【正文】 里，講的，一個(gè)是學(xué)習(xí)的心態(tài)，一個(gè)是做事的心態(tài)。這樣，你做事情，就會(huì)有針對性，效率提高了很多。第二個(gè)，我能做什么？思考。三個(gè)什么。百分之二十的客戶，創(chuàng)造了百分之八十的收入。這條真理呢，就是二八原則。怎么提高？管理好你的時(shí)間。衡量一個(gè)企業(yè)的好壞，即把這個(gè)企業(yè)總創(chuàng)造價(jià)值，加起來，除以人數(shù)，這就是人均價(jià)值。第二，時(shí)間管理。你要相信一句話，做事猶豫之前，問自己這么一個(gè)問題，我想要，還是我一定要？我一定要，我就一定行！所謂，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。目標(biāo)、方向確定了，還要有動(dòng)力。如果可以，找到一個(gè)可以指點(diǎn)你學(xué)習(xí)進(jìn)步的企業(yè)方面的優(yōu)秀人物，你要相信，榜樣的力量！想要從政，你就多看點(diǎn)歷史、法律方面的書，并時(shí)刻關(guān)心國家最新的政策、趨勢，并準(zhǔn)備考公務(wù)員。這樣，給自己定下一個(gè)目標(biāo)。從商、從政、學(xué)術(shù)科研。好了，現(xiàn)狀如此，那我們該如何規(guī)劃我們的大學(xué)四年呢？第一，有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。大學(xué)里只培養(yǎng)兩種人，人才或庸才。企業(yè)不是政府，企業(yè)的目的，就是為了盈利，而不是“不求有功，但求無過”，讓你得過且過、不勞而獲。我在你們公司，不拿一分錢薪水，你們只要每個(gè)月管我吃住就行，我能來上班嗎？這句話，企業(yè)怎么回答？對不起，我們要的，是能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人！寧肯月薪五十萬，雇用一個(gè)能創(chuàng)造一百萬利潤的人，也不要每個(gè)月只是五百塊錢，雇用一個(gè)什么價(jià)值也創(chuàng)造不了的人。大家都聽過一句話，畢業(yè)即失業(yè)。百分之七十的男生，撲克、麻將、網(wǎng)絡(luò)游戲百分之七十的女生，做頭發(fā)、買衣服、逛街購物什么店鋪?zhàn)钌?？書店。百分之九十的大一新生想要入社團(tuán)，不管你最后有沒有入。三組數(shù)據(jù)：第一組，和大一有關(guān)。（研究生、公務(wù)員、就業(yè)、留學(xué)之間的選擇）大四，向現(xiàn)實(shí)彎腰。（理想化）大二，徘徊、彷徨于理想和現(xiàn)實(shí)之間。長期目標(biāo)；成為工作能力強(qiáng)，具有影響的工藝設(shè)計(jì)師人生目標(biāo)；成為設(shè)計(jì)師，建設(shè)祖國美好明天近期詳細(xì)計(jì)劃大一學(xué)習(xí)理論知識(shí)大二理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合大三去工廠實(shí)習(xí)，為進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)空閑時(shí)間參加各類社團(tuán)活動(dòng)，如國旗班，武術(shù)社團(tuán)…假期盡量到工廠兼職，充分鍛煉自己最后送大家一句話；不一定終生受雇，但必須終身學(xué)習(xí)。四，SWOT分析S 優(yōu)勢；受過高等教育，吃苦耐勞，善于交朋友W 劣勢；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，有點(diǎn)情緒化，做事有點(diǎn)猶豫，信息不暢通 O 機(jī)會(huì)；社會(huì)重視教育，國家的鼓勵(lì)T威脅；大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻，競爭激烈，現(xiàn)在學(xué)生太過嬌嫩，不易管教，未來政策充滿變數(shù)。下面請大家來觀看的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃PPT。話雖如此，但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識(shí)都沒有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。結(jié)束語希望我們的明天會(huì)美好雖然我們不能改變過去但是我們可以改變未來讓我們用今天的努力，創(chuàng)造明天的輝煌我的演講到此結(jié)束謝謝第二篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃演講稿大學(xué)職業(yè)規(guī)劃演講稿尊敬的老師，同學(xué)們，大家下午好！我是機(jī)械工程系112334班學(xué)生閆曉飛.‘倆耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’，的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。大三開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)于職業(yè)大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。