九年級數(shù)學相似三角形相似的判定-資料下載頁

【總結(jié)】復習:定義、預備定理、定理1、定理2、定理3.全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?預備定理圖形?兩角對應相等，兩個

2024-11-12 00:06

20xx春蘇科版數(shù)學九下64探索三角形相似的條件同步練習2-資料下載頁

【總結(jié)】第5課時探索三角形相似的條件(2)1．如圖，P是△ABC中邊AC上的一點，連接BP，則下列條件中，不能判定△ABP∽△ACB的是()A．ABACAPAB?B．ACBCABBP?C．∠ABP＝∠CD．∠APB＝∠ABC2．如圖，D、E分別是△ABC的

2024-11-28 17:07

八年級下104探索三角形相似的條件(1)蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】銅山中學ABA’B’A’’B’’1:在上圖中如果∠A’=∠A∠B’=∠BAB=A’B’那么1和2是不是兩個相似的三角形.如果一個三角形的兩個角與一個三角形的兩個角對應相等,那么這兩個三角形相似.思考:例1如圖,在△ABC和△A’B’C’中,已知??

2024-11-26 19:56

九年級數(shù)學三角形相似的判定-資料下載頁

【總結(jié)】三角形相似的判定（2）復習1、相似三角形有哪些判定方法?AC/B/A/CB2、相似三角形與全等三角形有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢？分析:要證兩個三角形相似，目前只有四個途徑。一是三角形相似的定義；二是判定定理1；三是判定定理2；四是上節(jié)課學習的預備定理。ABCA/C/

2024-11-07 02:03

10．4探索三角形相似的條件(三)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第6課時總第35課時備課時間：上課時間4.5課題：10．4　探索三角形相似的條件(三)課型：新授教學目標知識目標：1．使學生了解判定條件3的說明思路與方法，并掌握應用這個條件解決有關問題．2．通過這個條件的引出進一步提高學生對類比數(shù)學思想方法的理解．3．了解通過以比

2025-06-24 18:40

九年級數(shù)學三角形相似的判定-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的判定ASAAASSASSSS兩邊對應成比例,且夾角相等的兩個三角形相似嗎?相似三角形的判定1:有兩個角對應相等的兩個三角形相似。''''ABBCABBC?∠B=∠B/請同學們在如圖的方格紙上畫兩個三角形，使△ABC與

2024-11-12 16:21

25探索三角形相似的條件1-資料下載頁

【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據(jù)定義我們判斷兩個三角形相似需要哪些條件？ABCEF

2024-11-21 00:11

10．4探索三角形相似的條件(二)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第5課時總第34課時備課時間：上課時間4.4課題：10．4　探索三角形相似的條件(二)課型：新授教學目標知識目標：1．使學生了解判定條件2、的說明思路與方法，并掌握應用這個條件解決有關問題．2．通過這個條件的引出進一步提高學生對類比數(shù)學思想方法的理解．3．了解通過以

2025-06-24 18:40

10．4探索三角形相似的條件(一)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第4課時總第33課時備課時間：上課時間4.3課題：10．4　探索三角形相似的條件(一)課型：新授教學目標：知識目標：使學生了解判定1的證明方法并會應用，掌握例2的結(jié)論．能力目標：1．繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學生對類比數(shù)學思想的認識和理解．2．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高

2025-06-23 04:20

34探索三角形相似的條件三-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）情景引入、合作探討?三角形相似的條件：1、三角對應相等、三邊對應成比例（定義）2、兩角對應相等3、兩邊對應成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢？?畫△ABC與△A′B′C′，使、和都等

2024-12-08 07:58

10．4探索三角形相似的條件(四)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第6課時總第36課時備課時間：上課時間4.6課題：10．4探索三角形相似的條件(四)課型：新授教學目標知識目標：1．使學生掌握應用判定條件1、2、3解決有關問題．2．了解通過以比例形式、等角形式尋找一對三角形相似的論證過程．能力目標：繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學生對類比數(shù)

2025-06-24 18:40

34探索三角形相似的條件四-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圖形的相似（四）一、學情分析學生在學習了本章第一節(jié)后，掌握了線段的比、成比例線段的概念，比例的基本性質(zhì)；也在之前的學習中掌握了一些基本的尺規(guī)作圖方法.二、教材分析教學目標：1、知道黃金分割的定義；會找一條線段的黃金分割點；會判斷某一點是否為一條線段的黃金分割點；2、通過找一條線段的黃金分

2024-12-08 10:28

蘇科版八下104探索三角形相似的條件之三-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）相似的條件（3）探索兩個三角形相似，可以從哪幾個方面考慮找條件？兩個全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個相似三角形一定全等嗎？對照判定兩個三角形全等的方法，猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法？思考：已知△ABC，（1）畫△A′B′C′，使得；（

2024-11-28 00:13

八年級數(shù)學三角形相似的條件-資料下載頁

【總結(jié)】三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來討論一下這個問題!準備好了嗎?新課導入新課導入新課導入新課導入想一想想一想議一議議一議課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導入新課導入新課導入新課導入想一想想一想議一議議一議課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作

2024-11-10 04:36

蘇科版八年級下104探索三角形相似的條件3-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法？2、兩個全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個相似三角形一定全等嗎？3、對照判定兩個三角形全等的方法，猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法？ABC交流討論已知△ABC.△DEF，使得2ABBCCADEEFFD???∠

2024-11-28 00:09

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1(已修改)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1(編輯修改稿)

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1-wenkub.com

20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊64索三角形相似的條件1(已改無錯字)

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