【正文】 第一篇：錦江片區(qū)2017—2018學年度第一學期優(yōu) 質 課 教 學設 計年 級： 二 年 級 科 目： 語 文 課 題： 葡 萄 溝 參賽教師： 陳 永 艷2017年10 月18 日一、教材分析本篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介紹未運到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段總結全文。課文第2自然段是本課語言訓練的重點。第1自然段亦可作為按時間順序連句成段的例子。二、教學目標【知識與技能】認識18個生字，掌握多音字好（h224。o）、分（f232。n）。正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情?！具^程與方法】利用多媒體教具進行優(yōu)化教學，使學生主動、快樂地參與到課堂中來，培養(yǎng)學生聽、想、說、寫的綜合能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過講讀、理解課文，及正確流利、有感情地朗誦，增強學生對葡萄溝的向往及對祖國大好河山的熱愛。產生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。三、教學重難點重點：認識18個生字，掌握多音字好（h224。o）、分（f232。n）。難點：正確、流利、有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情。四、教學課時2課時五、教學過程（一）設疑激趣，導入新課出示謎語：同學們猜一猜，這是什么？ 樹彎彎藤彎彎，結的果實一串串，一個一個圓又圓，吃到嘴里酸又甜。打一水果（）今天我們一起來學習一篇關于葡萄的課文。板書課題：葡萄溝。（二）默讀課文，初步感知聽錄音范讀，再用自己喜歡的方式朗讀課文，按要求完成以下問題：（1）讀準字詞，讀好難句、長句；（2）標出自然段；（3）碰到有生字的詞語要多讀幾遍，并想想它們在句子中的意思，如果不理解，可以輕輕用鉛筆畫個問號。（三）學習生詞，讀通課文初讀課文，同桌合作認讀生字詞，想知道葡萄溝是個怎樣的地方嗎？請自讀課文，教師出示自讀要求：用自己喜歡的方式朗讀課文，標出自然段；用喜歡的符號標出課文中的生字,同桌互相讀一讀。識字教學。本課要求學會的生字中“棚、城”是后鼻音?！笆铡笔乔氨且簦爱a”是翹舌音。疆：左邊是“”，右邊是“”，可用“部件組合法”記憶。葡萄：兩個字單讀都讀第二聲，兩個字連用時，“萄”可讀輕點?！捌?、份、棚、收、利、起、梯、客、城”幾個生字，可用熟生加偏旁和部件組合法識記。讓學生自己分析記憶字形，培養(yǎng)學生識字能力。課文中有三個多音字：好客（h224。o），水分（f232。n），釘（d236。ng）著。讓學生自己分析記憶字形，培養(yǎng)學生識字能力。（四）引導探究，指導寫字寫字教學?！捌咸选眱蓚€字不容易寫好，上邊都是“艸”，下半部分要先外后里。城、梯、夠：這3個字筆畫較多，寫時要緊湊些。疆：寫時不要丟掉“弓”字里的“土”?！巴痢弊窒旅鏅M寫作提。夠：左右兩部分占格基本相等，右邊是“多”字。溝、坡、淡、味：這幾個字都是左窄右寬。利：左邊禾字旁的最后一筆是點。制：筆順是：制。葡萄溝在哪里？（學生自愿回答）（課件出示中國地圖及新疆地圖）體會葡萄溝物產豐富（1）葡萄溝出產什么水果？（抽讀；齊讀。）（2）你知道作者是按什么順序介紹葡萄溝的水果嗎？（時間順序）（3）出示相關圖片，學生認識實物。（課件出示杏子圖片、香梨圖片、蜜桃圖片、沙果圖片、葡萄圖片）人們最喜愛的是什么？（葡萄）哪位小朋友來讀出喜愛之情？（學生賽讀）葡萄溝有這么多的水果，讓我們大聲地夸一夸葡萄溝（齊說：葡萄溝真是個好地方。）（五）課外拓展其實，不僅葡萄溝是個好地方，整個新疆都是個好地方，那里牛羊成群，瓜果遍地，相信同學們以后一定會有機會到美麗的新疆去看看，到美麗的葡萄溝去看看。（課件出示新疆部分風景圖）六、課堂小結通過今天的學習，我們知道了葡萄溝真是一個好地方，有種類繁多的水果、五光十色的葡萄、熱情好客的老鄉(xiāng)，還有色鮮味甜的葡萄干。七、課堂作業(yè)認真閱讀課文，在課文中找出葡萄溝好在什么地方？用“——”劃出來。回家當一次小導游，把葡萄溝這個好地方介紹給你爸媽。第二篇：葡萄溝優(yōu)秀教案設計教學目標：，會寫12個字。、流利、有感情地朗讀課文，能在語言環(huán)境中以及聯(lián)系生活實際，體會“五光十色”、“熱情好客”等好詞。教學重難點：學習本課生字新詞，有感情地朗讀課文，感悟“葡萄溝真是個好地方”。教學準備：教師準備：課件、字詞卡片、葡萄干學生準備：收集有關葡萄溝的資料圖片教學時數(shù)：3課時教學過程：第一課時一、猜謎導入猜謎語。出示謎語：“彎彎樹，彎彎藤，藤上掛著水晶鈴，水晶鈴密層層，有的紫來有的青?！边@是什么?(葡萄)出示葡萄的圖片，說一說，你看到了什么樣的葡萄?你還在哪兒見過葡萄?你們愛吃葡萄嗎?香甜的葡萄是多么誘人啊，我國許多地方都出產這種水果，但產量最多、吃起來最甜的，要數(shù)我們新疆吐魯番出產的葡萄了。今天，老師就帶大家一起去暢游迷人的葡萄溝，去品味那甜美誘人的葡萄，大家想去嗎?二、自讀課文自由讀課文，把生字讀準，把句子讀通。選擇自己讀得好的自然段向大家展示，其他人認真傾聽。(指名朗讀課文，矯正錯誤)出示本課要求會認的字，要求會認，會組詞，交流好的識字方法。讀難讀