【正文】 第一篇：班級評比材料明德小學文明班級評比方案一、指導思想班級是學生學習、生活的最重要的集體，建立良好的文明的班風，是學校精 神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強化對學生的管理，更好地落實《小學生守 則》和《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范我校的德育管理工作，學校決定開展文明 班級評選，并作為今后經(jīng)常性工作，特制定文明班級考核評比方案。通過系列活 動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高我校學生文明素質(zhì)、提升校園的文明程度，明德小學校園文明行動的高潮。二、組織機構(gòu)評比小組成員 組長：厲珠香 成員：胡靜潔 陳建約 金麗蕾 胡茫茫 袁偉梅大隊部負責全校文明班級評選活動的具體工作。三、評選辦法每學期進行一次“文明班級”的評選，“文明班級”評選比例數(shù)占年級班 級總數(shù)的 30%。每學期末大隊部統(tǒng)計各班級四項競賽和黑板報檢查得分，評選出本學期 各年級的“文明班級”，由大隊部通過校園網(wǎng)公布評選結(jié)果。班級學生有斗毆等嚴重違紀者取消該生所在班級的評選資格，已被評選 為“文明班級”的取消“文明班級”稱號。四、活動時間 9月上旬宣傳發(fā)動階段，9月中旬至1月上旬為活動評比過程，1月底是 總結(jié)表彰階段。五、活動形式以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以每天的值日檢查打分為依據(jù)。評選文明班級名額分配如下：低年級組(1―2 年級)，評出 2 名；中年級 組(3―4 年級組)，評出 2 名；高年級組(5―6 年級)，評出 2 名。文明班級的評選聽取學校各部門和任課老師意見。凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標志。文明班級的中隊輔導員將授予學期 “優(yōu) 秀中隊輔導員”的稱號，作為班主任學年評定的重要依據(jù)。如對文明班級評比有意見，可以提出申訴，由評比小組調(diào)查、核實，該 取締的予以取締。六、評比措施 評比措施建立科學的管理體制。（1）學校成立值日行政、教師、學生檢查制度。（2）能量化的進行量化打分，難以量化進行民主評議。積分情況安排（1）班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按 1 進行積分。（2）民主評議每兩周進行一次，每次根據(jù)總分按 1 進行積分。（3）活動期內(nèi)的德育活動評比，按一等獎加 3 分，二等獎加 2 分，三等獎 加 1 分。（如專題黑板報評比等）附加扣分項目（1）每發(fā)現(xiàn)吃零食的現(xiàn)象一次扣一分，按人次計算；（2）在校內(nèi)亂扔紙片、垃圾的發(fā)現(xiàn)一次扣該班級 1 分；（3）課間追逐打鬧，爬高上低（如籃球架）每發(fā)現(xiàn)一人扣一分，情節(jié)嚴重不 服從管理的一次扣 2 分；（4）學生打架現(xiàn)象每發(fā)生一次扣該班 1 分，出現(xiàn)事故的（如碰破皮、摔傷等）一次扣 3 分，出現(xiàn)事故隱瞞不報者一次扣 5 分，出現(xiàn)大事故（由學校出面處理、調(diào)節(jié)的）一次扣 10 分；（5）損壞學校公共財務(wù)的（如花草樹木、桌椅等）每發(fā)現(xiàn)一次扣 3 分；（6）不按要求及時出板報的班級一次扣 1 分；（7）在學校組織的大型活動中違反紀律的班級一次扣 5 分；附加加分項目（1）拾金不昧者，一次加班級 1 分；（2）好人好事，事跡突出的，（如幫助小同學等）一次加 2 分；（3）學生個人參賽獲獎（前三名）按鎮(zhèn)級 1 分，縣（市）級 2 分、市級 3 分，省級 4 分，全國級 8 分給班級加分。縣（市）級以下第四名、優(yōu)秀獎、鼓勵 獎不加分，市級以上第四名、優(yōu)秀獎、鼓勵獎均按同級加 2 分，但必須是教育部 門、權(quán)威部門影響力大的正規(guī)競賽。非正規(guī)競賽降一個檔次后按 1/2 記分。（4）在學校集體活動中取得前三名的班級，依次加第一名 3 分，第二名 2 分，第三名 1 分；（5）班級在鎮(zhèn)、縣（市）、市、省、全國獲團體獎或受表彰分別加 16 分，但必須是政府部門、教育行政等權(quán)威部門的表彰或是教育部門、權(quán) 威部門影響力大的正規(guī)競賽，否則降低一個檔次后按 1/2 記分；（6）同一性質(zhì)按最高檔次計分，不重復加分，因上級頒獎遲而未能參加一學 年內(nèi)第一學期評定，其分值可納入第二學期進行評定；（7）班級創(chuàng)建有特色，加 5 分。檢查內(nèi)容七、檢查內(nèi)容衛(wèi)生。（1）在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭 等雜物能主動撿起。（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔 區(qū)無紙屑、雜物等。（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設(shè)有序。（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。兩操集會（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。儀表：（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。課室環(huán)境 要求班刊定期刊出；讀書角的書擺放整齊，衛(wèi)生角清潔、無蚊蠅。課室布置 整潔、充滿人文氣息?！白呃任幕钡淖髌氛麧崱⒍ㄆ诟鼡Q。優(yōu)秀為 3 分，良好 為 2 分，及格為 1 分。注： 文明班級評分來源于學校紀檢員的檢查、教師值日記錄、行政值日記錄。勤奮學習（1）及格率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績?yōu)闃藴剩?分值=5語（數(shù)）及格率（2）優(yōu)秀率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績?yōu)闃藴剩?分值=5語（數(shù)）優(yōu)秀率八、評價細則。評價細則。評價要素 組 織 建 設(shè) 評價標準班委會、隊委會按要求配備完整，結(jié)構(gòu)合理。