強(qiáng)化組織功能激發(fā)建功熱情(已修改)
2024-11-09 05:08 本頁面
【正文】 第一篇：強(qiáng)化組織功能激發(fā)建功熱情強(qiáng)化組織功能激發(fā)建功熱情廣西桂林邊檢站緊扣四個(gè)環(huán)節(jié)推動(dòng)基層黨支部建設(shè)法制網(wǎng)訊（羅澔）為進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織功能，激發(fā)青年官兵崗位建功的政治熱情和內(nèi)在動(dòng)力，有力推動(dòng)黨的基層組織建設(shè)和部隊(duì)全面建設(shè)，廣西公安邊防總隊(duì)桂林邊檢站結(jié)合創(chuàng)建模范黨組織活動(dòng)和部隊(duì)基層政治教育工作，打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基，基層建設(shè)水平有了較大提高。堅(jiān)定政治信念，發(fā)揮育人功能該站各級(jí)黨組織把堅(jiān)定青年官兵聽黨話跟黨走的政治信念，作為政治教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，深入扎實(shí)抓好黨的教育，用黨的理論創(chuàng)新成果回答和解決青年官兵在工作中遇到的疑慮和困惑，不斷筑牢青年官兵的精神支柱。搞“活”黨課教育。把黨課教育納入黨的教育和部隊(duì)教育整體籌劃，區(qū)分對(duì)象、有分有合地組織實(shí)施。各項(xiàng)主題教育緊密聯(lián)系青年官兵思想實(shí)際，通過領(lǐng)導(dǎo)授課、專家輔導(dǎo)、集體備課、示講示教等辦法，強(qiáng)化青年官兵聽黨話跟黨走的信念?；鶎狱h組織結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的特色教育。如勤務(wù)中隊(duì)、機(jī)關(guān)分隊(duì)通過開展演講比賽、情景模擬小劇場(chǎng)等方式，不斷強(qiáng)化青年官兵的軍魂意識(shí)。抓“實(shí)”理論武裝。各級(jí)黨組織嚴(yán)格落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度，通過課題牽引、集中研討、疑難解答等辦法，抓好兩會(huì)精神最新成果的學(xué)習(xí)，打牢青年官兵高舉旗幟、聽黨指揮的思想基礎(chǔ)。執(zhí)勤業(yè)務(wù)一科充分利用與駐地企業(yè)結(jié)對(duì)共建的優(yōu)勢(shì)，組織青年官兵和企業(yè)員工一起參觀革命遺址、烈士陵園，一起探討非公經(jīng)濟(jì)黨組織的發(fā)展方向，在新形勢(shì)下增強(qiáng)了青年官兵信黨愛黨跟黨走的信念。締“造”基層政治氛圍。堅(jiān)持把基層政治文化環(huán)境建設(shè)納入基層建設(shè)整體籌劃，對(duì)榮譽(yù)室進(jìn)行了整修和規(guī)范。在營區(qū)制作懸掛了提高邊檢服務(wù)水平等為主要內(nèi)容的燈箱、標(biāo)語，各基層黨組織還充分利用板報(bào)、墻報(bào)、小廣播等，營造濃厚的基層政治文化氛圍，使青年官兵在耳濡目染中受到熏陶。鍛煉基層骨干，打牢組織基礎(chǔ)這個(gè)站始終把基層黨的干部骨干隊(duì)伍建設(shè)作為基層黨組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)提高基層黨的干部骨干抓教育、搞活動(dòng)的素質(zhì)能力，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，努力打造一支黨放心、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、群眾滿意的黨的干部骨干隊(duì)伍。提高授課能力。各黨支部充分借鑒部隊(duì)主題教育、黨課教育的成功經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)“四會(huì)”優(yōu)秀政治教員的做法，通過開展授課競(jìng)賽和觀摩、民主討論和藝術(shù)欣賞等形式，幫助基層黨的干部骨干掌握備課示教、運(yùn)用現(xiàn)代傳媒搞教育的方法路子，增強(qiáng)了黨課教育的主動(dòng)性針對(duì)性實(shí)效性。