學(xué)生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。學(xué)生活動也豐富多彩，尤其是我們年級學(xué)生第一次參加的學(xué)校禮儀執(zhí)勤工作，由于學(xué)生年齡小，能力差，老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，使得這項工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學(xué)生的能力。總之，在學(xué)校組織的各項大型活動中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實力。二、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n。作為教師，教學(xué)是第一要務(wù)，年級組語數(shù)兩科教師能做到課前深入鉆研，認(rèn)真上課。特別是在教學(xué)模式上，本組老師本著虛心學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學(xué)期年級組的教研活動深入扎實地展開。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。學(xué)校提出學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式后，組里老師就積極行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。根據(jù)杜郎口老師的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，開始嘗試，做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學(xué)實踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿信心。李宏老師代表組內(nèi)參加了崗位練兵競賽活動，得到了好評之后又代表學(xué)校參加了縣教育組組織的三生課堂教學(xué)競賽，獲得了 等獎。為了真正落實自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，我們特別注意積累和總結(jié)，不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力，還注意了細(xì)節(jié)的研究，為下學(xué)期的教學(xué)做了積極的鋪墊。數(shù)學(xué)老師們也從來沒有放松過教學(xué)研究，他們認(rèn)真交流老師教與學(xué)生學(xué)的各種難題，為了上好年輕教師的精彩一課，粱黎黎老師也參加了縣上的教研課競賽，得了非常好的效果。通過活動，年輕教師受益匪淺，教學(xué)能力得到了提高，也有力地促進(jìn)了年級組教研氛圍的形成。總之，我組老師平時注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把課改的教學(xué)理念滲透到平時課堂教學(xué)中。一、落實日常教學(xué)工作，注重平時的知識積累。注重聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。二、集體備課，集思廣益，研究教材，研究教法、學(xué)法，以學(xué)生為本，扎扎實實搞好教學(xué)工作。一起探討如何處理教學(xué)內(nèi)容，一起突破教學(xué)難點。三、備課組經(jīng)常交流教學(xué)心得體會，資源共享，齊心協(xié)力。四、搞好作業(yè)分析，落實每單元測試的質(zhì)量分析，認(rèn)真查找原因，尋找對策，踏踏實實做好一切工作。實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。每一位教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務(wù)水平，也讓學(xué)生成為真正的受益者。三、常規(guī)工作常抓不懈。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)整個年級良好班風(fēng)的形成，本學(xué)期，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個工作重點來抓。并以此為線，對學(xué)生進(jìn)行了課堂，禮儀，衛(wèi)生，紀(jì)律，節(jié)約，安全，誠信，法制等教育，內(nèi)容涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個方面，具體到每一個細(xì)節(jié)。結(jié)合學(xué)校檢查，我們成立了以班主任為組長的文明班級監(jiān)督小組，成立了學(xué)生監(jiān)督隊，將學(xué)生的常規(guī)教育落到實處，并把學(xué)校的行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容與班級的實際結(jié)合起來，做到因班制異。學(xué)生的精神風(fēng)貌和各項常規(guī)有了很大的改觀。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊會進(jìn)行安全教育，各班建立了安全小組，教師課間輪流值勤，安全工作常抓不懈。四、活動豐富多彩，在活動中收獲。全組教師積極參加學(xué)校組織的各種活動，教師們在活動中收獲了歡樂，得到了放松，體驗了收獲，以更放松的心態(tài)投入到教學(xué)工作中去。這學(xué)期，學(xué)生的活動也是豐富多彩。開學(xué)初，我們結(jié)合教師節(jié)開展了“為老師獻(xiàn)詞”活動，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的辛勤教育。在第十六次少代會上，我們四年級承接了少先隊員獻(xiàn)詞活動，取得了很好的效果。在寫字、手抄報展覽、詩歌朗誦、讀書收獲節(jié)、冬季運動會、慶新年活動時，全員參與到活動中，鍛煉了學(xué)生的能力。五、家校聯(lián)合，學(xué)生受益。家委會工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基石，有了家長的配合才能使學(xué)校各項工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。本學(xué)期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。在參加學(xué)校組織的各類活動中中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動員到監(jiān)督，甚至細(xì)到文具的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。在學(xué)習(xí)上，家長們更是積極主動配合學(xué)校的工作，就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策，家校協(xié)作做了大量工作。六、存在不足以及改進(jìn)措施。學(xué)生的自主教育還需要加強(qiáng)。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和自覺性。要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。時刻樹立全局觀念，擁有主人翁意識，打造和諧團(tuán)隊。常規(guī)工作重在堅持，形成長效機(jī)制。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺，需要進(jìn)一步引導(dǎo)。開展的活動時創(chuàng)新意識比較淡薄。所我們更應(yīng)該提高學(xué)生安全意識，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動充實學(xué)生的生活?？傊?，過去的一年是繁忙辛苦的一年，也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。