【總結(jié)】專題《葉》課堂實錄師:我很喜歡葉,有隨手把葉子夾入書中的習慣,今天呢,我選了一些自己收集的葉片,讓同學們一起和我共享當初那份收集葉片的美麗心情。我覺得拿起一片樹葉的時候,就會讓我想起過去的一個時代,雖然我都已經(jīng)淡忘了是什么時候,什么地點將它采摘,只是在凝視它的時候,一些如夢如煙的往事就會籠上心頭,我不知道同學們對樹葉有什么樣的感情,我希望通過今天的學習,同學們也能走進葉的世界,跟它對
2025-06-07 15:44
【總結(jié)】《識字8》教案教學目標:1、學會本課生字以及由生字組成的詞語,田字格上面的生字只識不寫,認識新偏旁。2、讓學生了解形聲字的構(gòu)字特點。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點:學會生字詞,了解形聲字的構(gòu)字特點。教學準備:多媒體課件、生字卡片、詞卡、毛豆教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,猜謎導入1、秋天
2024-11-19 21:28
【總結(jié)】識字8備課時間:教學目標:1、學習本課的生字新詞,掌握部首“鳥”和“月”.2、認識一些特殊的偏旁,進一步了解象形字、形聲字的構(gòu)字特點.3、調(diào)動學生的積極性,引導自主合作,圖文結(jié)合,激發(fā)學生學習漢字的興趣.教學重點、難點:識字、寫字,認識“鳥、隹、月”等偏旁.教具準備:掛圖教學時間:兩課
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】課題:識字八城區(qū)二小李淑坤一、教學目標:知識與能力:學會本課的生字,認識兩個偏旁,并能通過了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律,掌握形聲字的學習方法。過程與方法:結(jié)合插圖和多媒體課件,體會“形旁”和“聲旁”在形聲字中的作用,能正確、流利地朗讀詞語。情感態(tài)度價值觀:創(chuàng)設(shè)情景,進一步激發(fā)學生學習漢字的興趣,樹立學生學好漢字的信心。二、教學重點:
2024-11-20 00:34
【總結(jié)】教學要求。,熟練運用所學知識。。重點難點。。教學課時兩課時“學和用”以及“寫字有方”。、表達的能力。。實物投影及課件。一學用字詞句,說說題目要求我們干什么。(讀資料內(nèi)容,如果有生字,就查查字典。)
2024-11-29 01:56
【總結(jié)】蘇教版教材二年級語文下冊識字三唐曉平制作2020元月27日sōnɡbǎiyánɡliǔzhuōyǐ松柏楊柳桌椅yānɡm(xù)iáodàoɡǔzhuānɡjia秧苗稻谷莊
2025-11-03 19:02
【總結(jié)】18、媽媽睡了一、創(chuàng)設(shè)情境師:同學們坐得那么好,獎勵你們一首歌吧,會唱的可以和錄音一起唱(放錄音《世上只有媽媽好》)生:隨音樂一起邊拍手邊唱師:這首歌唱得是誰呀?生:唱得是媽媽師:是呀,世上只有媽媽好,你們能把這首歌唱得那么有感情,看來平時你們一定留心觀察自己的媽媽,不過,媽媽睡著時什么樣你們想不想知道?生:想知道
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級下冊識字8教案 識字八教案 蘇教版小學二年級下冊語文識字8教案 班級:小學教育1202姓名:袁青學號:1150812226 一、教學目標: ,并認識了解六種鳥。 “鳥、...
2025-10-19 14:08
【總結(jié)】識字8第一課時課題識字8課型識字課教學目標1.正確、流利,有感情的朗讀課文。2.學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的生字只識不寫,認識兩個偏旁。初步了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律,區(qū)分同音字、形近字,理解生字組成的詞語。3.創(chuàng)情境,進一步激發(fā)學生學習漢字的興趣,樹立學生學好漢字的信心。教學重點學會9個生字、正確書寫以及區(qū)分同音字,是本課教
2025-06-09 22:03
【總結(jié)】蘇教版第三冊語文《識字5》說課稿一、說教材:《識字5》是蘇教版小學語文教材第三冊第五單元中的一篇韻文。本課將與冬季有關(guān)的詞語串起來組成韻語,讓學生誦讀。第一行三個詞敘述了冬季特有的自然現(xiàn)象,第二行敘述了冬季的植物,第三行描繪的是冬眠的動物,第四行則是陳述了冬天孩子們的活動。一共12個詞,恰如一篇描繪冬日景色的詩歌,意境優(yōu)美,讀來瑯瑯上口。本課訓練的重點是
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文二年級下識字8 課題:識字8總課時:2課時本課時:第1課時教學目標 知識:學會本課4個生字,能正確美觀地書寫,理解由生字組成的詞語。技能:認識“鳥”“隹”兩個偏旁,認識了解6種鳥...
2025-10-19 15:02
【總結(jié)】蘇教版二年級語文上冊《識字8》教案執(zhí)筆人:沛城鎮(zhèn)鄧園小學王春梅識字8第二課時教學目標:1、學會四個生字。理解由生字組成的詞語。能正確流利、有感情的朗讀課文。2、由看圖導入,認識字的不同偏旁,組成不同的字,激發(fā)學生學習漢字的情趣。3、通過本課的學習進一步了解形聲字的構(gòu)字特點,激發(fā)學生學習漢語的興趣
2024-11-19 20:02
【總結(jié)】20XX部編版人教版語文二年級上冊(課堂實錄)植物媽媽有辦法師:今天,咱們班要來一位小客人。瞧!她正朝我們走來了?。úシ耪n件:可愛的植物小精靈由遠走近,邊走邊介紹有趣的植物知識)師:聽了小精靈的介紹,你對植物一定很感興趣吧!想去認識它們嗎?生:(齊答)非常想!精讀課文,理解重點師:通過剛才的檢查,我發(fā)現(xiàn)小朋友自學得不
2025-03-16 22:55
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文二年級下冊識字6 蘇教版語文二年級下冊識字6(第二課時) 執(zhí)教人:田蕾 教學目標: 1、學會本課的三個生字。 2、能正確、流利地朗讀詞串。 3、對照詞語,認識12種動物。...
2025-10-08 19:13
【總結(jié)】第一篇:二年級語文下冊識字7教案蘇教版 《識字7》 教材分析: 本課是形近偏旁比較識字。最上面是兩個表,以兩兩對應的形式表現(xiàn)了“礻衤”、“宀穴”的“實物——今文字(偏旁)”的演變過程,意在讓學生...
2025-10-31 13:40