20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元走進(jìn)動(dòng)物園——簡(jiǎn)易方程單元分析(已修改)
2024-12-25 01:57 本頁面
【正文】 《走進(jìn)動(dòng)物園 —— 簡(jiǎn)易方程》單元分析 一、教學(xué)目標(biāo) 1．結(jié)合具體情境，初步理解方程的意義，會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。 2．在具體的活動(dòng)中，體驗(yàn)和理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程。 3．能用方程解決一 些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，體驗(yàn)方程的價(jià)值，感受方程與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。 4．在探索用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和解簡(jiǎn)易方程的過程中，發(fā)展學(xué)生的抽象、概括等能力，建立初步的代數(shù)思想。 二、教學(xué)內(nèi)容 本單元安排了 5個(gè)信息窗。第一個(gè)信息窗呈現(xiàn)的是飼養(yǎng)員用天平稱米粉喂熊貓的情境，借助問題“米粉重多少克”，引導(dǎo)學(xué)生理解方程 的意義。第二個(gè)信息窗呈現(xiàn)的是動(dòng)物園管理員用天平稱金絲猴的情境，借助問題“小金絲猴重多少克”，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解等式的性質(zhì)：“等式的兩邊同時(shí)加或減同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立”，學(xué)習(xí)解形如“ x177。 a＝ b”的方
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