清遠(yuǎn)小學(xué)四年級組2014年1月8日小學(xué)部四年級組工作總結(jié)亳州十二中李永立時光荏苒，眨眼一個學(xué)期即將過去，作為年級組長，我能嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的各項工作，特別是及時做好上傳下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。現(xiàn)將本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下:，通過暑期師德培訓(xùn)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實踐，使廣大教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。、教育、教學(xué)方面遇到麻煩和疑問，帶領(lǐng)大家展開討論、商量，共同尋求解決途徑。學(xué)習(xí)和分析學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)和要求。組織本年級的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃和要求，每周工作計劃，明確學(xué)校階段性工作，讓每一位教師都順利地開展好工作。，以身作則，刻苦好學(xué)，敬業(yè)工作。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的和諧氛圍，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，使各項工作得以順利展開。，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期，我組教師加強(qiáng)有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實際因材施教，尋求解決教學(xué)中遇到的問題，互相取長補(bǔ)短，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極利用多媒體做到“有效上課”，積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動。認(rèn)真開展聽課、說課、評課活動，探討交流，反思成長。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求，設(shè)計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。強(qiáng)化后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。，我們做到了安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。年級組的人員都能高度重視，認(rèn)真細(xì)致的做好預(yù)防和檢查工作，及時做好晨檢匯報，關(guān)注學(xué)生的身體健康，定時對教室消毒。對班級學(xué)生存在的安全隱患做到了早發(fā)現(xiàn)早排查。并利用晨會課，思品課，班、隊課，一分鐘安全警示教育，消防安全演練等教育渠道，滲透安全常識，加強(qiáng)食品衛(wèi)生及防病、防電、防盜、交通安全等宣傳教育，提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用每月工作總結(jié)及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。年級組長這個工作好似“夾心餅干”，作為年級組長，我還需要不斷提高自身的素質(zhì)，不斷充實自己，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，寬容大度，注意工作的方式方法，讓大家團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，讓大家覺得在這個班組里，心情愉快干勁十足。確實體會到——團(tuán)結(jié)就是力量。四年級組工作總結(jié)_______2014至2014第一學(xué)期一學(xué)期又過去了，在忙碌與充實中，我們四年級組全體同仁共同努力，圓滿地結(jié)束了各項工作，現(xiàn)在對年級組工作作如下總結(jié)。一、團(tuán)結(jié)互助，彰顯和諧年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作 上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊。本學(xué)期，無論是開展教師活動，還是學(xué)生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。學(xué)生活動也豐富多彩，尤其是我們年級學(xué)生第一次參加的陽光執(zhí)勤工作，由于學(xué)生年齡小，能力差，老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，使得這項工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學(xué)生的能力?？傊趯W(xué)校組織的各項大型活動中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實力。例如，教師節(jié)的紅歌演唱和新年聯(lián)歡等等。通過這一系列的活動，在放松和緩解工作壓力的同時，更加增強(qiáng)我們組老師的凝聚力。二、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n作為教師，教學(xué)是第一要務(wù)，年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研，認(rèn)真上課，特別是在學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式上，本組老師本著虛心學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學(xué)期年級組的教研活動深入扎實地展開。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。學(xué)校提出學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式后，組里老師就積極行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。根據(jù)到杜郎口學(xué)習(xí)的老師帶回的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，開始嘗試，做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學(xué)實踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿信心。蘇灝老師代表組內(nèi)上的展示課，進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)的積極探索，把祖國的傳統(tǒng)文化融會貫通在教學(xué)中，給學(xué)生美的享受，受到了來自馬來西亞的華裔校長們的高度評價。為了真正落實自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，我們特別注意積累和總結(jié)，不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力，還注意了細(xì)節(jié)的研究，為下學(xué)期的教學(xué)做了積極的鋪墊。數(shù)學(xué)老師們也從來沒有放松過教學(xué)研究，他們認(rèn)真交流老師教與學(xué)生學(xué)的各種難題，為了上好年輕教師的精彩一課，魯紅老師不惜放棄休息時間，手把手地指導(dǎo)熊賢文老師試教，使得熊老師的教研課人人稱道，取得了非常好的效果。通過活動，年輕教師受益匪淺，教學(xué)能力得到了提高，也有力地促進(jìn)了年級組教研氛圍的形成。數(shù)學(xué)組還組織了豐富多彩的活動，如：智力玩具研究、開心智