【正文】 第一篇：大學(xué)生婚戀觀論文大學(xué) 生 的 婚 戀 觀婚戀，你了解多少？——論大學(xué)生婚戀觀摘要：愛情——人類永恒的話題。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在睡衣方”；從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。隨著社會(huì)的發(fā)展，正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會(huì)遇到戀愛的問題。近年來，這一問題漸趨普遍也成為較為突出的問題。由于時(shí)代的發(fā)展，人們的婚戀觀也發(fā)生了深刻的變化。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒，他們?nèi)松鷥r(jià)值取向的基本特征，而且某種程度上可以預(yù)示中國未來社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢。然而，不同的大學(xué)生對戀愛問題有不同的看法和認(rèn)識，即婚戀觀不一樣。此次論文旨在讓大學(xué)生了解自身所形成的婚戀觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生建立科學(xué)合理的婚戀觀。關(guān)鍵詞：大學(xué)生婚戀觀開放化戀愛一、大學(xué)生婚戀觀的概念和現(xiàn)狀近年來，校園里談戀愛的現(xiàn)象已不是少數(shù)。大學(xué)生戀愛已是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分，一直以來，在校大學(xué)生談戀愛都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。從最早“在校期間，不準(zhǔn)談戀愛”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景，而由之帶來的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無法回避的重要課題。有同學(xué)這樣說：不談戀愛的大學(xué)是不完美的大學(xué)。學(xué)習(xí)之余，大學(xué)的愛情故事似乎已是大學(xué)生活的必需品。未名湖回蕩著愛情的漣漪，麗娃河延續(xù)著戀愛的傳說；荷塘月色不僅映有朱自清的背影，還有雙雙對對的剪影；光華樓前的大草坪上，也留下學(xué)子伴侶纏綿的步履。其實(shí)，每個(gè)學(xué)校都有讓愛情駐足、發(fā)酵的地方。然而，大學(xué)里的戀愛也如同他們的青春年華一樣,充滿了風(fēng)雨,充滿了挑戰(zhàn),充滿了坎坷，充滿了太多的浮動(dòng)與不確定?? 通過問卷顯示：①有68%的同學(xué)是在熱戀當(dāng)中，表明大多數(shù)大學(xué)生都選擇在大學(xué)戀愛。28%的同學(xué)因?yàn)槠渌囊恍┰蜻x擇談戀愛；15%的同學(xué)是因?yàn)橛欣趯W(xué)習(xí)而戀愛；同樣，有15%的同學(xué)因?yàn)榭仗摷拍鴳賽?；只?0%的同學(xué)以“找個(gè)終生伴侶”為出發(fā)點(diǎn)選擇戀愛。這表明大部分的同學(xué)并不是為了“追求愛情”而戀愛，而只是因?yàn)榇髮W(xué)生活的相對自由而引起的“空虛寂寞”或者其他理由戀愛。43%的同學(xué)曾經(jīng)有過1—2段戀愛；分別有9%的同學(xué)有3—5段戀愛以上，這表明大學(xué)生戀愛已是普遍存在的，甚至不是一兩次。②25%的同學(xué)沒有經(jīng)歷過戀愛。，③27%的同學(xué)戀愛沒有目的；④%的同學(xué)認(rèn)為戀愛費(fèi)用應(yīng)該由男方承擔(dān)；選擇AA制，%；受訪者最能接受的是AB制，即男生出大頭，女生出小頭，%；%的受訪者表示由經(jīng)濟(jì)條件較好的一方承擔(dān)，誰方便誰承擔(dān)；表示無所謂、%。顯然，在戀愛花費(fèi)方面，雙方共同承擔(dān)的方式更受大學(xué)生的歡迎，這也反映了大學(xué)生的獨(dú)立自主意識。由于當(dāng)前父母對于學(xué)生戀愛采取支持或者默許的態(tài)度，因此，一些家庭狀況較好的學(xué)生，會(huì)得到父母資助的 “戀愛經(jīng)費(fèi)”。%的同學(xué)表示，會(huì)得到父母資助的戀愛費(fèi)用。其中，有接近44%的同學(xué)每月得到200元到500元的家庭支助，比例最高； 200元以下的為20%，位居第二。⑤%的同學(xué)認(rèn)為，戀愛中精神很重要，物質(zhì)也不能缺少；%的同學(xué)認(rèn)為兩者同樣重要；有7%的同學(xué)認(rèn)為物質(zhì)重要，但精神不能缺少；%的同學(xué)認(rèn)為精神至上；%。⑥在如何看待婚前性行為這一社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，大學(xué)生對于婚前性行為還是嚴(yán)肅慎重的。