學(xué)會(huì)組織方法。在部隊(duì)基層黨組織中開展了“最佳主題黨日活動(dòng)方案”評(píng)選活動(dòng)，并把選出的最佳黨日活動(dòng)方案匯編成冊(cè)，印發(fā)基層黨組織學(xué)習(xí)借鑒，幫助黨的干部骨干掌握圍繞部隊(duì)中心工作開展黨日活動(dòng)的程序、方法和要求。五四、八一、十一、春節(jié)等節(jié)日，以站為單位開展主題大黨日活動(dòng)，組織基層黨的干部骨干現(xiàn)場(chǎng)觀摩，學(xué)習(xí)了解開展黨日活動(dòng)的方法，練好開展黨的活動(dòng)的基本功。增強(qiáng)黨員意識(shí)。針對(duì)部分黨員意識(shí)淡化、榮譽(yù)感不強(qiáng)的問題，該站開展了“學(xué)團(tuán)史、強(qiáng)素質(zhì)、當(dāng)尖兵”演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽，通過組織青年官兵學(xué)習(xí)站史和黨的發(fā)展史、黨章，開展演講征文比賽等，讓青年官兵了解、認(rèn)清肩上的歷史責(zé)任，自覺在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中完成當(dāng)先鋒、打頭陣。強(qiáng)化內(nèi)在動(dòng)力，提高服務(wù)能力堅(jiān)持把提高基層黨組織服務(wù)中心工作、服務(wù)青年官兵、服務(wù)社會(huì)的能力，作為基層黨支部各項(xiàng)工作的基本歸宿點(diǎn)。各級(jí)黨組織緊貼部隊(duì)中心任務(wù)，把黨員的基本要求滲透到部隊(duì)建設(shè)的方方面面和青年官兵的一言一行中，不斷增強(qiáng)基層黨組織的吸引力和凝聚力。與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。著眼提高基層實(shí)戰(zhàn)能力，組織開展桂林邊檢站軍事業(yè)務(wù)競(jìng)賽，鼓勵(lì)官兵開展小發(fā)明小創(chuàng)造小革新等活動(dòng)，把青年官兵追求上進(jìn)、渴望建功立業(yè)的熱情，聚焦到愛軍精武上來，激勵(lì)青年官兵在做好業(yè)務(wù)中心工作中貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。與促進(jìn)官兵發(fā)展結(jié)合。堅(jiān)持把黨組織的育人功能與開展學(xué)習(xí)成才活動(dòng)結(jié)合起來，評(píng)選表彰一批學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵，激勵(lì)官兵學(xué)習(xí)成才。各基層黨支部還開展了計(jì)算機(jī)、寫作、攝影等興趣學(xué)習(xí)小組，不斷優(yōu)化青年官兵的知識(shí)結(jié)構(gòu)。勤務(wù)中隊(duì)依托地方資源，開展軍地兩用人才培訓(xùn)班，開拓了官兵的視野。針對(duì)新形勢(shì)下青年官兵民主意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，基層黨組織通過設(shè)立意見箱、召開懇談會(huì)、開展“我為支部建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)等，暢通基層民主渠道，較好地維護(hù)了基層官兵對(duì)支部全面建設(shè)的建議權(quán)、重要事項(xiàng)決策的知情權(quán)、熱點(diǎn)敏感問題的監(jiān)督權(quán)。為解決青年官兵逐漸增多的家庭涉法和心理問題，該站還提供了法律服務(wù)，成立了心理咨詢小組，邀請(qǐng)心理咨詢專家為官兵解壓，竭誠為青年官兵服務(wù)。與公安邊防精神結(jié)合。各級(jí)黨組織堅(jiān)持把弘揚(yáng)廣西公安邊防精神和軍人道德規(guī)范，作為踐行邊防使命的特殊要求，教育引導(dǎo)廣大青年官兵積極支持駐地經(jīng)濟(jì)建設(shè)、
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