魯科版必修二51萬有引力定律及引力常量的測定01(已修改)
2024-12-25 03:16 本頁面
【正文】 《萬有引力定律及引力常量的測定》說案 長清中學(xué) 袁江波 尊敬的各位評委老師 ,您們好！ 今天我說課的題目高中物理必修 2 第五章第一節(jié)《萬有引力定律及引力常量的測定》。下面我就教材分析、教學(xué)方法與手段、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序作一簡單介紹。 第一、說教材分析 地位和作用 本節(jié)作為圓周運(yùn)動的一個應(yīng)用實例，是對第四章《勻速圓周運(yùn)動》所涉及的基本概念和規(guī)律在理解和應(yīng)用上的進(jìn)一步加深，通過萬有引力定律把地面上的物體運(yùn)動和天體運(yùn)動統(tǒng)一起來，為人類認(rèn)識宇宙、發(fā)展航天事業(yè)奠定了基礎(chǔ)，本節(jié)在本冊中起著承上啟下的作用，同時也是高 考重點(diǎn)考查內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)本課教材內(nèi)容和課標(biāo)要求，確定目標(biāo)為： （ 1）知識與能力： 了解開普勒三定律及萬有引力定律內(nèi)容，理解卡文迪許關(guān)于引力常量測定的扭秤實驗方法；運(yùn)用萬有引力定律解決實際問題。 （ 2）過程與方法 本課內(nèi)容相對集中，學(xué)生已有一定的知識基礎(chǔ)，故采取接受性與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。借助多媒體課件展示 flash 圖片，充分利用小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的團(tuán)隊精神。 （ 3）情感態(tài)度與價值觀 通過萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程，使學(xué)生體會到科學(xué)探索過程的曲折與艱辛，充分認(rèn)識到科學(xué)研究方法對人類 認(rèn)識自然的重要作用。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：開普勒三定律及萬有引力定律的理解。 依據(jù)：課標(biāo)要求及萬有引力定律在物理學(xué)中的重要
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