【正文】 第一篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃演講稿自我介紹尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好。我是來自xxxxxxx我的家鄉(xiāng)在美麗的xxxx。性格：活潑開朗；熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡玩足球、籃球、網(wǎng)球等球類運(yùn)動(dòng)。題目今天我演講的題目是《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》前言有腳的地方，不一定有路；有路的地方，卻一定有腳；弱者的腳下沒有路，而強(qiáng)者的腳下到處都是路；所以，既然是自己選擇的路，即使跪著也要走完。正文就業(yè)分析下面讓我們提前看看三年后我們會遇到什么?對！就是就業(yè)難的問題！外面的人覺得很擠，而里面的人卻很幸福。在當(dāng)前就業(yè)形勢普遍緊張的情況下，這個(gè)目的不是為了打擊我們大學(xué)生，希望你們優(yōu)秀些，更優(yōu)秀一些，以免將來面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的可怕局面。規(guī)劃理由但是如果你這樣：1）宿舍就像垃圾場；2）夜不歸宿，去網(wǎng)吧通宵，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，3)白天，充分地利用上課時(shí)間來補(bǔ)覺。4)吸著的是香煙，燃燒著的卻是生命。到了最后就只有掛科啦很可能會這樣想！世上不是沒伯樂,就看你是不是千里馬，人才市場未來長期的方向是，有新知識、高技能和良好品質(zhì)的人，才能得到用人方的青睞，而非“大學(xué)生”的身份。大學(xué)生需要以這種認(rèn)識盡早規(guī)劃自己的職業(yè)，并且使自己處于不斷學(xué)習(xí)中，讓自己在職場中成熟起來，提高和保持自己在職場的競爭優(yōu)勢。沒有好的規(guī)劃，就沒有前進(jìn)的方向，所以我們應(yīng)該有一個(gè)自己的大學(xué)規(guī)劃。專業(yè)分析本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械工程領(lǐng)域計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方面的高級應(yīng)用型人才。通過本專業(yè)的理論與實(shí)踐訓(xùn)練，掌握本專業(yè)的基本理論和基本技能，在cad的應(yīng)用方面有較深的功底，以適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的要求。分離機(jī)械研究報(bào)告指出：學(xué)完本專業(yè)后學(xué)生可以在各類制造企業(yè)運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)手段從事產(chǎn)品的反求、三維造型、計(jì)算機(jī)輔助分析與制造等方面的技術(shù)和管理工作。大學(xué)規(guī)劃關(guān)于學(xué)習(xí)大一打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和繪圖。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大二主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大三的課程盡量擠入大二這一學(xué)期，以便大三有相對寬松的時(shí)間求職。大三是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于生活歲月蹉跎，當(dāng)沾滿時(shí)光手印的秀發(fā)在追夢的路上飄起，要學(xué)會一個(gè)人走。因?yàn)橹挥邢葘W(xué)會一個(gè)人走，才能和大家一起走，才能走得更遠(yuǎn)，才能一直走到夢想的彼岸！學(xué)習(xí)ppt、Word、和excle的使用。每周必須跟父母通上一次電話。關(guān)于職業(yè)大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大二可參加有益的社會實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。大三開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。職業(yè)評估調(diào)整跟進(jìn)目標(biāo)、實(shí)時(shí)檢測、修正路線、促進(jìn)前進(jìn)、完善規(guī)劃。結(jié)束語希望我們的明天會美好雖然我們不能改變過去但是我們可以改變未來讓我們用今天的努力，創(chuàng)造明天的輝煌我的演講到此結(jié)束謝謝第二篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃演講稿大學(xué)職業(yè)規(guī)劃演講稿尊敬的老師，同學(xué)們，大家下午好！我是機(jī)械工程系112334班學(xué)生閆曉飛.