【正文】 第一篇：第一次班會(huì)備課第一次班會(huì)備課一．致歡迎詞： 親愛的同學(xué)們：歡迎你們走進(jìn)初一一班這個(gè)集體，讓我們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)憤苦讀，共同打造一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。我們每個(gè)人都是班級(jí)的一分子，都是班級(jí)的主人，我們的一言一行都與班級(jí)榮辱共存，因而老師相信，你們每個(gè)人都會(huì)在臨淄三中這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，摒棄自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與人為善。老師更相信：班集體會(huì)因你而自豪，生活會(huì)因你而多彩，生命會(huì)因你而燦爛。請(qǐng)做最好的你！二．做自我介紹我的名字叫賈連亞，英文名，手機(jī)號(hào)，電子郵箱。2000年畢業(yè)于淄博師范學(xué)校，從教10年，曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)。今后我將與大家一起共同學(xué)習(xí)。作為班主任我將做到；1和同學(xué)們一起努力創(chuàng)造精品班級(jí)我會(huì)善待每一位為學(xué)生；我會(huì)成為你們中的一員，做同學(xué)們的好朋友；會(huì)有自己的工作方式、工作作風(fēng)——表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、批評(píng)、自省。三．幾點(diǎn)希望；作為朋友，今天第一次見面，我要送你一份禮物，這份禮物其實(shí)就是三句話：“讓人們因我的存在而感到幸福！”“戰(zhàn)勝自己！”“我們和他們不一樣！”你知道這三句話的含義嗎？所謂“讓人們因我的存在而感到幸?！保褪悄阋尠嗌系拿恳粋€(gè)人都因?yàn)橛心氵@個(gè)同學(xué)而開心。誰(shuí)有了困難，你第一個(gè)走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會(huì)因你而幸福；自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍的同學(xué)會(huì)因你而幸福；做清潔的時(shí)候，你為班上爭(zhēng)得一面流動(dòng)紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽(yù)，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會(huì)因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會(huì)因你而幸福！做一個(gè)給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，用老師家長(zhǎng)的話來(lái)說，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰(zhàn)勝自己“！任何一個(gè)人的靈魂深處都有兩個(gè)“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”???這兩個(gè)“我”隨時(shí)都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己！任何人都有軟弱的時(shí)候，退縮的時(shí)候，放縱自己的時(shí)候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)，就成了強(qiáng)者！所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個(gè)有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的“他們”，是指那些沒有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么？從遠(yuǎn)處說，是這一輩子要做一個(gè)健壯、正直、善良、睿智的有出息的人；從近處說，是要爭(zhēng)取四年后考上重點(diǎn)高中。有了這個(gè)追求，在行動(dòng)上，自然會(huì)不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印保凰麄兛梢赃t到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?；他們可以考試作弊，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?；他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印?；他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異，我們不能，因?yàn)椤拔覀兒退麄儾灰粯印??我們應(yīng)該在四年中，隨時(shí)提醒自己：“我們和他們不一樣！”當(dāng)然，這三句話的含義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下，你就會(huì)真正明白的，要真正理解這三句話，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，而實(shí)踐著三句話，則需要一生的行動(dòng)。愿這三句話，成為你人生的座右銘！我說我和你們是朋友，還有一層含義，就是我們是平等的，是互相幫助的。我在幫助你的同時(shí)，你也在幫助我。雖然我教書快15年了，但我還需要我的學(xué)生，也就是我的朋友，不斷地幫助我。這是我的真心話！所以，現(xiàn)在我就請(qǐng)你幫我第一個(gè)忙――今天回家后，寫一封信給我，信中至少應(yīng)該有這樣四個(gè)內(nèi)容：第一，你過去遇到過哪個(gè)老師最讓你敬佩？他或她有什么最突出的優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)告訴我，以便我向這位老師學(xué)習(xí)。第二，你希望我們的班級(jí)是什么樣的班級(jí)？有什么樣的特點(diǎn)。第三，在開學(xué)第一周之內(nèi)，你在哪些方面可以為我們的班集體效力？第四你有什么特長(zhǎng)，愛好，優(yōu)良品質(zhì)也請(qǐng)告訴我，讓我盡快了解你好嗎？說起來(lái)，我們的相遇，純屬偶然，比如你如果分到其他班，我們就不會(huì)成為朝夕相處的朋友。所以，我們要珍惜這個(gè)緣分！未來(lái)四年里，我們將一起經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)雨、順利和挫折，成功和失敗，歡樂和悲傷??這一切都將構(gòu)成我們厚重而多姿多彩的生命。朋友們，同學(xué)們，我希望，四年后我們分別的時(shí)候，我能夠說：“我真幸福！因?yàn)槲矣龅搅四氵@么好的學(xué)生！”而你能夠說：“我真幸運(yùn)！我在四班度過的時(shí)光，將是我生命歷程中陽(yáng)光燦爛的日子！” 四．布置幾項(xiàng)任務(wù)，每人一分鐘，重點(diǎn)介紹自己的性格愛好，優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。2．填寫個(gè)人信息 一、希望大家有一個(gè)積極的人生態(tài)度。積極的人生態(tài)度決定一個(gè)人的成敗以及所獲得快樂的多少。無(wú)論是已經(jīng)畢業(yè)的還是繼續(xù)在這里求學(xué)的，作為增城中學(xué)的學(xué)生，我希望大家能夠而且必須擁有一種積極向上的的人生態(tài)度，從容自信地應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的責(zé)任、壓力與挑戰(zhàn)。做一個(gè)在宏觀上樂觀自信，在微觀上謹(jǐn)小慎微，注意細(xì)節(jié)、注重過程、不斷自我完善的人！二、希望大家有一個(gè)清晰的理想目標(biāo)。理想信念決定著人生的追求。做人做事，要志存高遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)說的是一種境界。