因?yàn)橹挥邢葘W(xué)會(huì)一個(gè)人走，才能和大家一起走，才能走得更遠(yuǎn)，才能一直走到夢想的彼岸！學(xué)習(xí)ppt、Word、和excle的使用。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。大學(xué)規(guī)劃關(guān)于學(xué)習(xí)大一打牢地基。通過本專業(yè)的理論與實(shí)踐訓(xùn)練，掌握本專業(yè)的基本理論和基本技能，在cad的應(yīng)用方面有較深的功底，以適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的要求。沒有好的規(guī)劃，就沒有前進(jìn)的方向，所以我們應(yīng)該有一個(gè)自己的大學(xué)規(guī)劃。到了最后就只有掛科啦很可能會(huì)這樣想！世上不是沒伯樂,就看你是不是千里馬，人才市場未來長期的方向是，有新知識(shí)、高技能和良好品質(zhì)的人，才能得到用人方的青睞，而非“大學(xué)生”的身份。規(guī)劃理由但是如果你這樣：1）宿舍就像垃圾場；2）夜不歸宿，去網(wǎng)吧通宵，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，3)白天，充分地利用上課時(shí)間來補(bǔ)覺。正文就業(yè)分析下面讓我們提前看看三年后我們會(huì)遇到什么?對！就是就業(yè)難的問題！外面的人覺得很擠，而里面的人卻很幸福。性格：活潑開朗；熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡玩足球、籃球、網(wǎng)球等球類運(yùn)動(dòng)。第一篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃演講稿自我介紹尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好。我是來自xxxxxxx我的家鄉(xiāng)在美麗的xxxx。題目今天我演講的題目是《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》前言有腳的地方，不一定有路；有路的地方，卻一定有腳；弱者的腳下沒有路，而強(qiáng)者的腳下到處都是路；所以，既然是自己選擇的路，即使跪著也要走完。在當(dāng)前就業(yè)形勢普遍緊張的情況下，這個(gè)目的不是為了打擊我們大學(xué)生，希望你們優(yōu)秀些，更優(yōu)秀一些，以免將來面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的可怕局面。4)吸著的是香煙，燃燒著的卻是生命。大學(xué)生需要以這種認(rèn)識(shí)盡早規(guī)劃自己的職業(yè)，并且使自己處于不斷學(xué)習(xí)中，讓自己在職場中成熟起來，提高和保持自己在職場的競爭優(yōu)勢。專業(yè)分析本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械工程領(lǐng)域計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方面的高級應(yīng)用型人才。分離機(jī)械研究報(bào)告指出：學(xué)完本專業(yè)后學(xué)生可以在各類制造企業(yè)運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)手段從事產(chǎn)品的反求、三維造型、計(jì)算機(jī)輔助分析與制造等方面的技術(shù)和管理工作。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和繪圖。大二主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大三的課程盡量擠入大二這一學(xué)期，以便大三有相對寬松的時(shí)間求職。關(guān)于生活歲月蹉跎，當(dāng)沾滿時(shí)光手印的秀發(fā)在追夢的路上飄起，要學(xué)會(huì)一個(gè)人走。每周必須跟父母通上一次電話。大二可參加有益的社會(huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。職業(yè)評估調(diào)整跟進(jìn)目標(biāo)、實(shí)時(shí)檢測、修正路線、促進(jìn)前進(jìn)、完善規(guī)劃。那么上大學(xué)有是為了什么？找個(gè)好工作。盡管從表面看來大學(xué)的生活充實(shí)而又忙碌，但實(shí)際上卻很盲目。一，明確目標(biāo)我的目標(biāo)成為一名工藝裝備設(shè)計(jì)師二，自我評估興趣；跑步、看電影、網(wǎng)絡(luò)競技性格；樂觀、有耐心、有點(diǎn)內(nèi)向 學(xué)習(xí)成果；正在學(xué)習(xí)電氣工程、機(jī)械制圖三，環(huán)境評估家庭環(huán)境分析；爸媽靠打工為生，只能靠自己打拼未來學(xué)校環(huán)境；我校是由中國兵工學(xué)校升級而來，辦學(xué)歷史悠久，是中國北方唯一 一所具有兵工專業(yè)的高等職業(yè)院校。