‘倆耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’，的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)有是為了什么？找個(gè)好工作。話雖如此，但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識都沒有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學(xué)的生活充實(shí)而又忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。下面請大家來觀看的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃PPT。一，明確目標(biāo)我的目標(biāo)成為一名工藝裝備設(shè)計(jì)師二，自我評估興趣；跑步、看電影、網(wǎng)絡(luò)競技性格；樂觀、有耐心、有點(diǎn)內(nèi)向 學(xué)習(xí)成果；正在學(xué)習(xí)電氣工程、機(jī)械制圖三，環(huán)境評估家庭環(huán)境分析；爸媽靠打工為生，只能靠自己打拼未來學(xué)校環(huán)境；我校是由中國兵工學(xué)校升級而來，辦學(xué)歷史悠久，是中國北方唯一 一所具有兵工專業(yè)的高等職業(yè)院校。四，SWOT分析S 優(yōu)勢；受過高等教育，吃苦耐勞，善于交朋友W 劣勢；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，有點(diǎn)情緒化，做事有點(diǎn)猶豫，信息不暢通 O 機(jī)會；社會重視教育，國家的鼓勵(lì)T威脅；大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻，競爭激烈，現(xiàn)在學(xué)生太過嬌嫩，不易管教，未來政策充滿變數(shù)。五，設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃短期目標(biāo)；大學(xué)三年習(xí)得應(yīng)有的知識，理論結(jié)合實(shí)踐中期目標(biāo)；實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能找到工藝裝備設(shè)計(jì)的職位。長期目標(biāo)；成為工作能力強(qiáng)，具有影響的工藝設(shè)計(jì)師人生目標(biāo)；成為設(shè)計(jì)師，建設(shè)祖國美好明天近期詳細(xì)計(jì)劃大一學(xué)習(xí)理論知識大二理論知識與實(shí)踐相結(jié)合大三去工廠實(shí)習(xí)，為進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)空閑時(shí)間參加各類社團(tuán)活動(dòng)，如國旗班，武術(shù)社團(tuán)…假期盡量到工廠兼職，充分鍛煉自己最后送大家一句話；不一定終生受雇，但必須終身學(xué)習(xí)。謝謝大家，我的演講完畢第三篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)職業(yè)規(guī)劃關(guān)于大學(xué)四年，可以用這么四句話來總結(jié)：大一，憧憬、茫然、懵懂、迷失。（理想化）大二，徘徊、彷徨于理想和現(xiàn)實(shí)之間。大三，向現(xiàn)實(shí)低頭。（研究生、公務(wù)員、就業(yè)、留學(xué)之間的選擇）大四，向現(xiàn)實(shí)彎腰。（實(shí)習(xí)、求職、工作）在和大家談到大學(xué)規(guī)劃之前，先和大家分享三組數(shù)據(jù)。三組數(shù)據(jù)：第一組，和大一有關(guān)。百分之七十的大一新生想要入學(xué)生會，不管你最后有沒有入。百分之九十的大一新生想要入社團(tuán)，不管你最后有沒有入。第二組：和大學(xué)四年有關(guān)你們看下大學(xué)周圍什么店鋪?zhàn)疃啵烤W(wǎng)吧、理發(fā)店。百分之七十的男生，撲克、麻將、網(wǎng)絡(luò)游戲百分之七十的女生，做頭發(fā)、買衣服、逛街購物什么店鋪?zhàn)钌?？書店。第三組：和四年之后有關(guān)今年上半年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之五。大家都聽過一句話，畢業(yè)即失業(yè)。為什么？不是企業(yè)需要人才，因?yàn)?，對于任何一個(gè)企業(yè)來說，人才都是最寶貴的財(cái)富，是他們的核心競爭力。我在你們公司，不拿一分錢薪水，你們只要每個(gè)月管我吃住就行，我能來上班嗎？這句話，企業(yè)怎么回答？對不起，我們要的，是能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人！寧肯月薪五十萬，雇用一個(gè)能創(chuàng)造一百萬利潤的人，也不要每個(gè)月只是五百塊錢，雇用一個(gè)什么價(jià)值也創(chuàng)造不了的人。因?yàn)?，即使五百元，對于企業(yè)來說，仍然是一種浪費(fèi)。企業(yè)不是政府，企業(yè)的目的，就是為了盈利，而不是“不求有功，但求無過”，讓你得過且過、不勞而獲。