【總結(jié)】第3課時電流的磁場課堂鞏固1.奧斯特實驗表明,通電導(dǎo)體周圍和的周圍一樣,存在著。2.通電螺線管外部的磁場和的磁場一樣,它兩端的極性跟的方向有關(guān)系,可以用來判定。其方法是:用手握住通電螺線管,讓的方向與電流方向一致,那么
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】16.2電流的磁場(第二課時)一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、知道電磁鐵的構(gòu)成,能說出影響電磁鐵磁性強弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點及其應(yīng)用。3、知道電磁繼電器的構(gòu)造與工作原理。過程與方法:1、觀察電磁鐵,能說出電磁鐵的構(gòu)造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)的過程中,比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】二、電流的磁場(第二課時)1.與永磁體相比,電磁鐵具有以下幾個優(yōu)點:[來源:Zxxm](1)電磁鐵磁性的有無,可以由______________________來控制.(2)電磁鐵磁性的強弱可以由________________________來改變.(3)電磁鐵的N、S極是由__________________
【總結(jié)】第14章歐姆定律《歐姆定律的應(yīng)用》自學(xué)提綱一、伏安法測電阻活動一:設(shè)計方案與實驗【自主學(xué)習(xí)】:這是一個測量型實驗,如果讓你設(shè)計實驗報告,你覺得報告的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些,請自擬實驗報告如下:1.實驗?zāi)康模簻y量未知電阻RX或者小燈泡的阻值(選擇測量)2.實驗:
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】課題歐姆定律的應(yīng)用課型新授課第一課時教學(xué)目[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]標(biāo)1.知識和技能(1)鞏固深化對歐姆定律的理解,并能在具體的情境中靈活運用歐姆定律解決實際問題(2)通過實驗操作使學(xué)生學(xué)會用伏安法測量電阻(3)使學(xué)生進(jìn)一步正確掌握使用電流表和電壓表的方法
2024-12-09 04:37
【總結(jié)】《歐姆定律》單元測試卷及答案一、填空題:(每空1分,共20分)1、德國物理學(xué)家歐姆經(jīng)過大量的實驗研究,得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓,跟導(dǎo)體的電阻。這就是著名的歐姆定律,用公式表示就是。2.如圖1所示電路中,兩只小燈泡完全相同.若將開關(guān)S1、
2024-12-05 02:59
【總結(jié)】宜興外國語學(xué)校2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期初二物理期中考試答案卷()一、填空題(每空1分,共38分)1.2.
2024-12-05 00:21
【總結(jié)】九年級(下)物理校本練習(xí)(電熱器電流的熱效應(yīng)1)班級______姓名__________學(xué)號______1.在圖1所示的實驗電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將
【總結(jié)】實驗中學(xué)初二物理第一學(xué)期教案課題:課型:新授課使用日期:2021年10月主備姓名:復(fù)備姓名:一、教學(xué)目標(biāo):1、能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。理解物態(tài)變化的過程也是能量轉(zhuǎn)移的過程。2、了解水資源與人類生活的關(guān)系,樹立節(jié)約用水和保護(hù)水資
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】當(dāng)我還是一個四五歲的小孩時,父親給我一個羅盤,我覺得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當(dāng)時我萌發(fā)了一個深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。------愛因斯坦指南針為什么能指方向?第16章電磁轉(zhuǎn)換第一節(jié)
2024-11-12 16:19
【總結(jié)】一、磁體與磁場(第1課時)動手做一做利用課桌上有兩塊條形磁鐵、一些大頭針、金屬體、硬幣、細(xì)線等器材,利用它們你能做哪些與磁體有關(guān)的探究實驗?zāi)兀炕顒?:認(rèn)識磁體你在探究過程中有哪些發(fā)現(xiàn)?你又是怎樣做的?看誰發(fā)現(xiàn)多1、磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有磁性的物體叫磁體交流與總結(jié)
2024-11-09 02:56
【總結(jié)】第四節(jié)平面鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)知道平面鏡成像的特點。(2)知道平面鏡成的虛像。(3)知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。2、過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)體驗“探究平面鏡成像的特點”的過程,學(xué)會記錄實驗過程中觀察到的各種信息。(2)觀察實驗現(xiàn)象,感知虛像的含義
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】聲音是什么一、教學(xué)設(shè)計思路:物理是初二學(xué)生起始學(xué)科,“聲現(xiàn)象”作為教材中現(xiàn)象篇的第一章,是因為它與生活聯(lián)系緊密。這也導(dǎo)致學(xué)生接觸這一章節(jié)時更易接受。但物理作為一門實驗科學(xué),應(yīng)更多地讓學(xué)生感受探究過程,從中獲得能力的提高,為后來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。所謂教會學(xué)生研究方法,比教給他們知識更為重要。一個學(xué)生如果掌握了研究方法,將會終身受益。部分同學(xué)往往會感到物理與
2024-11-19 17:33
【總結(jié)】升華和凝華、水循環(huán)一.教學(xué)目的:;;;;理解物態(tài)變化的過程也是能量轉(zhuǎn)移的過程.二.教學(xué)重點、難點:、凝華現(xiàn)象;.三.教學(xué)過程::(1)概念檢查;(2)部分作業(yè)講解.:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](1)定義:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】平橋中學(xué)初二物理教案教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)觀察能力,感知發(fā)生物態(tài)變化的條件,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰头治龈爬芰?。,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識圖象、利用圖象的能力。,激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的關(guān)心,產(chǎn)生樂于探索自然的情感。、友好相處的健康心態(tài)。教學(xué)重點探究晶體、非晶體的熔化過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒏爬芰?/span>