五，設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃短期目標(biāo)；大學(xué)三年習(xí)得應(yīng)有的知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)踐中期目標(biāo)；實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能找到工藝裝備設(shè)計(jì)的職位。謝謝大家，我的演講完畢第三篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)職業(yè)規(guī)劃關(guān)于大學(xué)四年，可以用這么四句話來總結(jié)：大一，憧憬、茫然、懵懂、迷失。大三，向現(xiàn)實(shí)低頭。（實(shí)習(xí)、求職、工作）在和大家談到大學(xué)規(guī)劃之前，先和大家分享三組數(shù)據(jù)。百分之七十的大一新生想要入學(xué)生會(huì)，不管你最后有沒有入。第二組：和大學(xué)四年有關(guān)你們看下大學(xué)周圍什么店鋪?zhàn)疃啵烤W(wǎng)吧、理發(fā)店。第三組：和四年之后有關(guān)今年上半年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之五。為什么？不是企業(yè)需要人才，因?yàn)?，對于任何一個(gè)企業(yè)來說，人才都是最寶貴的財(cái)富，是他們的核心競爭力。因?yàn)?，即使五百元，對于企業(yè)來說，仍然是一種浪費(fèi)。再來分享兩個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大學(xué)廣為流傳的句子：沒有垃圾專業(yè)，只有垃圾學(xué)生。這兩句話什么意思呢？他想說的，大學(xué)中，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在于你自己！今天你的所思所想，所作所為，直接決定了四年后，你走出校門，是什么樣子，你站的位置在哪，你又將走向何方。這個(gè)目標(biāo)怎么確定？大學(xué)之后，我們面臨三種選擇。你要確定，你大學(xué)畢業(yè)之后，是想創(chuàng)業(yè)、還是考公務(wù)員、進(jìn)機(jī)關(guān)單位，還是埋頭做學(xué)術(shù)研究？目標(biāo)決定了你做事，有方向，有了方向，你才能有動(dòng)力。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，你就多接觸下企業(yè)、管理、營銷、人事、財(cái)務(wù)方面的人，看這些方面的書，多接觸一下社會(huì)，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)術(shù)研究呢，你就多泡在圖書館，看你感興趣的書，多參加一些你所想要從事領(lǐng)域的學(xué)術(shù)講座、論壇。動(dòng)力來自于哪兒呢？找一個(gè)給自己堅(jiān)定不移奮斗的理由，可以是為了你的父母，可以是為了你的夢想，可以是為了你的將來生活。一定給自己一種緊迫感，讓自己隨時(shí)投入緊張、忙碌、充實(shí)的生活學(xué)習(xí)。這個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)企業(yè)，是以個(gè)人創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值，來付你工資的。所以，你必須最大限度的提高你的做事效率。在這里，和大家分享，一條真理和三個(gè)什么。百分之二十的過程，決定了百分之八十的結(jié)果。百分之二十的事情，是你必須先做，且做好的。第一個(gè)，我要做什么？目標(biāo)。第三個(gè)，我在做什么？行動(dòng)。第三，心態(tài)。學(xué)習(xí)的心態(tài)，空杯——虛懷若谷，像海綿一樣汲取水分。為什么呢？因?yàn)?，少要沉穩(wěn)，老要輕狂。想想，有多少人渴望一夜暴富，一夜成名？年輕的時(shí)候，不缺輕狂，缺少的，是為人做事的沉穩(wěn)。同樣，米盧有句話，態(tài)度決定一切。第四，想要告訴你的，大學(xué)里，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我希望的是，你把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，自發(fā)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去上進(jìn)，并且，持續(xù)下去。你要讓自己感覺到，你在成長進(jìn)步，你周圍的人，也要能感覺到你在成長進(jìn)步。比如，大一的時(shí)候，你英語不好，才考了四五十分，很少及格。大三呢，你進(jìn)步到七十五分了，也是非常穩(wěn)定。這個(gè)大學(xué)四年，這個(gè)過程，你一直都是進(jìn)步的。兩年之后，我一定能提高上去。那么，就會(huì)考慮聘用你。還是那句話，一個(gè)優(yōu)秀的董事長，不是看他選擇去做什么，而是看他決定去放棄什么。這個(gè)大，就是多元化。最后的結(jié)果呢，戰(zhàn)線拉的太長，后續(xù)力量卻跟不上，三株、秦池、五谷道場、海王星辰，社會(huì)上，這樣的例子比比皆是。