再來分享兩個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大學(xué)廣為流傳的句子：沒有垃圾專業(yè)，只有垃圾學(xué)生。大學(xué)里只培養(yǎng)兩種人，人才或庸才。這兩句話什么意思呢？他想說的，大學(xué)中，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在于你自己！今天你的所思所想，所作所為，直接決定了四年后，你走出校門，是什么樣子，你站的位置在哪，你又將走向何方。好了，現(xiàn)狀如此，那我們該如何規(guī)劃我們的大學(xué)四年呢？第一，有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)怎么確定？大學(xué)之后，我們面臨三種選擇。從商、從政、學(xué)術(shù)科研。你要確定，你大學(xué)畢業(yè)之后，是想創(chuàng)業(yè)、還是考公務(wù)員、進(jìn)機(jī)關(guān)單位，還是埋頭做學(xué)術(shù)研究？目標(biāo)決定了你做事，有方向，有了方向，你才能有動(dòng)力。這樣，給自己定下一個(gè)目標(biāo)。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，你就多接觸下企業(yè)、管理、營銷、人事、財(cái)務(wù)方面的人，看這些方面的書，多接觸一下社會，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。如果可以，找到一個(gè)可以指點(diǎn)你學(xué)習(xí)進(jìn)步的企業(yè)方面的優(yōu)秀人物，你要相信，榜樣的力量！想要從政，你就多看點(diǎn)歷史、法律方面的書，并時(shí)刻關(guān)心國家最新的政策、趨勢，并準(zhǔn)備考公務(wù)員。學(xué)術(shù)研究呢，你就多泡在圖書館，看你感興趣的書，多參加一些你所想要從事領(lǐng)域的學(xué)術(shù)講座、論壇。目標(biāo)、方向確定了，還要有動(dòng)力。動(dòng)力來自于哪兒呢？找一個(gè)給自己堅(jiān)定不移奮斗的理由，可以是為了你的父母，可以是為了你的夢想，可以是為了你的將來生活。你要相信一句話，做事猶豫之前，問自己這么一個(gè)問題，我想要，還是我一定要？我一定要，我就一定行！所謂，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。一定給自己一種緊迫感，讓自己隨時(shí)投入緊張、忙碌、充實(shí)的生活學(xué)習(xí)。第二，時(shí)間管理。這個(gè)社會，任何一個(gè)企業(yè)，是以個(gè)人創(chuàng)造的社會價(jià)值，來付你工資的。衡量一個(gè)企業(yè)的好壞，即把這個(gè)企業(yè)總創(chuàng)造價(jià)值，加起來，除以人數(shù)，這就是人均價(jià)值。所以，你必須最大限度的提高你的做事效率。怎么提高？管理好你的時(shí)間。在這里，和大家分享，一條真理和三個(gè)什么。這條真理呢，就是二八原則。百分之二十的過程，決定了百分之八十的結(jié)果。百分之二十的客戶，創(chuàng)造了百分之八十的收入。百分之二十的事情，是你必須先做，且做好的。三個(gè)什么。第一個(gè)，我要做什么？目標(biāo)。第二個(gè)，我能做什么？思考。第三個(gè)，我在做什么？行動(dòng)。這樣，你做事情，就會有針對性，效率提高了很多。第三，心態(tài)。這里，講的，一個(gè)是學(xué)習(xí)的心態(tài)，一個(gè)是做事的心態(tài)。學(xué)習(xí)的心態(tài)，空杯——虛懷若谷，像海綿一樣汲取水分。做事的心態(tài)，沉穩(wěn)——腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。為什么呢？因?yàn)?，少要沉穩(wěn)，老要輕狂。這個(gè)社會普遍現(xiàn)狀，急功近利、浮躁不安。想想，有多少人渴望一夜暴富，一夜成名？年輕的時(shí)候，不缺輕狂，缺少的，是為人做事的沉穩(wěn)。年老的時(shí)候呢，不缺沉穩(wěn)，缺少的，是那種輕狂激進(jìn)。同樣，米盧有句話，態(tài)度決定一切。你做這件事，什么心態(tài)，直接決定了你這個(gè)過程，愉快與否，以及這件事最后結(jié)果的好壞。第四，想要告訴你的，大學(xué)里，學(xué)會學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)，當(dāng)然不是在書本上的那些知識，那些學(xué)好了，考試考了高分，只能是說，你考試的技巧不錯(cuò)。我希望的是，你把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，自發(fā)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去上進(jìn)，并且，持續(xù)下去。換句話說，就是持續(xù)的學(xué)習(xí)力。你要讓自己感覺到，你在成長進(jìn)步，你周圍的人，也要能感覺到你在成長進(jìn)步。這樣的大學(xué)四年，你就是一個(gè)一直積極上進(jìn)的學(xué)生，你可以把你的這大學(xué)四年，勾勒成一個(gè)自己的成長上進(jìn)的曲線。比如，大一的時(shí)候，你英語不好，才考了四五十分，很少及格。