%的同學(xué)表示 “嘗試過”；%的同學(xué)表示 “想嘗試，但沒有付諸行動(dòng)”；值得注意的是，表示 “不想嘗試”%。雖然相比以前的數(shù)據(jù)來看，婚前性行為的隨意性、開放性在增加，但就當(dāng)代大學(xué)生這個(gè)群體橫向的比較，本次調(diào)查還顯示，婚前性行為的開放度在城鄉(xiāng)、男女性別上存在著很大的差異?？偟膩砜?，城市在婚前性行為開放度上比農(nóng)村大，男性比女性開放度大。%，%。⑦有63%的同學(xué)認(rèn)為，婚姻是經(jīng)營一輩子的事；%的同學(xué)認(rèn)為，婚姻是愛情的結(jié)晶；有意思的是，%的同學(xué)認(rèn)為，婚姻是長期穩(wěn)定的互交互助模式。也有極少部分同學(xué)把婚姻看作是搭幫過日子和合伙制 “股份公司”。無論是把婚姻看作事業(yè)，看作愛情發(fā)展的必然，還是把婚姻看作是一起平淡過日子，有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是長期的共同發(fā)展，浪漫地說是“與子偕老”。對于大學(xué)里的戀愛,已經(jīng)是一個(gè)公開的話題,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該明白:戀愛,不僅是一種感情,，承擔(dān)，大寫的“人”字才能屹立于天地間。相對而言，大學(xué)是一個(gè)比較開放的地方，一些新的觀念、新的思潮、新的方法比較容易在大學(xué)得到首肯或者默許。那么，當(dāng)下的大學(xué)生，是如何看待戀愛婚姻中一些與傳統(tǒng)法則相悖的現(xiàn)象的呢？二、大學(xué)生婚戀觀的成因分析和影響我們大學(xué)生只有樹立正確的戀愛婚姻家庭觀，才有利于我們健康成長。大學(xué)生戀愛這種現(xiàn)象并非偶然，它既有內(nèi)在原因，也有外部環(huán)境影響。隨著大學(xué)生戀愛現(xiàn)象所表現(xiàn)出來的問題的增多，這種現(xiàn)象引起了社會(huì)，特別是教育工作者和家長的普遍關(guān)注。當(dāng)代大學(xué)生大約在17—24歲之間，性心理發(fā)育也已經(jīng)成熟，但這并不代表他們的心理發(fā)展已成熟。他們的人生觀還不夠穩(wěn)定，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)識不夠豐富，社會(huì)閱歷也相對缺乏，更沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。大學(xué)是自由的天堂，是美麗的象牙塔，特別是遠(yuǎn)離了父母的管轄，老師的敲打，加上又身處異地的孤獨(dú)寂寞，使得我們大學(xué)生不得不找精神的寄托；并且大學(xué)是潮流的國度，大學(xué)生更是國度里的新新人類，大學(xué)這個(gè)具有浪漫氣息的家園里，使得大學(xué)生不得不追隨愛情。大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會(huì)基礎(chǔ)，所以導(dǎo)致成功率不高，最后走在一起的并不多。在戀愛問題上，男的希望找一個(gè)漂亮的女朋友，女的則希望找一個(gè)瀟灑的男朋友，有的同學(xué)看某些同學(xué)成雙入對，便覺得受不了了，于是不管志趣相投，便輕率涉足愛情，而結(jié)果卻是事與愿為。再加上社會(huì)上戀愛風(fēng)氣開放化，社會(huì)、學(xué)校、家長對學(xué)生有關(guān)兩性教育缺乏，導(dǎo)致大學(xué)生并不能正確認(rèn)識戀愛與婚姻，使他們對愛情與婚姻缺乏責(zé)任感。而且2005年，教育部出臺了《管理規(guī)定》撤銷了“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，做退學(xué)處理”方案之后，既然結(jié)婚都可以了，那就意味著就沒有該做不做的事了呢？三、引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的婚戀觀——做到趨利避害對大學(xué)生的戀愛教育需要社會(huì)、高校和家庭的共同探索和通力配合，在潛移默化中引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生健康理性的婚戀觀念和行為。社會(huì)教育將持續(xù)影響人的社會(huì)化過程，發(fā)揮正確輿論的導(dǎo)向作用，凈化社會(huì)輿論環(huán)境，減少低俗文化對大學(xué)生的侵蝕，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的婚戀觀。家庭也是人生觀﹑價(jià)值觀和世界觀形成的搖籃，是傳送健康理念﹑知識的重要載體，父母有著義不容辭的責(zé)任，起著不可替代的作用，在家庭教育中要引導(dǎo)孩子樹立正確的婚戀觀。大學(xué)生婚戀觀在發(fā)生著變化，在這變化過程中，也出現(xiàn)了一些不良傾向。