學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、英語四六級、各種的培訓(xùn)、各種的證書，我希望，你們能靜下心，好好想想，到底，哪些是自己想要的，哪些是自己要放棄的。大學(xué)里時(shí)間很充裕，而給自己獨(dú)立的時(shí)間更多。時(shí)間充裕的時(shí)候，那么，你不妨到三元湖邊，一個(gè)人靜靜的坐一會(huì)，不妨到海邊，一個(gè)人靜靜的在海灘上走一會(huì)。那么，什么事，才是有意義的呢？這個(gè)，值得你認(rèn)真的思考一下。我想，這樣，比你去教室聽一下午昏昏沉沉的課，收獲，肯定要大得多，對吧？所以，這是送給你的第七點(diǎn)，大學(xué)，有些課，你是可以逃的。第二，你能找到更有意義的事。那么，你可以放心大膽的去追了。第四篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃大學(xué)職業(yè)規(guī)劃雖然我現(xiàn)在還只是一名大一學(xué)生，但是，現(xiàn)如今社會(huì)社會(huì)上的嚴(yán)峻就業(yè)形勢已使我不得不提早做好大學(xué)幾年及未來工作的規(guī)劃。我熱愛團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)也擅于獨(dú)立思考、自我反省，其實(shí)二者并非矛盾，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在通過每個(gè)人的思考后往往會(huì)挖掘出他的最大潛力。尊敬師長、孝敬父母也是我為人的基本之道。家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我學(xué)習(xí)的是數(shù)控專業(yè)，本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù)，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。二、自我分析與評價(jià)“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”。所以我對我自己進(jìn)行了可觀的自我分析。職業(yè)能力我對數(shù)理、推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對數(shù)學(xué)類的東西進(jìn)行思考，工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。個(gè)人特質(zhì)我喜歡讀書、音樂、運(yùn)動(dòng)。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，適應(yīng)能力強(qiáng)。其實(shí)增所謂貴在精而不在廣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一缺點(diǎn)后我就告誡我自己不求博但求精。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值、由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多參加一些活動(dòng)，多與人交流，多看一些課外書，鍛煉自己的臨場應(yīng)變能力，拓寬自己的視野，等等。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時(shí)有工作做,有時(shí)沒有，所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是陜西省的普通大專院校，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量還算可以，總的來說，整體教學(xué)還是在普通大專院校以上的。職業(yè)環(huán)境分析：在我國水利工作人員需求量還算可以，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。四、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng) 有時(shí)過于理性,會(huì)忽略別人的感受工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會(huì)有厭倦心理具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)人際關(guān)系處理得當(dāng)外部因素： 機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)在沿海地區(qū)工作崗位相對 社會(huì)環(huán)境不斷變化，多些，經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景。結(jié)論：1)職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我希望能最終成為一名水利專業(yè)的精英。2)英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過a級。4)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于水利方面的書籍。2