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里——希望大家要有“為己奮進(jìn)、為家爭(zhēng)氣、為校爭(zhēng)光、為國(guó)成材”的抱負(fù)，以我們的優(yōu)秀畢業(yè)生為榜樣，比如我們剛才表彰的來(lái)銀香同學(xué)，來(lái)銀香同學(xué)是我們畬族同胞的驕傲，她在老師、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)心下，通過自己的努力，以優(yōu)異的成績(jī)階段性地達(dá)成了自己的目標(biāo)！希望大家能夠以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，做一個(gè)敢于給自己提出目標(biāo)并努力奮進(jìn)的人，做一個(gè)敢于在壓力中找到出路并不斷前進(jìn)的人！三、希望大家有一種頑強(qiáng)的拼搏精神。拼搏進(jìn)取決定著人生追求的高度、成功的程度。人生征途，要堅(jiān)毅自強(qiáng)，在生活上不因?yàn)樾⌒〉睦щy而埋怨，在學(xué)習(xí)上不因?yàn)闀簳r(shí)的困難而氣餒，在交往中不因?yàn)闊o(wú)意的摩擦而惱火！我們要排除干擾、明確目標(biāo)、心無(wú)雜念、勇于直前，希望大家要有“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成功誓不還”的氣概，做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難勇于創(chuàng)新實(shí)踐的人！四、希望大家有一個(gè)全面的發(fā)展觀念。大家要逐漸培養(yǎng)自己“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的能力，這些是面向未來(lái)人才所具有的最基本、最重要的三個(gè)品質(zhì)，希望大家除了在學(xué)習(xí)上能夠你追我趕外，還要在生活上你謙我讓、在社會(huì)上彬彬有禮、在家里面孝敬父母，做一個(gè)善于觀察社會(huì)、富有愛心的人！五、希望大家懷有一顆善良感恩的心不回或不愿感激別人的人，永遠(yuǎn)只回抱怨，抱怨這抱怨那，對(duì)任何獲得都覺得心安理得，這樣的人，永遠(yuǎn)只能夠生活在不快樂的陰影里！其實(shí)，這個(gè)世界之所以美麗，是因?yàn)槿祟愑幸活w善良的心，對(duì)世界萬(wàn)物懷著敬畏、感激，有善良的心，必然會(huì)綻放美麗的心情！要感謝你們的父母，是他們讓你見到了陽(yáng)光； 要感謝你們的朋友，是他們讓你沐浴著陽(yáng)光； 要感謝你們的師長(zhǎng)，是他們帶你去追尋陽(yáng)光；要感謝學(xué)校和社會(huì)，是學(xué)校和社會(huì)最終幫助你能夠成為別人所需要的陽(yáng)光！同學(xué)們，當(dāng)有一天，我們看到、聽到你們用自己的才智、善良去回報(bào)社會(huì)、去幫助他人的時(shí)候，那是我們最大的欣慰！春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎來(lái)了新的一年，迎來(lái)了朝氣蓬勃的新學(xué)期！拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺f：“沒有理想和打算的學(xué)生不是好學(xué)生?！毙聦W(xué)期伊始，我就把我新學(xué)期的打算一一列舉。一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：要有明確的學(xué)習(xí)目的；聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：筆記要簡(jiǎn)明扼要；課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；明確解題思路，確定解題方法步驟；認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)；計(jì)劃復(fù)習(xí)；課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越。新的一年我要踏上新的征程，任重道遠(yuǎn)。以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的斗志，充沛的精力，迎接挑戰(zhàn)，投入到學(xué)習(xí)中，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的信任和栽培。第二篇：班會(huì)備課第四周：班會(huì)備課快樂成長(zhǎng)（八。二）教學(xué)目的：通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。了解一些基本的消防知識(shí)?；顒?dòng)過程：（一）主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀客瑢W(xué)們議論，各抒己見。主持小結(jié)：A：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。（二）消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？易燃物品應(yīng)該怎樣放置？平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影響？蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說清楚什么？小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？（三）看模擬表演，議一議：表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？議一議：（1）表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？（2）我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來(lái)。談心得體會(huì)。（四）模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做??（五）小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？班主任小結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員，時(shí)刻提醒自己注意消防安全，給一年級(jí)的小同學(xué)做出榜樣。第五周：法制教育（八。二）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生守法護(hù)法的好習(xí)慣． 教學(xué)重難點(diǎn)：守法護(hù)法教學(xué)內(nèi)容：今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍胁勘仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先耍弄清楚的問題。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定:“己滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任168。，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任。《刑法》第17條第2款規(guī)定:”己滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！斑@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，己滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般己具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡小，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事貢任能力的限制，不能要求他們對(duì)一切犯罪部負(fù)