若是任其發(fā)展，最終會(huì)給大學(xué)生帶來巨大危害。大學(xué)生婚戀觀日趨開放，相對于封建保守固然是件好事，但同時(shí)，也要把握好開放的度，尤其是在性方面。過度的性開放，便會(huì)造成對性的隨意化，這將對大學(xué)生的身心造成傷害。鑒于此，大學(xué)生要正確對待同居，對待性，不要盲目跟風(fēng)。同時(shí)，學(xué)校及家長也應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育。經(jīng)調(diào)查，有26%的人認(rèn)為戀愛浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。因此應(yīng)當(dāng)要把握好戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系。大學(xué)生畢竟還是學(xué)生，其首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，切不可本末倒置，一味沉浸于愛情中無法自拔。大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)上相互督促，相互促進(jìn)，使學(xué)習(xí)和戀愛得以和諧發(fā)展。大學(xué)生目前仍處于“消費(fèi)”階段，其經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父母。有些戀愛中的大學(xué)生一味追求浪漫而不惜經(jīng)濟(jì)代價(jià)，%的人認(rèn)為戀愛使花費(fèi)增大?？梢?，大學(xué)生戀愛不應(yīng)當(dāng)只追逐形式，揮霍無度，這只會(huì)給家庭增加壓力，而是應(yīng)當(dāng)量力而行。我們應(yīng)該樹立正確的婚戀觀，因此應(yīng)該有正確的對策：①.加強(qiáng)對大學(xué)生的價(jià)值觀教育，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛價(jià)值觀； ②.加強(qiáng)對大學(xué)生的性觀念教育，幫助大學(xué)生提高戀愛的層次和品位；③.加強(qiáng)對大學(xué)生的心理健康教育，幫助大學(xué)生保持健康的戀愛心理；④.加強(qiáng)對大學(xué)生的軟文化教育，幫助大學(xué)生營造優(yōu)雅的戀愛環(huán)境。綜上所述，大學(xué)生多數(shù)人具有戀愛經(jīng)歷，對性、同居等敏感話題也較開放。同時(shí)，在戀愛動(dòng)機(jī)，擇偶標(biāo)準(zhǔn)，對婚戀的看法上，大學(xué)生有著自己不同的看法。大學(xué)生婚戀觀念既有傳統(tǒng)的一面，又有新興的一面。簡言之，大學(xué)生婚戀觀日趨開放和多樣。四、結(jié)束語：婚戀觀是指人們對戀愛、婚姻和性的問題的基本看法,受人生觀、價(jià)值觀的影響和支配。一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀往往影響其戀愛的動(dòng)機(jī)、擇偶的標(biāo)準(zhǔn)以及對戀愛、婚姻的觀點(diǎn)、態(tài)度；一個(gè)人的戀愛經(jīng)歷、觀念對其人生觀、價(jià)值觀的確立又會(huì)發(fā)生潛移默化的影響。大學(xué)校園是社會(huì)生活的一個(gè)縮影,作為新時(shí)期大學(xué)生的婚戀觀,不僅折射出這個(gè)時(shí)代婚姻價(jià)值取向的基本特征,同時(shí)在一定程度上也預(yù)示著未來社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢。由于生理、心理的發(fā)展,大學(xué)生對婚戀的關(guān)注和對戀愛甚至性的嘗試已成為其大學(xué)生活中的一個(gè)重要部分。與此同時(shí),大學(xué)生又迫切地希望了解戀愛、婚姻、性等方面的知識。在舊的傳統(tǒng)觀念被解構(gòu)消融而新的觀念尚未建構(gòu)的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，大學(xué)生婚戀觀呈現(xiàn)出開放化和多樣化的趨勢，如戀愛人數(shù)增多且公開化，對性行為及同居的寬容化，戀愛動(dòng)機(jī)、擇偶標(biāo)準(zhǔn)和對婚戀看法的多樣化。同時(shí)戀愛給大學(xué)生也帶來了不少消極影響，如對性行為的隨意性，學(xué)業(yè)的荒廢，揮霍的無度。因此,在這一時(shí)期,大學(xué)生要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，明確愛的責(zé)任，遵循愛的道德，從而減少戀愛中的不文明、不道德的行為，增強(qiáng)戀愛的穩(wěn)定性。同時(shí)，通過對大學(xué)生進(jìn)行戀愛觀教育，使他們認(rèn)識到愛情是人生中重要組成部分，但不是人生的全部，從而擺正愛情的位置，樹立正確的人生觀、戀愛觀，走好人生之路。