【正文】 第一篇：邁好就業(yè)第一步 求職信寫作也重要邁好就業(yè)第一步 求職信寫作也重要——來源安防英才網(wǎng) 找工作的過程中，第一關往往都是投遞簡歷，除去現(xiàn)在有的公司采用網(wǎng)絡投遞的方法，大多數(shù)企業(yè)采取的仍然是傳統(tǒng)的遞交簡歷的方式。如何才能讓自己在茫茫人海之中被HR的慧眼相中，在萬千簡歷中脫穎而出？據(jù)一覽英才網(wǎng)職場專家表示，一封好的求職信可以幫助大家跨出勝利的第一步。求職信的重要性很多求職者認為求職信是沒有必要的，只要自己的學歷和經(jīng)驗符合雇主的要求，面試的機會唾手可得，但是對100多家公司人力資源部經(jīng)理的采訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：大約76%參與調(diào)查的人事經(jīng)理表示非常重視求職信，18%的人事經(jīng)理表示將求職信作為重要參考，只有6%的人事經(jīng)理是根本不看求職信。而對于很多國內(nèi)的企業(yè)和政府機關的根本工作，中文的求職信則發(fā)揮著更大的作用。至少可以部分的解釋為什么很多同學投了簡歷，但是全部石沉大海，杳無音信。據(jù)一覽英才網(wǎng)職場專家分析，這主要是因為依據(jù)業(yè)務范圍的不同，多數(shù)中國企業(yè)的招聘，對職員的中文溝通能力要求還是很高的。求職信既然是這么重要，那么讓我們揭開它的神秘面紗，看看到底該如何準備自己的求職信。求職信寫作的七個黃金法則很多求職者經(jīng)常會把自己的求職信“一稿多投”。更讓HR們頭痛的是，在很多求職信當中，懶惰的求職者們不會去針對每一個公司和招聘職位介紹，來表達自己的能力和經(jīng)驗，都是一律將自己的全部經(jīng)歷搬到求職信上，使HR們無法尋找公司招聘職位所要求的能力和相關經(jīng)驗?！皬椭啤鼻舐毿挪皇呛啔v的復寫，寫求職信是為了吸引招聘人員能夠繼續(xù)閱讀你的簡歷。從求職者的角度來講，如果是簡單地復制簡歷的內(nèi)容，事實上是喪失了一個更好地介紹自己和彌補簡歷中未能展現(xiàn)自己能力的機會。如果你的求職信洋洋萬言，讀了大半頁尚未讓HR找到“愛你的理由”，或者過于簡短，未能出現(xiàn)足夠的有效信息，那么基本上而言，求職信及你的簡歷將會靜靜地躺在垃圾桶中了。注意這里說的充分包含兩層意思：不足及過分在求職信的寫作中都是不可取的。所謂不足，并不是說有人會在求職信中明確地寫出自己不能勝任應聘職位，而是說很多求職者由于事前沒有對公司和應聘職位做足夠的調(diào)查，不了解其中的潛在規(guī)則，導致在求職信當中不自覺地表達了自己不能勝任此項工作。求職信本質(zhì)上是一種實用商業(yè)信函，這就意味著在其中應該減少空泛的形容詞堆砌，真正需要的是證據(jù)和細節(jié)，即動作結(jié)果素質(zhì)的匹配程度。，但是一涉及“為什么應聘該公司職位”這一核心問題的時候，卻不能寫出HR經(jīng)理們最想看到的“我愿意為公司奉獻什么”的內(nèi)容。任何形式的求職信在本質(zhì)上都反映著一個人的商業(yè)專業(yè)程度，因而其格式、行文都應該以商業(yè)信函為標準。中文求職信模板致企業(yè)／公司：尊敬的，您好!我是大學專業(yè)的。我有幸在處得知了有關貴公司招聘職位的信息，我非常希望能夠應聘該職位。為此，我?guī)е以诖髮W學習四年的優(yōu)秀的學術背景和學習經(jīng)歷，以及對該項工作的熱情，向貴公司投遞簡歷，申請“職位”一職。除了在大學的四年學習經(jīng)歷以外，我還在各種實踐活動和課外活動中體現(xiàn)了我各方面的能力，不僅有優(yōu)秀的專業(yè)能力，而且還有(應聘職位所需能力)。同時的經(jīng)歷(能夠體現(xiàn)所需能力和具備與應聘職位相關的經(jīng)歷)都為我應聘貴公司的職位做好了充分的準備。我相信我的到來，將給貴公司部門具體方面的工作帶來我應有的貢獻。理由如下：列出（“職位”所要求的素質(zhì)和我所具備的素質(zhì)）非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信，同時我也萬分期待能夠在您方便的時候與您見上一面，給我一個機會來向您展示更多的我。恭頌商祺！簽名：手寫簽名聯(lián)系地址： 郵編：聯(lián)系電話：Email：日期：第二篇：邁好青春第一步一、教學目標1．情感、態(tài)度、價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。2．能力:發(fā)展對青春的可貴與美好感受、體驗的能力。3．知識：知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。二、教學重點：讓青春更美麗三、教學難點：青春是美麗的四、教學方法：討論、講授五、教學準備：白板課件六、教學過程（一）導入新課：（2）播放視頻《青春萬歲》——這個視頻的名字叫《青春萬歲》，你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。板書——邁好青春的第一步（二）共同探究，學習新課探究任務一：青春———花樣年華活動：感悟“青春的美好”（1）指導學生朗讀第一段歌詞——青春多美好思考：青春的特點是什么？（跟你的爸爸媽媽爺爺奶奶和小弟弟妹妹等作比較）討論并交流。（2）讀一讀，想一想——閱讀我國著名數(shù)學家楊樂的故事，討論回答問題）楊樂在中學時代的立志和奮斗與后來事業(yè)上的成功有何聯(lián)系？（楊樂青少年時期發(fā)憤圖強，努力學習，加強積累與積淀，從而在數(shù)學領域做出突出貢獻。青少年時節(jié)是孕育理想、確立志向的最佳時期；青春時節(jié)，是成才立業(yè)的關鍵時期；青春，是充滿激情活力的美好時光。）教師講述：毛澤東同志有段贊美青年人的名言：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好象早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！泵珴蓶|的名言形象地說明了青春充滿激情、