定期召開班隊干部會議。實行班隊干部輪換制。課室布置有條理，設(shè)有“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。根據(jù)學月主題，黑板報定期更換，版面設(shè)計新穎，能 充分發(fā)揮學生的自主性。（黑板報評比中獲得第一名 3 分，第二名 2 分，第三名 1 分）課室環(huán)境：讀書角的書擺放整齊，衛(wèi)生角清潔、無蚊 蠅。課室布置整潔、充滿人文氣息?！白呃任幕钡淖?品整潔、定期更換。優(yōu)秀為 3 分，良好為 2 分，及格為 1 分。按大隊要求制定工作計劃。期末工作總結(jié)有經(jīng)驗教訓，有典型創(chuàng)造性活動介紹，有今后工作意見。班集體呈現(xiàn)積極向上、團結(jié)進取的精神面貌。學生集體觀念強，遵紀守法，無違紀現(xiàn)象，敢于抵制 不良現(xiàn)象，學習風氣良好。（四星評比記錄）學校綜合抽查評比。（第一名 10 分，第二名 6 分，第三名 4 分，第四名 2 分）勤奮學習（1）及格率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績 為標準：分值=5語（數(shù)）及格率（2）優(yōu)秀率 10 分(語、數(shù)各占 5 分)以期終考試成績 為標準：分值=5語（數(shù)）優(yōu)秀率（1）每發(fā)現(xiàn)吃零食的現(xiàn)象一次扣一分，按人計算；（2）在校內(nèi)亂扔紙片、垃圾者發(fā)現(xiàn)一次扣該班級 1 分；（3）課間追逐打鬧，爬高上低（如雙杠、籃球架等）每 發(fā)現(xiàn)一人扣一分，情節(jié)嚴重不服從管理的一次扣 2 分；（4）學生打架現(xiàn)象每發(fā)生一次扣該班 1 分，出現(xiàn)事故的（如碰破皮、摔傷等）一次扣 3 分，出現(xiàn)事故隱瞞不報 者一次扣 5 分，出現(xiàn)大事故（由學校出面處理、調(diào)節(jié)的）10 分 一次扣 10 分；（5）損壞學校公共財務(wù)的（如花草樹木、桌椅等）每發(fā) 現(xiàn)一次扣 3 分；（6）不按要求及時出板報的班級一次扣 1 分；（7）在學校組織的大型活動中違反紀律的班級一次扣 5 分； 50 分 權(quán)重4.（1）拾金不昧者，一次加班級 1 分；（2）好人好事，事跡突出的，（如幫助小同學等）一次 加 2 分；（3）學生個人參賽獲獎（前三名）按鎮(zhèn)級 1 分，縣（市）級 2 分、市級 3 分，省級 4 分，全國級 8 分給班級加分?？h（市）級以下第四名、優(yōu)秀獎、鼓勵獎不加分，市級 以上第四名、優(yōu)秀獎、鼓勵獎均按同級分減 2 分加分，但必須是教育部門、權(quán)威部門影響力大的正規(guī)競賽。非 正規(guī)競賽降一個檔次后按 1/2 記分。參加縣級，市級； 加分（4）在學校集體活動中取得前三名的班級，依次加第一 名 3 分，第二名 2 分，第三名 1 分；（5）班級在鎮(zhèn)、縣（市）、市、省、全國獲團體獎或受 表彰分別加 16 分，但必須是政府部門、教育行政等權(quán)威部門的表彰或是教育部門、權(quán)威部門影 響力大的正規(guī)競賽，否則降低一個檔次后按 1/2 記分；（6）同一性質(zhì)按最高檔次計分，不重復加分，因上級頒 獎遲未能參加一學年內(nèi)第一學期評定，其分值可納入第 二學期進行評定；（7）班級創(chuàng)建有特色，加 5 分。注：文明班級評分來源于學校紀檢員的檢查、教師值日記錄、行政值日記錄。第二篇：班級材料評比先進班級評比車輛1103班級材料車輛1103班二零一二年二月二十六日 一．班委工作計劃及工作總結(jié)20102011學年第一學期 班長工作計劃一 大學里,學習都是基礎(chǔ),無論何時,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、 班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。三 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說畢業(yè)生晚會等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結(jié)集體，增強同學們之間的友情！四 培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務(wù)。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,：班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。五、完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條；事假必須有班主任的簽字。由紀律委員保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．凡點名后又請假者，堅決無效．考勤記錄會在年終上交給輔導員審查．六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。七 對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。八、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。以上就是我作為班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結(jié)，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養(yǎng)德”的校訓中都能夠把握自我，以車輛1103班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優(yōu)秀的大學生！班長：滕棟20102011學年第二學期 班長工作計劃在新學期里我們的工作具體安排如下：一。分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題，經(jīng)班委會會議討論以往經(jīng)驗，取長補短。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的經(jīng)驗，改正補充不足的方面，吸取其它班級經(jīng)驗并向其它優(yōu)秀班級學習。二。加強班級凝聚力，加大各班干部之間的溝通交流，提高班干部的工