從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更好地為社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦。作者：佘翠韋瑤2012年4月21日管理工程系35111班調(diào)查問卷您好!為了了解大學(xué)生婚戀觀,我們特意設(shè)計(jì)此問卷。此項(xiàng)調(diào)查旨在了解西安電力高等專科學(xué)校在校大學(xué)生的婚戀觀。問卷所得結(jié)果不做個(gè)別呈現(xiàn)。謝謝你的合作！性別：男 □女 □農(nóng)村 □城市□你現(xiàn)在的戀愛狀態(tài)是 A、正在談戀愛 B、曾經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷C、處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對象也可以考慮戀愛 D、不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛你對愛情的理解是什么？A、是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的 B、是為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來 C、是為將來的事業(yè)做跳板D、不必考慮太多，跟著感覺走就行選擇戀愛對象時(shí)，你的首選條件是 A、出眾的外表 B、較強(qiáng)的能力 C、具有共同話題 D、優(yōu)越的家庭條件 E、其它你認(rèn)為在大學(xué)談戀愛的原因有（多選）A、尋找結(jié)婚對象 B、打發(fā)時(shí)間C、別人都談戀愛，隨大流 D、可以相互支撐，共同克服困難 E、其它如果戀愛和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突，你會(huì)如何選擇（單選）A、學(xué)業(yè)為重，愛情總會(huì)有的 B、學(xué)業(yè)誠可貴，愛情價(jià)更高 C、不好說您認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是A、一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷 B、順其自然，不能強(qiáng)求 C、只是游戲 D、沒概念您認(rèn)為戀愛和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系？A、學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得 談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)B、愛情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)C、沒有必然聯(lián)系 D、沒概念您認(rèn)為您每月的戀愛消費(fèi)是多少可以承受？ A、100元以下 B、100~200元 C、200~300元 D、300元以上 E、從未計(jì)算過你對婚姻的看法A、愛情的升華，是兩個(gè)相愛的人的結(jié)合 B、生育后代，是一種社會(huì)責(zé)任 C、其它在選擇結(jié)婚對象時(shí)，你考慮更多的是 A、只自己的想法，和相愛的人結(jié)婚 B、聽父母的，和他們覺得相愛的人結(jié)婚 C、和父母溝通，最終權(quán)衡決定對象人選1是否接受過婚戀觀教育或性教育 A、只接受過婚戀觀教育 B、只接受過性教育 C、都沒接受過 D、都接受過1你覺得婚姻是多久 A、一輩子愛了就不能分手 B、說不準(zhǔn)離婚太平常，出軌不可忍 C、與雙方的忠誠度直接關(guān)系第二篇：淺論大學(xué)生婚戀觀誤區(qū)(論文_)淺論大學(xué)生婚戀觀誤區(qū)。正確的婚戀觀從萌發(fā)到確立的過程,也是建立思想品德修養(yǎng)的過程。長期以來，大學(xué)生戀愛問題是困擾高校德育工作的一個(gè)突出問題，如何正確的對待這個(gè)問題，并尋求對策加以解決，是大多數(shù)高校德育教師們不容回避的課題?；閼儆^積極與否,合理與否不僅直接關(guān)系到大學(xué)生心理健康與否、學(xué)業(yè)成功與否等問題,而且某種程度上可以預(yù)示著中國未來社會(huì)婚姻家庭的發(fā)展趨勢,影響著未來社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和國民素質(zhì)的整體提高。(一)婚戀觀的定義和大學(xué)生擁有正確婚戀觀的重要性婚戀觀就是人們的價(jià)值觀在婚姻、戀愛問題上的體現(xiàn)。如今，傳統(tǒng)的愛情婚姻觀正在遭受強(qiáng)烈的沖擊，價(jià)值判斷的多元性和行為觀念的多元化在一定程度上沖擊了以往那種婚姻價(jià)值判斷體系和婚姻行為的相對穩(wěn)定性。這必然影響當(dāng)代大學(xué)生的