蘇教版選修上樞密韓太尉書及練習(已修改)
2024-12-25 04:46 本頁面
【正文】 專題 二 書 信 上樞密韓太尉書 蘇 轍 編寫：卞建容 班級 姓名 學號 一、學習目標： 理解作文順養(yǎng)氣的觀點，學習作者少年立志和他的批判精神。 體會文章跨越時空聯(lián)想，體會作者關(guān)于把聯(lián)想交織于議論、抒懷中的思維和寫作方法。 積累文言實詞“形、致、稱、溢、廣、冠、志、壯”等，掌握虛詞“以，而”的作 二、資料鏈接 （一）作者簡介 蘇 轍 ， 字子由， 眉州 眉山 人，晚年自號潁濱遺老。 蘇軾 之弟，人稱 “小蘇 ”。 蘇轍 是 散文家 ，為文以策論見長，在 北宋 也自成一家，但比不上蘇軾的才華橫溢。他在 散文 上的成就，如蘇軾所說，達到了 “ 汪洋澹泊，有一唱三嘆之聲，而其秀杰之氣終不可沒 ” 。著有《欒城集》。與其父 蘇洵 、兄蘇軾合稱 “ 三蘇 ” ，均在 “ 唐宋八大家 ” 之列。 蘇轍博聞強識，勤奮好學，少年時就顯露出眾的才華。嘉佑元年，蘇轍與父、兄同至汴京，頗得當時文壇盟主歐陽修的賞識，次年與蘇軾同榜考取進士， 名動京師。蘇轍踏入仕途后，在對待王安石新政等事當中，表現(xiàn)了卓越的政治才能，但后來因其兄“烏臺詩案”的牽累和忤逆了元豐諸臣等而屢遭貶謫。 樞密韓太尉： 樞密韓太尉指韓琦。韓琦，字稚圭，相州安陽人。寶元三年 1040 任陜西安撫使與范仲淹共御西夏有功，被任為樞密副使。后自請為揚州、并州等知州。喜祐年間重入政府，擢升為樞密使、宰相，主持全國軍政，歷任三朝。他反對王安石變法，與司馬光等同為保守派道首領(lǐng)。封魏國公，蓍有 《 安陽集 》 。 （二）文章簡析 樞密韓太尉 ，當時掌管全國軍事，相當于秦三公之一的“太尉”之職，故稱之。 當年，蘇轍考中進士之后，未得見身居要職、詩文并擅的韓琦，就寫了這封才氣橫溢的自薦信求見。 寫這封請謁書時，蘇轍年方十九，涉世未深、名節(jié)未顯，怎樣才能說動名滿天下的韓琦呢？聰敏的蘇轍沒有屈心抑志、阿諛奉承，而是獨從作文之道入手，一路跌宕蓄勢，高蹈奇崛，巧妙地把干謁求進之事納入文學活動的范圍，顯得高雅拔俗，這不能不讓韓琦對這位初出茅廬的后生刮目相看。文中，蘇轍提出的“文氣說”，強調(diào)后天實踐對文學創(chuàng)作的重要性，豐富和發(fā)展了中國古代關(guān)于“文氣”的文學理論。 （三）結(jié)構(gòu)思路 第一段：闡述自己的文學主張。作者提出“以為 文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而致”，明確“氣”對于為文的重要性，并以孟子和司馬遷為例來佐證。 第二段：寫實踐自己文學主張的情況。說自己去鄉(xiāng)遠游飽覽了名山大川、秦漢故都、天子宮闕，頓時眼界大開，尤其提到見到歐陽修后的感慨，自然引出想見韓琦的愿望。 第三段：進一步申述相見韓琦的迫切愿望。 第四段：回應開頭，重申“生好為文”的志氣，并以求教之語作結(jié)，含蓄得體。 （四）文史知識 三蘇 —— 指北宋散文家蘇洵（號老泉，字明允）和他的兒子蘇軾、蘇轍。宋仁宗嘉定初年，蘇洵和蘇軾、蘇轍父子三人都到了東京 (今河南開 封市）。由于歐陽修的賞識和推譽，他們的文章很快著名于世。士大夫爭相傳誦，一時學者競相仿效。宋人王辟之《澠水燕談錄 才識》記載： “ 蘇氏文章擅天下，目其文曰三蘇。蓋洵為老蘇、軾為大蘇、轍為小也。 ”“ 三蘇 ”
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1