大二呢，你進(jìn)步到六十分了，并且，一直很穩(wěn)定。大三呢，你進(jìn)步到七十五分了，也是非常穩(wěn)定。大四呢，你就到了九十分。這個(gè)大學(xué)四年，這個(gè)過程，你一直都是進(jìn)步的。畢業(yè)之后，你去一個(gè)公司應(yīng)聘，你就可以舉這個(gè)例子，來證明，我現(xiàn)在能力雖然不怎么樣，可是，我的學(xué)習(xí)力很好。兩年之后，我一定能提高上去。這樣的話，人家公司會相信你，你是一個(gè)進(jìn)步的人，學(xué)習(xí)上進(jìn)心很強(qiáng)的人。那么，就會考慮聘用你。第五點(diǎn)，學(xué)會放棄。還是那句話，一個(gè)優(yōu)秀的董事長，不是看他選擇去做什么，而是看他決定去放棄什么。任何人做企業(yè)，都希望的是做強(qiáng)做大。這個(gè)大，就是多元化。從襯衫、襪子到天花板、地板磚，到互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)，都想涉入。最后的結(jié)果呢，戰(zhàn)線拉的太長，后續(xù)力量卻跟不上，三株、秦池、五谷道場、海王星辰，社會上，這樣的例子比比皆是。同樣，大學(xué)里的誘惑，也是很多。學(xué)生會、社團(tuán)、英語四六級、各種的培訓(xùn)、各種的證書，我希望，你們能靜下心，好好想想，到底，哪些是自己想要的，哪些是自己要放棄的。第六點(diǎn)，學(xué)會獨(dú)立的思考。大學(xué)里時(shí)間很充裕，而給自己獨(dú)立的時(shí)間更多。不要把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上，浪費(fèi)在逛街上，浪費(fèi)在躺在床上，瞪著天花板發(fā)呆上。時(shí)間充裕的時(shí)候，那么，你不妨到三元湖邊，一個(gè)人靜靜的坐一會，不妨到海邊，一個(gè)人靜靜的在海灘上走一會。許三多有一句話，好好活著，做有意義的事。那么，什么事，才是有意義的呢？這個(gè)，值得你認(rèn)真的思考一下。哪怕，你只是思考一個(gè)簡單的問題，拿出了一個(gè)下午，找個(gè)安靜的地方，去想。我想，這樣，比你去教室聽一下午昏昏沉沉的課，收獲，肯定要大得多，對吧？所以，這是送給你的第七點(diǎn)，大學(xué)，有些課，你是可以逃的。前提是，第一，這節(jié)課，不是專業(yè)課。第二，你能找到更有意義的事。第八點(diǎn)，大學(xué)里，你可以有一場戀愛，但是，不一定非得就要有，更不要大一的時(shí)候，就一定要有！如果能遇見可遇不可求的人，這個(gè)可遇不可，是什么意思呢？時(shí)間、地點(diǎn)、人物，都剛剛正好。那么，你可以放心大膽的去追了。好了，我的演講，到此結(jié)束，最后，真誠的祝福大家，這四年，有一個(gè)充實(shí)、有意義的大學(xué)生活。第四篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)職業(yè)規(guī)劃雖然我現(xiàn)在還只是一名大一學(xué)生，但是，現(xiàn)如今社會社會上的嚴(yán)峻就業(yè)形勢已使我不得不提早做好大學(xué)幾年及未來工作的規(guī)劃。我是一個(gè)有雙重性格的人，在業(yè)余的生活中我開朗活潑而又大方，在學(xué)習(xí)和工作中我比較注重嚴(yán)肅、踏實(shí),追求認(rèn)真負(fù)責(zé)。我熱愛團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)也擅于獨(dú)立思考、自我反省，其實(shí)二者并非矛盾，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在通過每個(gè)人的思考后往往會挖掘出他的最大潛力。同時(shí)我也是一個(gè)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和一定的組織能力的人，這不是信口開河，而是從這十幾年的班干部工作中鍛煉和體現(xiàn)出來大的，我熱愛我所在的集體，只要是有利集體的事我都會積極踴躍的參加，在舉辦活動(dòng)時(shí)，我也會去積極的組織并參與其中。尊敬師長、孝敬父母也是我為人的基本之道。我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，從小在農(nóng)村長大。家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親在家主要靠務(wù)農(nóng)來掙取收入，所以經(jīng)濟(jì)收入并不怎么好。我學(xué)習(xí)的是數(shù)控專業(yè)，本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門，主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù)，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。SWOT分析：優(yōu)勢因素（）弱勢因素（）機(jī)會因素（）威脅因素（）第五篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃有關(guān)大學(xué)職業(yè)規(guī)